学业水平测试生物必修二知识点全览.doc

精选优质文档-----倾情为你奉上必修二（一、遗传因子的发现）必会知识点1、遗传学中常用概念相对性状：一种生物的同一性状的不同表现类型举例：兔的长毛和短毛；人的卷发和直发等 性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象 显性性状：F1表现出来的性状；如高茎 隐性性状：F1未表现出来的性状；如矮茎纯合子：遗传因子（基因）组成相同的个体如DD、dd其特点:无性状分离现象杂合子：遗传因子（基因）组成不同的个体其特点是自交后代出现性状分离现象杂交：遗传因子组成不同的个体之间的相交方式 如：DD×dd Dd×dd DD×Dd等 自交：遗传因子组成相同的个体之间的相交方式 如：DD×DD Dd×Dd等测交：F1（待测个体）与隐性纯合子杂交的方式如：Dd×dd表现型——生物个体表现出来的性状 基因型——与表现型有关的基因组成等位基因——位于一对同源染色体的相同位置，控制相对性状的基因如：D和d是等位基因非等位基因——包括非同源染色体上的基因及同源染色体的不同位置的基因符号类：P亲本　 ♀母本　 ♂父本　 ×杂交 自交　 F1子一代 F2子二代2、孟德尔的豌豆杂交试验（一）、一对相对性状的杂交： P：高豌豆×矮豌豆 P：AA×aa 显性AA、Aa 3/4 ↓ ↓ 隐性aa 1/4 F1： 高豌豆 F1： Aa 纯合子AA、aa 1/2 ↓ ↓ 杂合子 Aa 1/2 F2：高豌豆 矮豌豆 F2：AA Aa aa 显性中纯合子AA 1/3 3 ： 1 1 ：2 ：1 显性中杂合子Aa 2/3F2中有3种基因型，2种表现型，比例3:1（二）、两对相对性状的杂交： 基因型通式 基因型 比例 合计 表现型 YYRR 1/16 YYRr 2/16亲本类型 双显（Y_R_） YyRR 2/16 9/16 黄色圆粒 YyRr 4/16 纯隐（yyrr） yyrr 1/16 1/16 绿色皱粒 YYrr 1/16 重组类型 单显（Y_rr） YYRr 2/16 3/16 黄色皱粒 yyRR 1/16 单显（yyR_） yyRr 2/16 3/16 绿色圆粒F2中有9种基因型，4种表现型，比例9:3:3:13、（1）如后代性状分离比为显：隐=3 ：1，则双亲一定都是杂合子。

Dd×Dd（2）若后代性状分离比为显：隐=1 : 1，则双亲一定是测交类型 Dd×dd（3）若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子4、配子类型 如：AaBbCc产生的配子种类数为2×2×2=8种 基因型类型 如：AaBbCc×AaBBCc，后代基因型数为多少？ 3×2×3=18种 表现型类型 如：AaBbCC×AabbCc，后代表现数为多少？ 2×2×1=4种必修二（二、基因和染色体的关系）必会知识点1、概念和关系同源染色体：形状和大小相同，一条来自父方，一条来自母方，在减Ⅰ两两配对的一对染色体四分体：指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条染色单体联会：同源染色体两两配对的现象关系：一对同源染色体=一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子交叉互换：指四分体中非姐妹染色单体间发生缠绕，并交换部分片段的现象一条染色体上一般含有多个基因，他们在染色体上呈线性排列减数分裂 特点：复制一次，分裂两次 结果：生殖细胞内染色体数目减半，且减半发生在减数第一次分裂。

2、卵细胞与精子形成过程的主要区别是：初级卵母细胞经过第一次分裂，形成大小不同的两个细胞，大的叫次级卵母细胞，小的叫做极体次级卵母细胞进行第二次分裂，形成一个卵细胞和一个极体一个卵原细胞经过减数分裂，只形成1个卵细胞无变形过程3、减数分裂和有丝分裂主要异同点比较项目减数分裂有丝分裂染色体复制次数及时间一次，减数第一次分裂前的间期一次，间期联会四分体是否出现是否同源染色体分离是否着丝点分裂减数第一次分裂是/减数第二次分裂否后期分裂子细胞的名称及数目1个精原细胞产生4个精细胞1个卵原细胞产生1个卵细胞和3个极体2个子细胞子细胞中染色体变化是亲代体细胞的一半和亲代体细胞相同4、伴性遗传（致病基因在性染色体上）伴X染色体隐性遗传病：特点：⑴男性患者多于女性患者⑵交叉遗传即男性→女性→男性伴X染色体显性遗传病：特点：⑴女性XD患者多于男性患者⑵代代相传一）人类遗传病的判定方法： 第一步：确定致病基因的显隐性，可根据：①双亲正常子代有病为隐性（无中生有为隐性）；②双亲有病子代正常为显性（有中生无为显性）第二步：确定致病基因在常染色体还是性染色体上①在隐性遗传中，女病人的父亲或儿子正常则为常染色体隐性遗传；（女病父正非伴性）②在显性遗传中，男病人的母亲或女儿正常则为常染色体显性遗传。

男病母正非伴性）1、 性别类型：XY型：XX雌性XY雄性如人类、动物、高等植物ZW型：ZZ雄性ZW雌性如鸡、鸟类、蚕、蛾蝶类必修二（三、基因的本质）必会知识点一、主要的遗传物质经典实验 1．肺炎双球菌的转化实验（1）体内转化实验：格里菲思 第43页图3-2 结论：在S型细菌中存在转化因子可以使R型细菌转化为S型细菌2）体外转化实验：艾弗里 第44页图3-3结论：DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质2．噬菌体侵染细菌的实验（1) 过程：①标记噬菌体：含35S的培养基含35S的细菌蛋白质含35S的噬菌体含32P的培养基含32P的细菌DNA含32P的噬菌体②噬菌体侵染细菌：含35S的噬菌体细菌体内没有（有/没有）放射性35S含32P的噬菌体细菌体内有（有/没有）放射线32P（2）结论：进一步确认DNA是真正的遗传物质3．烟草花叶病毒感染烟草实验： 烟草花叶病毒的RNA能自我复制，控制生物的遗传性状，因此RNA是它的遗传物质4． 非细胞结构（病毒）：DNA或RNA生物的遗传物质 原核生物：DNA细胞结构 真核生物：DNA5.大多数生物（细胞结构的生物和DNA病毒）遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。

A：腺嘌呤G：鸟嘌呤C：胞嘧啶T：胸腺嘧啶二、DNA分子的结构磷酸含氮碱基脱氧核糖1、基本单位：核苷酸 （4种）2．平面结构：2条脱氧核苷酸长链3．空间结构：双螺旋结构（1）两条链反向平行盘旋成双螺旋结构特点（2）脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧（3）碱基通过氢键连接成碱基对，A和T ，C和G (遵循碱基互补配对原则)4．计算：（1）A=T C=G （2）（A+C）/（T+G）= 1或(A+G) / (T+C)= 1（3）如果（A1+C1 ）/（ T1+G1 ）=b ， 那么（A2+C2 ）/（T2+G2 ）=1/b（4）（A+ T ）/（ C + G ）=（A1 + T1 ）/（ C1 +G1 ）=（ A2 + T2 ）/（ C2+G2 ） 三、DNA分子的复制①方法：同位素示踪法及密度梯度离心②过程：53页图3-12③结论：DNA复制为半保留复制④DNA分子复制的过程1．概念：以亲代DNA分子为模板合成子代DNA的过程2．复制时间：有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期 3．复制方式：半保留复制4．复制条件：（1）模板：亲代DNA分子两条脱氧核苷酸链（2）原料：4种脱氧核苷酸 （3）能量：ATP （4）酶：解旋酶和DNA聚合酶等5．复制特点：边解旋边复制。

6．复制场所：主要在细胞核中，线粒体和叶绿体也存在7．复制意义：保持了遗传信息的连续性⑤与DNA复制有关的碱基计算1．一个DNA连续复制n次后，DNA分子总数为：2n2．第n代的DNA分子中，含原DNA母链的有2个，占2/2n 四、基因是有遗传效应的DNA片段1．基因与DNA的关系：①基因的实质是有遗传效应的DNA片段②每个DNA分子包含多个基因2．基因与染色体的关系：①基因在染色体上呈线性排列②染色体是基因的载体，此外，线粒体和叶绿体中也有基因分布3．基因与脱氧核苷酸的关系：①脱氧核苷酸是构成基因的基本单位②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息4．遗传信息蕴藏在碱基的排列顺序中；碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性，而碱基的特异排列顺序，又构成了每个DNA分子的特异性必修二（四、基因的表达）必会知识点 核酸 项目 DNA(脱氧核糖核酸)RNA(核糖核酸)结构双螺旋单链基本单位脱氧核苷酸（4种）核糖核苷酸（4种）五碳糖脱氧核糖核糖碱 基A、T、G、CA、U、G、C产生途径复制转录存在部位主要位于细胞核中染色体上，极少数位于细胞质中的线粒体和叶绿体上主要位于细胞质中功能传递和表达遗传信息①mRNA：转录遗传信息，翻译的模板②tRNA：运输特定氨基酸③rRNA：核糖体的组成成分1、转录⑴转录的概念：在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程⑵转录的场所：主要在细胞核 ⑶转录的模板：以DNA的一条链为模板⑷转录的原料：4种细胞中游离的核糖核苷酸 ⑸转录的产物：一条单链的mRNA分子 ⑹转录的原则：碱基互补配对原则2、翻译⑴定义：以信使R。