四时的情趣 (3).ppt

 选自选自《《枕草子枕草子》》，本文的作者是日本，本文的作者是日本女作家清少纳言，原姓清原，因而姓氏女作家清少纳言，原姓清原，因而姓氏用一清字也许曾任用一清字也许曾任“少纳言少纳言”（五品（五品官），便取而为名，是当时的皇后身边官），便取而为名，是当时的皇后身边的女官清女出身于一个下等贵族之家清女出身于一个下等贵族之家《《枕草子枕草子》》书名的意思是枕边的书书名的意思是枕边的书1 1、学会本课的生字新词，能够正确流利有感、学会本课的生字新词，能够正确流利有感情地朗读课文情地朗读课文2 2、结合具体的词句，体会、结合具体的词句，体会““四时四时””的情趣有的情趣有什么不同，学习文章的表达顺序什么不同，学习文章的表达顺序3 3、熟读课文，理清文章层次熟读课文，理清文章层次 1、指名读课文，纠正读音指名读课文，纠正读音2、、“四时四时”指的是什么？指的是什么？3、课文是按什么顺序叙述的？、课文是按什么顺序叙述的？读课文，结合语言环境理解词语读课文，结合语言环境理解词语破晓破晓 辉煌辉煌 暗夜暗夜 减退减退飘横飘横 流萤流萤 情趣情趣 归巢归巢模样（模样（múmú mómó））因为（因为（wèiwèi wéiwéi））日没（日没（mòmò méiméi））√√√模模（（ ））（（ ））为为（（ ））（（ ））没没（（ ））（（ ））横横（（ ））（（ ））mú模样模样mó模范模范wéi为人为人wèi因为因为méi没有没有mò淹没淹没héng横竖横竖hèng蛮横蛮横晓（晓（ ）炭（）炭（ ）煌（）煌（ ））浇（浇（ ）碳（）碳（ ）惶（）惶（ ））萤（萤（ ）岑（）岑（ ）凝（）凝（ ））莹（莹（ ）涔（）涔（ ）疑（）疑（ ））破晓破晓浇花浇花木炭木炭碳酸碳酸辉煌辉煌惶恐惶恐流萤流萤晶莹晶莹岑寂岑寂涔涔涔涔凝结凝结怀疑怀疑情趣情趣—— 微细微细——特别特别—— 容易容易——减退减退—— 辉煌辉煌—— 情味情味细微细微特殊特殊简单简单减弱减弱灿烂灿烂辉煌辉煌—— 破晓破晓——减退减退—— 接近接近——特别特别—— 容易容易——暗淡暗淡黄昏黄昏增强增强远离远离普通普通困难困难自由朗读课文，思考交流自由朗读课文，思考交流1、课文中的、课文中的“四时四时”分别指分别指什么？请结合具体语句说说什么？请结合具体语句说说“四时四时”的情趣有什么不同？的情趣有什么不同？2、结合每个自然段开头的一、结合每个自然段开头的一句，体会课文表达的顺序。

句，体会课文表达的顺序春天的情趣春天的情趣 春天是破晓的时侯最好渐渐发白的山顶，有点亮了起来，紫色的云彩微细地飘横在那里，这是很有意思的春天的情趣作者是怎样描述的？春天的情趣作者是怎样描述的？白白亮亮紫色紫色春天春天的情的情趣在趣在于它于它的色的色彩彩（云横山顶一缕紫（云横山顶一缕紫)夏天的情趣 夏天是夜里最好有月亮的时候，不必说夏天是夜里最好有月亮的时候，不必说了，就是暗夜里，许多萤火虫到处飞着，或只了，就是暗夜里，许多萤火虫到处飞着，或只有一两个发出微光点点，也是很有趣味的飞有一两个发出微光点点，也是很有趣味的飞着流萤的夜晚连下雨也有意思着流萤的夜晚连下雨也有意思夏天的情趣作者是怎样描述的？夏天的情趣作者是怎样描述的？萤萤火火虫虫暗暗夜夜里里情情趣趣浓浓(流萤暗夜点点星流萤暗夜点点星)秋天的情趣 秋天是傍晚最好夕阳辉煌地照着，秋天是傍晚最好夕阳辉煌地照着，到了接近了山边的时候，乌鸦都要归巢去到了接近了山边的时候，乌鸦都要归巢去了，三四只一了，三四只一 起，两三只一起急匆匆地起，两三只一起急匆匆地飞去，这也是很有意思的。

飞去，这也是很有意思的而且更有大雁而且更有大雁排成行列飞去，随后越看去变得越小了，排成行列飞去，随后越看去变得越小了，也真是有趣到了日落以后，风的声响以也真是有趣到了日落以后，风的声响以及虫类的鸣声，不消说也都是特别有意思及虫类的鸣声，不消说也都是特别有意思的秋天的情趣作者是怎样描述的？秋天的情趣作者是怎样描述的？大雁大雁乌鸦乌鸦( (雁阵归鸦夕照山雁阵归鸦夕照山) )冬天的情趣 冬天是早晨最好在下雪的时候可以不冬天是早晨最好在下雪的时候可以不必说了，有时只是下了霜，或者就是没有雪必说了，有时只是下了霜，或者就是没有雪霜也觉得很冷的天气，赶快生起火来，拿了霜也觉得很冷的天气，赶快生起火来，拿了炭到处分送，很有冬天的模样炭到处分送，很有冬天的模样秋天的情趣作者是怎样描述的？秋天的情趣作者是怎样描述的？雪雪(生火送炭趁天冷生火送炭趁天冷)写出课文中写出课文中“四时四时”的特的特点点春天：春天：夏天：夏天：秋天：秋天：冬天：冬天： 四时的情趣四时的情趣 春天是破晓的时候最好春天是破晓的时候最好 夏天是夜里最好夏天是夜里最好 秋天是傍晚最好秋天是傍晚最好 冬天是早晨最好冬天是早晨最好  季季 节节 景景 物物 情情 趣趣 春春 夏夏 秋秋 冬冬 山山 云云暗夜暗夜 萤火虫萤火虫 萤光点点萤光点点 夕阳夕阳 山山 乌鸦乌鸦 雁阵雁阵 风声风声 虫鸣虫鸣 夕阳依山夕阳依山 乌鸦乌鸦归巢归巢 大雁远飞大雁远飞 风伴虫鸣风伴虫鸣 云横山顶云横山顶炭炭 火火生火送炭生火送炭拓展与运用拓展与运用课文中所说的课文中所说的“四时的情趣四时的情趣”与你在生活中的体验有什与你在生活中的体验有什么一样或不一样的地方？请么一样或不一样的地方？请你说说并写写你的你说说并写写你的“四时的四时的情趣情趣”。