数学与计算科学学院概况及发展.ppt

数学与计算科学学院概况及发展一、学院概况一、学院概况一、学院概况一、学院概况一、学院概况一、学院概况 二、近年来发展成绩及工作亮点二、近年来发展成绩及工作亮点二、近年来发展成绩及工作亮点二、近年来发展成绩及工作亮点二、近年来发展成绩及工作亮点二、近年来发展成绩及工作亮点 1 1 1 1 1 1、政治思想工作、政治思想工作、政治思想工作、政治思想工作、政治思想工作、政治思想工作 2 2 2 2 2 2、师资队伍、师资队伍、师资队伍、师资队伍、师资队伍、师资队伍 3 3 3 3 3 3、学科平台、学科平台、学科平台、学科平台、学科平台、学科平台 4 4 4 4 4 4、科学研究、科学研究、科学研究、科学研究、科学研究、科学研究 5 5 5 5 5 5、实验平台与条件、实验平台与条件、实验平台与条件、实验平台与条件、实验平台与条件、实验平台与条件 6 6 6 6 6 6、本科教育、本科教育、本科教育、本科教育、本科教育、本科教育 7 7 7 7 7 7、学位与研究生教育、学位与研究生教育、学位与研究生教育、学位与研究生教育、学位与研究生教育、学位与研究生教育三、工作经验及发展思路三、工作经验及发展思路三、工作经验及发展思路三、工作经验及发展思路三、工作经验及发展思路三、工作经验及发展思路一、学院概况一、学院概况 湘潭大学成立最早的院系之一，其前身是成立于湘潭大学成立最早的院系之一，其前身是成立于19741974年年的数理系，的数理系，1976年开始招收本科生年开始招收本科生，，19811981年获全国首批硕士年获全国首批硕士点点，，拥有拥有2 2个博士后流动站，个博士后流动站，2 2个一级学科博、硕士点；个一级学科博、硕士点；1 1个个国家重点学科，国家重点学科，1 1个省优势特色重点学科，个省优势特色重点学科，1 1个省个省“十十•五五”优优秀重点学科，秀重点学科，2 2个省个省“十一十一•五五”优秀重点学科；优秀重点学科；1 1个国家特色个国家特色专业，专业，1 1个省个省“十十•五五”优秀重点专业，优秀重点专业，1 1个省个省“十一十一•五五”重点专重点专业；业；1 1个教育部重点实验室个教育部重点实验室，，1 1个省重点实验室；个省重点实验室；1 1个国家级个国家级教学团队，教学团队，1 1个教育部创新团队，个教育部创新团队，1 1个省自科基金创新群个省自科基金创新群 体，体，1 1个省高校科技创新团队。

个省高校科技创新团队20122012年全国第三轮学科评估年全国第三轮学科评估中我校数学学科整体水平位居第中我校数学学科整体水平位居第1616一、学院概况一、学院概况 拥有一支含国家杰出青年科学基金获得者在内的以中青拥有一支含国家杰出青年科学基金获得者在内的以中青年教师为主，老中青相结合，年龄、职称和学历结构合理、实年教师为主，老中青相结合，年龄、职称和学历结构合理、实力雄厚且充满活力的师资队伍现有教职工力雄厚且充满活力的师资队伍现有教职工8787人，教师人，教师7777人，人，其中教授其中教授2929人，博士生导师人，博士生导师1616人湖南省人湖南省““百人计划百人计划””和和““芙芙蓉学者计划蓉学者计划””教授教授5 5人，湖南省海外名师人，湖南省海外名师2 2人 形成了涵盖普通本科、硕士和博士教育的多层次人才培养形成了涵盖普通本科、硕士和博士教育的多层次人才培养体系，培养了博士体系，培养了博士6262名，硕士名，硕士713713名，本科生名，本科生30003000余名毕业余名毕业生中，涌现了一批在学术界和其它领域出类拔萃的人才，生中，涌现了一批在学术界和其它领域出类拔萃的人才，2 2人人当选中国科学院院士，当选中国科学院院士，7 7人获国家杰出青年科学基金。

人获国家杰出青年科学基金 一、学院概况一、学院概况 承担了含国家自科基金重点、国家教学质量工程在承担了含国家自科基金重点、国家教学质量工程在内的一批高级别项目；获得了教育部和湖南省自然科学内的一批高级别项目；获得了教育部和湖南省自然科学一等奖在内的高级别奖励在一等奖在内的高级别奖励在SCISCI顶级期刊上发表一批学顶级期刊上发表一批学术论文，其中术论文，其中ESIESI高被引论文高被引论文1212篇 拥有拥有 IBM IBM 、曙光高性能科学计算集群等、曙光高性能科学计算集群等先进的科学先进的科学计算平台，并具有良好的计算平台，并具有良好的教学和科研环境教学和科研环境 二、近年来发展成绩及工作亮点二、近年来发展成绩及工作亮点1、、政治思想工作政治思想工作2011-20132011-20132011-20132011-2013院党委获奖情况：院党委获奖情况：院党委获奖情况：院党委获奖情况：Ø 2011.072011.07，，，，湖南省高等学校先进基层党组织湖南省高等学校先进基层党组织湖南省高等学校先进基层党组织湖南省高等学校先进基层党组织Ø 2011.072011.07，湘潭大学，湘潭大学，湘潭大学，湘潭大学2009-20112009-2011年度先进二级党组织年度先进二级党组织年度先进二级党组织年度先进二级党组织Ø 2013.062013.06，湘潭大学，湘潭大学，湘潭大学，湘潭大学2011-20132011-2013年度先进二级党组织年度先进二级党组织年度先进二级党组织年度先进二级党组织Ø 2012.042012.04，，，，20112011年度校宣传思想工作先进单位年度校宣传思想工作先进单位年度校宣传思想工作先进单位年度校宣传思想工作先进单位Ø 2012.042012.04，，，，“ “光辉的旗帜光辉的旗帜光辉的旗帜光辉的旗帜” ”主题征文活动优秀组织单位主题征文活动优秀组织单位主题征文活动优秀组织单位主题征文活动优秀组织单位Ø 2013.032013.03，湘潭大学，湘潭大学，湘潭大学，湘潭大学20122012年度综治维稳工作先进单位年度综治维稳工作先进单位年度综治维稳工作先进单位年度综治维稳工作先进单位 我院秉承学科建设、人才培养、党建工作并重的指导思想，我院秉承学科建设、人才培养、党建工作并重的指导思想，我院秉承学科建设、人才培养、党建工作并重的指导思想，我院秉承学科建设、人才培养、党建工作并重的指导思想，取得了可喜的成绩。

取得了可喜的成绩取得了可喜的成绩取得了可喜的成绩2、师、师 资资 队队 伍伍教学科研团队：教学科研团队：Ø ““计算数学计算数学””国家教学团队国家教学团队 Ø ““微分方程数值方法与生物计算微分方程数值方法与生物计算””教育部科技创新团教育部科技创新团队队 Ø “ “微分方程数值方法及应用微分方程数值方法及应用””省自科基金创新群体省自科基金创新群体 Ø “ “微分方程数值方法与信息处理微分方程数值方法与信息处理””省高校科技创新团省高校科技创新团队队多位教师入选了国家和部省级人才工程多位教师入选了国家和部省级人才工程：：Ø 国家杰出青年科学基金获得者国家杰出青年科学基金获得者 1 1人人Ø 新世纪百千万人才工程国家级人选新世纪百千万人才工程国家级人选 1 1人人Ø 冯康科学计算奖获得者冯康科学计算奖获得者1 1人人Ø 政府特殊津贴专家政府特殊津贴专家 3 3人人Ø 全国优秀教师全国优秀教师 1 1人人Ø 海外名师海外名师2 2人人Ø 湖南省科技领军人才湖南省科技领军人才1 1人人Ø 教育部跨（新）世纪优秀人才计划教育部跨（新）世纪优秀人才计划 2 2人人Ø 湖南省百人计划特聘教授湖南省百人计划特聘教授2 2人人Ø 湖南省芙蓉学者计划特聘（讲座）教授湖南省芙蓉学者计划特聘（讲座）教授3 3人人2、师、师 资资 队队 伍伍Ø教育部骨干教师资助计划资助对象教育部骨干教师资助计划资助对象1 1名名Ø教育部第五届科技委数理学部委员教育部第五届科技委数理学部委员1 1名名Ø教育部高校数学类专业教学指导委员会教育部高校数学类专业教学指导委员会副主任副主任1 1名名Ø湖南省徐特立教育奖获得者湖南省徐特立教育奖获得者 1 1名名 Ø湖南省优秀中青年专家湖南省优秀中青年专家1 1名名Ø湖南省湖南省121121人才工程人选人才工程人选9 9名名 Ø湖南省优秀教师和湖南省普通高校教学奉献奖湖南省优秀教师和湖南省普通高校教学奉献奖5 5名名Ø湖南省跨世纪学术和技术带头人及学科带头人湖南省跨世纪学术和技术带头人及学科带头人5 5名名Ø近年来引进的近年来引进的9 9位博士均获得了国家自然青年、天元基金项目位博士均获得了国家自然青年、天元基金项目2、师、师 资资 队队 伍伍3、学科平台、学科平台Ø 计算数学学科计算数学学科：： 国家国家”十一五十一五”重点学科重点学科 省省”十五十五”和和”十一五十一五”优秀重点学科优秀重点学科Ø 应用数学学科应用数学学科：： 省省”十一五十一五”优秀重点学科优秀重点学科Ø 数学一级学科数学一级学科：： 省省“十二五十二五”优势特色重点学科优势特色重点学科4、科学研究、科学研究Ø科研科研方向方向：： 微分方程数值方法及应用、微分方程理论、李群李代微分方程数值方法及应用、微分方程理论、李群李代数、矩阵分析及应用、流体数值模拟及应用、函数论与分数、矩阵分析及应用、流体数值模拟及应用、函数论与分形几何、生物计算、随机过程及应用、统计学等。

形几何、生物计算、随机过程及应用、统计学等Ø科研成果科研成果（（2009-2012年年））：： 教育部、湖南省自然科学一等奖等部省科技奖励教育部、湖南省自然科学一等奖等部省科技奖励 5 5项项 出版专著出版专著 5 5部，部，其中一部其中一部获中国大学出版社图书奖第二获中国大学出版社图书奖第二 届优秀学术著作奖一等奖届优秀学术著作奖一等奖 发表论文发表论文 3 39090篇，其中篇，其中 SCISCI、、EIEI收录收录 260 260篇，包括篇，包括 ESIESI高被引论文高被引论文 12 12篇4、科学研究、科学研究主持主持科研项目科研项目（（2009-2013年年））：： Ø国家杰出青年科学基金国家杰出青年科学基金1 1项项Ø国家自科基金重点项目国家自科基金重点项目1 1项项Ø国家重大专项课题国家重大专项课题1 1项项Ø国家国家863863课题课题4 4项项Ø国家国家973973项目子课题项目子课题4 4项项Ø国家自科基金项目国家自科基金项目4242项项Ø科技部中俄科技合计划项目子课题科技部中俄科技合计划项目子课题1 1项项Ø中德科学基金合作项目中德科学基金合作项目1 1项项Ø教育部霍英东基金教育部霍英东基金，教育部，教育部重点重点、、博士点基金项目博士点基金项目7 7项项Ø其他部省级项目其他部省级项目3535项项5、、实验平台与实验平台与条件条件Ø 2个省部级重点实验室：个省部级重点实验室： 科学工程计算与数值仿真湖南省重点实验室科学工程计算与数值仿真湖南省重点实验室 智能计算与信息处理教育部重点实验室（与信工院共建）智能计算与信息处理教育部重点实验室（与信工院共建）Ø 实验设备：实验设备： 曙光高性能科学计算集群（列曙光高性能科学计算集群（列 2006 2006 年国内年国内TOP98TOP98）） IBM IBM 高性能科学计算集群，高性能科学计算集群，105 105 台节点机，运算峰值台节点机，运算峰值为为4040万万 亿次亿次/ /秒秒 拥有多台计算工作站、千兆交换局域网络等先进实验设备拥有多台计算工作站、千兆交换局域网络等先进实验设备6、本科教育、本科教育Ø 本科专业本科专业与与质量工程：质量工程： 信息与计算科学（信息与计算科学（19761976））：： 国家国家特色专业、省特色专业、省““十十•五五””重点专业、重点专业、 省高校十二省高校十二··五综五综 合改革试点专业合改革试点专业 数学与应用数学（数学与应用数学（19771977））：： 湖南省湖南省““十一十一•五五””重点专业重点专业 统计学统计学：： 1988 1988年与湖南省统计局合办年与湖南省统计局合办 国家教学团队国家教学团队1 1个个、、国家精品课程国家精品课程1 1门门、、国家精品资源共享课程国家精品资源共享课程1 1门门Ø 规划教材：规划教材：十一十一··五、十二五、十二··五国家规划教材各五国家规划教材各1 1部部　　 部省优秀教材部省优秀教材2 2部部 湖南省高等教育湖南省高等教育2121世纪课程教材世纪课程教材3 3部部6、本科教育、本科教育Ø 数模、数学竞赛：数模、数学竞赛： 获获数学建模竞赛奖数学建模竞赛奖120120余项、数学竞赛奖余项、数学竞赛奖3030余项，含：余项，含： 美国美国数学模型竞赛一等奖数学模型竞赛一等奖5 5项、二等奖项、二等奖4 4项项 数学数学建模竞赛全国赛区一、二等奖建模竞赛全国赛区一、二等奖3030余项余项　　 全国全国大学生数学竞赛省赛区一、二等奖大学生数学竞赛省赛区一、二等奖3030余项余项Ø 教学成果：教学成果： 湖南省教学成果奖一等奖湖南省教学成果奖一等奖2 2项项，二、三，二、三等奖等奖多多项项Ø 评估与排名：评估与排名： 据武书连据武书连 主编主编《《挑大学挑大学 选专业选专业 （高考志愿填报指南）（高考志愿填报指南）》》专业2011年度2012年度2013年度信息与计算科学第12名 A+ / 427第14名A+ / 427第15名A+ / 4296、本科教育、本科教育7、学位与研究生教育、学位与研究生教育硕士点：硕士点： Ø19781978年：开始招收基础数学硕士生（恢复高考后年：开始招收基础数学硕士生（恢复高考后全国首批全国首批））Ø19811981年：基础数学硕士点（年：基础数学硕士点（全国首批全国首批））Ø19841984年：计算数学、概率论与数理统计硕士点年：计算数学、概率论与数理统计硕士点Ø19981998年：应用数学硕士点年：应用数学硕士点Ø20032003年：运筹学与控制论硕士点年：运筹学与控制论硕士点Ø20062006年：数学一级学科硕士点年：数学一级学科硕士点Ø20112011年：统计学一级学科硕士点（年：统计学一级学科硕士点（与商学院、管理学院共建与商学院、管理学院共建））7、学位与研究生教育、学位与研究生教育Ø 博士点博士点: : 20002000年：计算数学博士点年：计算数学博士点 20062006年：应用数学博士点年：应用数学博士点 20112011年：数学一级学科博士点年：数学一级学科博士点 20112011年：统计学一级学科博士点（年：统计学一级学科博士点（与商学院、管理学院共建与商学院、管理学院共建））Ø 博士后科研流动站博士后科研流动站: : 20072007年：数学博士后流动站年：数学博士后流动站 20122012年：统计学博士后流动站（年：统计学博士后流动站（与商学院、管理学院共建与商学院、管理学院共建））7、学位与研究生教育、学位与研究生教育Ø1 1名名博士生获第博士生获第1414届国际数值分析届国际数值分析Leslie Fox Leslie Fox 奖。

奖Ø2 2名博士生获名博士生获East Asia SIAM ConferenceEast Asia SIAM Conference优秀学生论文优秀学生论文奖（每年仅评奖（每年仅评3 3名） Ø2009-20132009-2013年全国优博、省优博数均名列省数学学科第年全国优博、省优博数均名列省数学学科第一一( (湖南省唯一的数学全国优秀博士论文湖南省唯一的数学全国优秀博士论文) )，，连续连续四年四年获获省优秀博士论文奖省优秀博士论文奖Ø博士生连续三届（博士生连续三届（20072007、、20092009、、20112011）获中国计算数学）获中国计算数学学会青年优秀论文奖学会青年优秀论文奖（（湖南省仅本学科研究生获得过湖南省仅本学科研究生获得过））Ø 教育部学科评估教育部学科评估: : 在在20122012年全国第三轮学科评估中年全国第三轮学科评估中数学学科整体水平位数学学科整体水平位居第居第1616（共（共102102个数学学科参评，其中国家重点学科个数学学科参评，其中国家重点学科2121个，个，一级学科博士一级学科博士点点4747个），在省内个），在省内5 5个参评数学学科中名列个参评数学学科中名列第第1 1。

评估与排名：评估与排名：7、学位与研究生教育、学位与研究生教育7、学位与研究生教育、学位与研究生教育Ø 据邱均平等编著的据邱均平等编著的《《中国研究生教育评估报告中国研究生教育评估报告》》及及 中国科教评价网，中国科教评价网， 数学一级学科点数学一级学科点（（省内省内不含国防科大）：不含国防科大）：年度年度学校数学校数全国排名全国排名省内排名省内排名2009-20103542010-20112282022011-20122282022012-20132381517、研究生教育成效、研究生教育成效 计算数学二级学科点计算数学二级学科点（（省内省内不含国防科大）：不含国防科大）：年度年度学校数学校数全国排名全国排名省内排名省内排名2009-2010612010-2011101712011-2012104612012-201315571计算数学二级学科是省内计算数学二级学科是省内2012年数学年数学5个二级学科个二级学科中唯一的五星学科中唯一的五星学科 党建工作与教学、科研紧密结合，并融入学科建设中。

院党建工作与教学、科研紧密结合，并融入学科建设中院党建工作与教学、科研紧密结合，并融入学科建设中院党建工作与教学、科研紧密结合，并融入学科建设中院党委与院行政相互配合，形成合力，促使教学科研平稳、快速党委与院行政相互配合，形成合力，促使教学科研平稳、快速党委与院行政相互配合，形成合力，促使教学科研平稳、快速党委与院行政相互配合，形成合力，促使教学科研平稳、快速发展 制定了切实可行的师资建设与发展规划，重视培养引进学制定了切实可行的师资建设与发展规划，重视培养引进学制定了切实可行的师资建设与发展规划，重视培养引进学制定了切实可行的师资建设与发展规划，重视培养引进学术带头人和优秀青年人才以及师资队伍的稳定，做到术带头人和优秀青年人才以及师资队伍的稳定，做到术带头人和优秀青年人才以及师资队伍的稳定，做到术带头人和优秀青年人才以及师资队伍的稳定，做到““““人尽其人尽其人尽其人尽其才，才尽其用才，才尽其用才，才尽其用才，才尽其用””””建设了一支创新意识与科研能力强、教学效一支创新意识与科研能力强、教学效果好的高水平教师队伍果好的高水平教师队伍 重视重视高层次学科高层次学科与与实验平台实验平台建设建设，，成效显著；开展广泛的成效显著；开展广泛的国内外学术交流，为教师提供国内外学术交流，为教师提供良好的良好的办公与科研条件，并办公与科研条件，并营造营造良好的良好的学术学术氛围。

氛围 三、工作经验与发展思路三、工作经验与发展思路  以科学前沿和社会需求为导向，在保持已有科研特色和以科学前沿和社会需求为导向，在保持已有科研特色和以科学前沿和社会需求为导向，在保持已有科研特色和以科学前沿和社会需求为导向，在保持已有科研特色和优势的基础上，努力拓展优势的基础上，努力拓展优势的基础上，努力拓展优势的基础上，努力拓展新的新的新的新的研究领域（特别是国防计算研究领域（特别是国防计算研究领域（特别是国防计算研究领域（特别是国防计算领领领领域域域域），承担了一批高级别科研项目，取得了许多有特色的创），承担了一批高级别科研项目，取得了许多有特色的创），承担了一批高级别科研项目，取得了许多有特色的创），承担了一批高级别科研项目，取得了许多有特色的创新成果 在保持和发扬计算数学与科学工程计算研究生培养优势在保持和发扬计算数学与科学工程计算研究生培养优势在保持和发扬计算数学与科学工程计算研究生培养优势在保持和发扬计算数学与科学工程计算研究生培养优势和特色的基础上，完整构建了数学、统计学科的硕士、博士、和特色的基础上，完整构建了数学、统计学科的硕士、博士、和特色的基础上，完整构建了数学、统计学科的硕士、博士、和特色的基础上，完整构建了数学、统计学科的硕士、博士、博士后的多层次培养体系，努力探索博士后的多层次培养体系，努力探索博士后的多层次培养体系，努力探索博士后的多层次培养体系，努力探索““““学科建设、科学研究、学科建设、科学研究、学科建设、科学研究、学科建设、科学研究、人才培养人才培养人才培养人才培养””””三位一体的创新机制及与三位一体的创新机制及与三位一体的创新机制及与三位一体的创新机制及与““““联合培养、交叉培养联合培养、交叉培养联合培养、交叉培养联合培养、交叉培养””””模式，提高了研究生的创新能力和实践能力，取得了令人模式，提高了研究生的创新能力和实践能力，取得了令人模式，提高了研究生的创新能力和实践能力，取得了令人模式，提高了研究生的创新能力和实践能力，取得了令人瞩目的成效。

瞩目的成效瞩目的成效瞩目的成效 三、工作经验与发展思路三、工作经验与发展思路 三、工作经验与发展思路三、工作经验与发展思路 重视本科教学，坚持重视本科教学，坚持重视本科教学，坚持重视本科教学，坚持““““厚基础、宽专业厚基础、宽专业厚基础、宽专业厚基础、宽专业””””的人才培养思路，的人才培养思路，的人才培养思路，的人才培养思路，围绕拔尖科研学术人才和复合型应用人才的培养目标，强化人围绕拔尖科研学术人才和复合型应用人才的培养目标，强化人围绕拔尖科研学术人才和复合型应用人才的培养目标，强化人围绕拔尖科研学术人才和复合型应用人才的培养目标，强化人才培养模式改革，分流培养形成才培养模式改革，分流培养形成才培养模式改革，分流培养形成才培养模式改革，分流培养形成““““专业专业专业专业+ + + +基地班基地班基地班基地班””””、、、、““““专业专业专业专业+ + + +兴趣小组兴趣小组兴趣小组兴趣小组” ” ” ” 的新培养模式的新培养模式的新培养模式的新培养模式 以学风建设为主线，以思想建设为主导，以科学竞赛、科以学风建设为主线，以思想建设为主导，以科学竞赛、科以学风建设为主线，以思想建设为主导，以科学竞赛、科以学风建设为主线，以思想建设为主导，以科学竞赛、科技活动、校园文化活动等为载体，抓好班级建设，激发学生学技活动、校园文化活动等为载体，抓好班级建设，激发学生学技活动、校园文化活动等为载体，抓好班级建设，激发学生学技活动、校园文化活动等为载体，抓好班级建设，激发学生学习的灵感及兴趣，引导学生积极创新与实践。

习的灵感及兴趣，引导学生积极创新与实践习的灵感及兴趣，引导学生积极创新与实践习的灵感及兴趣，引导学生积极创新与实践。