中国漫画的发展及对青少年的影响.doc

中国漫画的发展及对青少年的影响王婧颖　 李珍 刘倩 　龙珍 　陈佳 张熙 邱冰雪一、摘要数数几十载,中国漫画可谓历经曲折,人们对它的态度也是千变万化,对青少年的影响更是令人关注因此,我们但愿通过做这个课题研究能对的结识漫画，同步也更但愿中国的漫画会向更好的方向发展我们的研究环节:1．发放调查表； 　 ２．回收调查表并进行分析；３.上网查询资料; 　　 　4．在校外进行采访;5.整顿资料,形成观点； ６．完毕论文,制作课件二、研究过程论述漫画定义:字典中的定义为:用简朴而夸张的手法来描绘生活或时事的图画，一般运用变形、比拟、象征的手法来达到锋利的挖苦效果另一种说法为:漫画乃绘事中简笔而注重意义之绘画，其“漫”字与漫笔、漫谈中的“漫”字用意相似漫笔、漫谈在文体中是随笔、小品文,而漫画是画中之随笔、之小品,一般亦随意取材,篇幅短小,通过写实、比方、象征、假借、夸张、点睛诸法体现精粹的内容漫画在国内局限性百年的历史，但是拉开中国漫画序幕的要算192５年丰子垲的画刊了我们大体把中国漫画分为老式漫画和新漫画两大类： 　 　 　　　　 　 　 　 　 　 　 　 老式漫画:自古流传,已经成熟。

　 漫 画　 　 　　 　 　 新漫画： 有特定的符号系统,镜头感强，故事情节（异军突起） 多采用影视手法年代表: 　　 　类型时间传　　　　 统新　漫 画6０年代专业、海报、报纸7０年代平稳发展，最辉煌的时期浮现，引起震动80年代受到冲击日本漫画大量进入90年代样式陈旧,开始改革浮现本土漫画，迅速发展２１世纪加入新元素，逐渐改革,力求突破迅猛发展,前景良好6０年代国内漫画多余目前报纸、海报上;有专业人员从事70年代是国内老式漫画最辉煌的时期,这时漫画贴近生活,反映现实，特别是漫画从不同层次和侧面反映了民族，争取解放的画卷,宣传了民主思想和时代风貌,成为国内绘画艺术中的瑰宝这时期比较出名的作品有《大闹天宫》、《神笔马良》、《哪吒闹海》等，致使许多有志青年决定以漫画作为自己的抱负和事业而为之奋斗这期间也有某些日本漫画进入中国引起了一定的震动可以说中国本土漫画在６0—７0年代还是与日本同步的80年代日本新漫画（或称卡通漫画)与黑白电视机一起进入中国寻常百姓家,使中国的老式漫画受到了一定的冲击但是那时也浮现了某些典型作品,如:《好猫咪咪》、《黑猫警长》等，但是既有故事情节又具有新意的作品实属风毛鳞角。

新漫画在这段时间是另一番局面最初浮现的新漫画《铁臂阿童木》、《森林大帝》、《银河列车999》、《花仙子》，随后而来的典型漫画巨作《机器猫》的到来带动了整个中国漫画市场,为后来中国新漫画的发展打下非常好的销售基本,让藤子不二雄成为了中国人结识的第一位漫画家,更培养出了最初的一批漫画读者十万马力，七大神力,无私无畏的阿童木”,２0近年过去了,相信许多“奔三十”的人还能哼出这句主题歌新漫画在当时对人们的影响可见一斑，特别是青少年对漫画的爱慕达到了空前许多现代中国新原创漫画家(简称中国原创漫画，它与老式漫画属于两种不同类型,但都是中国原创），也正是在那时拟定了自己的将来时间转眼就到了90年代,随着《女神的圣斗士》(又译《圣斗士星矢》）、《七龙珠》等漫画的进入，半月刊的《画书大王》浮现了，它为许多看漫画和从事漫画创作的人“找到了家”一年后来《画书大王》被停刊，眼看着盗版日本漫画在国内肆虐，有关方面意识到漫画在中国将是一种有巨大潜力的市场，于是在１995年初，中宣部和新闻出版署推出了“中国动画出版工程”，即“５155”工程,自此,中国有了政府支持的正规漫画出版物51５5的意思是:力求在两三年内建立5个漫画出版基地;重点出版１5套大型漫画图书；创立5家漫画刊物）。

这个工程推出后的两年里,国内原创漫画发展势头不错，激活了青少年漫画创作欲望，造就了一批年轻的漫画作者,使国内漫画市场逐渐走向正轨如:《少年漫画》《中国卡通》《漫画大王》等，其她杂志也浮现了《三优新漫画》《科普画王》《科幻世界画刊》等而在9０年代,老式漫画走进了一种前所未有的低谷由于漫画形式陈旧,加上国内外漫画的强力冲击，使老式漫画走到了一种令人担忧的境地,因此，老式漫画开始了改革时期许多我们的同龄人是在这个时期喜欢上漫画的,固然喜欢新漫画的人居多但在我的记忆里，我的漫画启蒙知识来源于小学的美术课程,那位美术教师目前已经成为克拉玛依市漫画教育的代表人物可以说，漫画逐渐变化了“坏东西”的名声早先诸多人对漫画不理解,不接受,抱有一种恐惊心理,觉得:漫画让孩子那么着迷,里面肯定有因素,这个因素会不会毒害青少年……几年之后,这种见解逐渐消失,人们能更理智更苏醒的看待漫画,而青少年在这一时期也学会了选择时间进入２１世纪，中国的漫画更加飞速发展，并且加入了许多新元素如:老式漫画比较此前更加注重画功,更加关注读者的理解能力与接受能力新漫画则在原有漫画的基本上更加强调绘画质量和市场经营，并且与国际交流的机会也越来越多。

如：７月２6日至29日,“上海国际卡通漫画展览会”在上海金茂大厦精文艺术中心举办;8月２0日由中国对外艺术展览中心、天津市对外文化交流中心、日本国际交流基金会北京事务所举办的“第五届亚洲漫画展暨亚洲卡通漫画展”在天津艺术博物馆开展;1０月1日至7日在首都图书馆举办的由中国对外艺术展览中心、中国美术出版总社等5家单位联合主办的《纪念中日邦交正常化3０周年——中日青少年漫画交流展》;不久前，新疆乌鲁木齐市也成功的举办了一次动漫画展而这时漫画的影响特别是对青少年的影响是好是坏的争论已达到了白热化的地步,有人觉得:危害极大;有人觉得:不无裨益在这里我们想通过调查问卷来阐明我们共发放学生问卷200份，教师问卷80份；回收学生问卷184份，教师问卷51份调查面覆盖了高一、高二的学生，教师波及高一、高二、高三下面来看我们的问卷及分析:１.教师调查问卷１、您看过漫画吗？ 是 　 　否2、对漫画有爱好吗?　 有 　没有3、你赞成同窗们看漫画吗? 赞成 不赞成 　无所谓4、你觉得漫画对学生的影响不好影响：使人庸俗;影响学习；想入非非,脱离现实；情节不健康，会影响学生心理;好影响:提高审美意识；提高文学修养；陶冶性情;放松娱乐，使人具有想象力和风趣感;5、您觉得漫画的优缺陷是什么？缺陷：无知识性 　庸俗 　 　 影响学习 　　 无聊长处：内容健康 画面新颖别致 　 文字简洁 　 　 其他分析:第一题:看过漫画的教师占多数;第二题：对漫画有爱好和无爱好的教师各占一半;第三题:多数教师不反对看漫画，只有27．5％的教师反对看漫画；第四题：有部分教师紧张学生看漫画会影响学习,胆怯学生受到不健康的影响,脱离现实误入歧途;尚有一部分教师觉得看漫画的用途重要是放松、娱乐或是提高审美情趣。

第五题:多数教师觉得漫画长处是画面新颖别致；缺陷是影响学习从教师的调查问卷中可以看出:由于教师的职业使得她们最怕耽误学生的学习此外对漫画也提出了某些好的建议，如：漫画内容要健康,画面要能拓宽学生的思维、想象力，总之,教师们无时无刻都在关注着自己的学生2．学生调查问卷1、看过漫画吗？ 　　 　 看过１０0% 　 没看过2、对漫画有爱好吗? 　 　 有８1% 没有1９%3、平时如何分派时间看漫画？运用休息时间43.5％ 　 　一口气看完15.３％　　 　 两者均有41.２%4、家长赞同看漫画吗? 赞同８.３% 　 不赞同２8.2％　　 无所谓6３．5％５、看漫画影响到你的学习生活吗？ 影响5％ 　 　　不影响95%６、看漫画的好处:提高审美意识１5．2%　 　 　提高文学修养2.5%　　　 陶冶情操11.4% 　　 放松、娱乐70.9%　 7、你对漫画产生爱好的理由: 情节曲折42.３％ 画面新颖41．５% 　文字及其他16．2% 8、你觉得日本漫画的优势、劣势:优势:历史悠久14%　 　 技术先进１6．７% 社会普及性强28％ 　 　 　有一种健康的市场8.7% 有一批漫画作家32.6％劣势：许多漫画千篇一律，没有创意22.7% 　 　　 受前辈影响较大，难以推陈出新１9% 　 情节过于色情、暴力42.７%9、你觉得中国本土漫画的优势、劣势：优势:有深厚的中国历史基本16% 　 虽然发展时间不长,但是有较大的创作空间3８％ 有潜在的市场28% 　　漫画创作者有较高的激情18%劣势：市场环境差，盗版严重72% 　 漫画的宣传力度不够2４%　 　 　 专业人员缺少,好产品少24%分析:第一题：１00%的同窗看过漫画;第二题：81%的同窗对漫画有爱好；第三题:绝大部分同窗能运用休息时间看漫画，只有很少数人会“情不自禁”；第四题:71．８%的同窗家长不干涉学生看漫画；第五题:95%的同窗觉得漫画对学生学习没有影响，５%的同窗觉得不好的漫画对学生学习有一点点影响;第六题：70.9%的同窗觉得看漫画的好处是可以放松、娱乐;第七题：９2.7%的同窗喜欢漫画的理由是:情节曲折，画面新颖等;没有爱好的理是觉得漫画无知识性;由此我们可以看出:绝大多数的同窗已有了辨别是非的能力，能合理的安排时间,对的的摆正学习与漫画的关系。

同窗们在爱慕漫画的过程中并不是一无所得，许多同窗运用课余时间从事漫画创作，尚有的同窗做了COSPLAY(COＳPLAY的意思是:用人去扮演动漫中的角色)、声优等,挖掘了潜能,培养了能力,并且从这一点上可以阐明漫画对我们青少年的影响是多么大让我们再回过头来看学生调查问卷的第8、9题,对于日本漫画和中国本土漫画的优劣势同窗们做出了分析,不得不说同窗们的分析大多数与我们找到的资料不谋而合由于漫画起步较晚，市场开发不够使得国内本土漫画存在着许多问题,混淆了年龄层次，并且目前许多家长把《蜡笔小新》这样的应当是成人们看的漫画误觉得是小孩看的，就将其买回家让自己的孩子去看,孩子看完后将漫画中不健康的东西学来,由此招致家长的大骂,然后就是指责漫画内容不好,此种情景屡见不鲜更为严重的是目前的中国漫画浮现了年龄断层，像《大闹天宫》《蓝皮鼠与大脸猫》之类的漫画应当是给１0岁如下的小孩看，而在新漫画中却是给12岁以上小孩看，那么12岁如下的小孩该看什么，这样漫画就浮现了一种断层,不得不说这些都是中国本土漫画需要解决的问题读者决定了漫画市场，而漫画市场的发展也时刻影响着读者,因此我们广大青少年不仅要学会辨认漫画的健康与否,更重要的是应当摆正学习与看漫画的关系,以此支持中国本土漫画的发展。

我们相信，中国本土漫画的明天一定布满但愿,一定会更加美好三、心得体会每个人都但愿别人能与自己有相似的爱好，但愿别人能认同这种爱好,而我们就是一群这样的孩子从做课题到目前已经5个月了,在这5个月里,我们就是想通过自己的努力来让更多的人们理解中国漫画为了这个目的,我们做了大量的工作:给教师发放问卷调查表，采访教师,特别是在寒冷的冬天我们去克拉玛依电视台、广播电台采访,与电视台台长交流达一种多小时我们曾在忙碌的高一学生中，花了一整个星期天进行观摩、采访,在这忙碌的工作中有我们调查的辛苦，也有我们采访时的紧张，固然，快乐也贯穿着始终做课题是个考验你耐心、耗时间的活动,曾几何时我们的课题都快进行。