光的传播光的反射平面镜成像教程文件.ppt

教育科学版第4课时 考点聚焦教育科学版考点聚焦考点1光的传播1能够发够发 光的物体叫做_2光的直线传线传 播(1)光在_介质质中沿直线传线传 播2)例子：影子、日(月)食、小孔成像等3)应应用：A.激光准直；B.站队队成直线线；C.射击时击时 利用“三点一线线”进进行瞄准；D.木工检测检测 木料的表面是否平滑3光线线与光速(1)用来表示光的传传播路径和方向的直线线叫做_光源同种均匀光线第4课时 考点聚焦教育科学版3108第4课时 考点聚焦教育科学版3光的反射包括_反射和_反射易错点 镜镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律反射角等于入射角”不能说说成“入射角等于反射角”，因为为反射角是随着入射角的变变化而变变化，两角始终终相等镜面漫第4课时 考点聚焦教育科学版考点3平面镜成像1平面镜镜的光学特点：不改变变入射光束的性质质说明 平面镜镜只改变变光束的传传播方向，不改变变其平行、发发散或会聚的形态态2探究“平面镜镜成像特点”(1)实验实验 使用的平面镜镜是薄玻璃板，主要是为为了透光，便于观观察镜镜后的物体2)实验实验 使用的两根蜡烛应烛应 当完全一样样，目的是为为了比较较像与物体的_关系3)玻璃板尽量薄一些，防止玻璃板的前后两表面各成一个蜡烛烛的像，不便于观观察、比较较；在测测量像、物到平面镜镜的距离时时要以玻璃板_表面的位置为为准。

大小前第4课时 考点聚焦教育科学版(4)实验时实验时 ，玻璃板放置要与水平面_3平面镜镜成像特点(1)平面镜镜所成的像是虚像，且与物体_相等2)平面镜镜所成的像与物体到镜镜面的距离_3)像、物的对应对应 点连线连线 与镜镜面_即：等大、等距、垂直、虚像)易错点 凭人的直觉觉容易误认为误认为 人走近平面镜时镜时 ，人的像变变大实际实际 上是人与平面镜镜的距离变变小，像与平面镜镜的距离也变变小，但像的大小不变变产产生错觉错觉 的原因是看到的物体大小与观观察者看像的视视角有关，视视角越小，看到的物体感觉觉越小垂直大小相等垂直第4课时 考点聚焦教育科学版4平面镜镜成像原理简简析(如图图41所示)说明 平面镜对镜对 光要发发生反射人眼确定物体的位置是根据光的直线传线传 播虚像：由光的反向延长线长线 形成，不能显显示在光屏上；虚像在镜镜后第4课时 考点聚焦教育科学版5平面镜镜成像作图图平面镜镜成像原理是光的_定律，平面镜镜所成的像与物相对对于平面镜镜来说说是_的，作图图方法与数学上作对对称图图形的方法一致说明 因为为垂线线是辅辅助线线，所成的像是虚像，所以作图时图时 垂线线和虚像都要用虚线线画反射对称第4课时 考点聚焦教育科学版6其他面镜镜：凹面镜镜和凸面镜镜。

1)凹面镜镜的应应用利用凹面镜对镜对 光线线的_作用：太阳灶利用过过焦点的光线经线经 反射后成为为平行于主轴轴的平行光：探照灯、手电电筒以及各种机动车动车 的前灯2)凸面镜镜的应应用利用凸面镜对镜对 光线线的_作用：汽车观车观 后镜镜，可以看到更大的范围围会聚发散教育科学版*知知识纵识纵识纵识纵 横横1比较影子和像影子像特点光线线到不的区域由光线线或光线线的反向延长线长线 会聚而成，明亮而有色彩第4课时 考点聚焦教育科学版2.光的反射和平面镜成像项项目因素说说明光的反射现现象反射光线线的位置是由入射光线线和平面镜镜的位置来决定的反射光线线的位置随入射光线线或平面镜镜的位置改变变而改变变平面镜镜成像现现象像的大小是由物体的大小决定的跟物体到镜镜面的距离无关第4课时 归类示例教育科学版归类示例类型一光的直线传线传 播、光的反射在生活中的应应用例1 2011泰州 如图42所示的四种情景中，属于光的直线传播的是()C第4课时 归类示例教育科学版解析 A是属于光的反射现象；B、D是属于光的折射现象影子是光沿直线传播的过程中碰到不透明的障碍物，在障碍物的背面，光线到不了的区域，就是影子点评 本题考查了光的直线传播及光的反射现象在生活中的应用，增强学生将所学知识应用于生活的能力，本类型题目是中考考查的重点。

第4课时 归类示例教育科学版例22011鞍山 生活中经经常提到的“影”，与我们们所学到的光学知识识有关例如，水中倒影和立竿见见影中的“影”，前者是由_形成的，后者是由_形成的解析 水中倒影是光在水面处发生光的反射形成的；立竿见影是由光沿直线传播形成的点评 水中倒“影” 的“影”是虚像，立竿见“影”中的“影”才是我们生活中所说的影子，两者形成原因不同光的反射光沿直线传播第4课时 归类示例教育科学版类型二光的反射定律、平面镜成像特点例3平面镜中的“花”的大小取决于()A. 花本身的大小B. 平面镜的大小C. 花到平面镜的距离D. 平面镜放置的高低 A解析 平面镜成像特点是像、物等大，因此“花”的大小取决于花本身的大小点评 本题是考查平面镜成像特点：像与物等大，像的大小取决于物体本身的大小第4课时 归类示例教育科学版例42011山西 小豪用如图图43所示的实验实验 器材探究“平面镜镜成像特点”，请请你帮他完成下列问题问题：(1)为为了便于观观察，该实验该实验 最好在_环环境中进进行(填“较较明亮”或“较较黑暗”)；(2)实验实验 中观观察到蜡烛烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这这是由于_造成的；(3)如果将蜡烛烛A向玻璃板靠近，像的大小会_。

较黑暗玻璃板较厚不变第4课时 归类示例教育科学版解析 在较黑暗的地方，蜡烛的像就更明显；玻璃板较厚，则前后两个面反射成两个像；像的大小等于物体的大小，所以蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小不变点评 本题考查了利用光的反射及平面镜成像解决实际问题的能力，增强了学生将所学知识灵活应用于生活的能力，本类型题目是考查的重点第4课时 归类示例教育科学版类型三有关光的反射、平面镜成像的作图例52011滨滨州 如图图44所示，试试画出光源S发发出的一条光线经线经 平面镜镜反射后通过过A点的光路图图答案如图图所示第4课时 归类示例教育科学版解析 作发光点S关于镜面的对称点S，即为其像连接确定入射点，即可画出光路图注意标明光线的方向点评 利用光的反射规律、平面镜成像规律作图是考查的重点，是对知识的实际应用此类作图题要确定哪是反射面，利用平面镜成像规律找出反射点O，再画入射光线、反射光线教育科学版*方法集方法集锦锦锦锦在作眼睛通过过平面镜镜看见见物体的光路图时图时 ，先利用平面镜镜成像的特点作出物体成的像，然后连连接像与眼睛，找到反射光线线的入射点，再补补充完整光路，画出光的传传播方向。