西师大版2020年小学语文六年级毕业模拟考试三(I)卷.docx

西师大版 2020 年小学语文六年级毕业模拟考试三（ I ）卷姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 听力测试 ( 共 1题；共 8分)1. （8 分）李林接到王红同学的一个听后，请回答下面问题 1）假如你是李林，第二天把书还给张华时，你应该怎么说？要求：转述准确，突出要点，不超过 30字 2）中提到的文学名著是《 ________》这部作品中有许多生动的人物形象，例如： ________，和这个人物有关的一个故事： ________二、 基础展示 ( 共 9 题；共 18 分)2. （2 分）下列读音、字形都对的一组是（ ）A . 榛子（ zhēn zi ） 捐赠 蒸融 发愤图强B . 机械（ j ī ji è） 橱窗 诞生 卓有成效C . 兴旺（ xīng wàng） 梗概 顽强 专心至志D . 游弋（ yóu y è） 鸿毛 锻练 万象更新3. （2 分）下列词语搭配全都正确的一项是（ ）A . 鸟巢 一道残阳 漾起波纹 新鲜的叶子B . 鱼塘 一片地方 发掘住宅 温柔的阳光C . 马圈 一条隧道 搬掉土块 光滑的墙壁D . 虎穴 一丛青草 展开泥土 宽敞的洞穴第1页共10页4. （2 分）给加下划线字选择正确的解释。

变化多端（ ）A. 头绪B . （东西的）头C . 项目；方面D . 平举着拿5. （2 分）台湾的翠玉白菜是由 _______雕成的 ）A . 能工巧匠B . 巧夺天工C . 美轮美奂D . 流光溢彩6. （ 2 分）小明在期末考试中 , 各科成绩都很优秀 , 他能取得这么好的成绩都归功于他平时努力学习 ,正所谓（ ）A . 早开的红梅——一枝独秀B . 水滴石穿——非一日之功C . 砌墙的石头——后来居上D . 王羲之写字——入木三分7. （2 分）给加下划线的字选择正确的解释青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来 _____A. 合上B . 靠近；到达第2页共10页C. 总合D . 使不松散或不离开8. （2 分）依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）我的眼前，是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花在这绿色和黄色的背后， ______________________ ①那草滩的绿，绿得娇嫩②又衔接着一派无边无际的蓝色湖水③而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊④那菜花的黄，黄得蓬勃A . ①②③④B . ①③②④C . ②③①④D . ②①④③9. （2 分）用成语替换下列句子中的俗语，不恰当的一组是（ ）A . 让我这种小脑不发达的人去跳舞，那不是赶着鸭子上架吗？——强人所难B . 不动脑筋地蛮干，你这跟从井里打水往河里倒有什么区别？——徒劳无益C . 你不要再这山望着那山高了，脚踏实地干点事才是正经。

——见异思迁D . 人家还没说你呢，就赶着去解释，你这不是此地无银三百两吗？——笑里藏刀10. （2 分）下面对诗句描写的季节判断有误的一项是 （ ）A . 毕竟西湖六月中，风光不与四时同 （夏）B . 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 （冬）第3页共10页C . 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓 （秋）D . 天街小雨润如酥，草色遥看近却无 （春）三、 重温课文 ( 共 2 题；共 34 分)11. （21 分）再读《我和春联》片段，完成下面各题老师先称赞了我的好学好问，接着给我解释了对联的意思，而且还讲了对联的特点他说的大意是：对联结构精妙，描写景物，抒发感情，寓意很深，给人启发教育；对联又很有文采，可以当作诗来欣赏 1）“好”字有两个读音：① hǎo，② hào文中“好学好问”的意思是 ________两个“好”字都应该读________而词语“ ________”、“ ________”中的“好”字读另一个读音 2）按照上面这段文字的讲解，请将下面左右两边的句子连线，组成对联又是一年春草绿 ________ 红桃开口贺新春勤劳门第春光好 ________ 依然十里杏花红春回大地千山秀 ________ 和睦人家幸福多绿柳舒眉辞旧岁 ________ 日照神州百业兴（ 3）第 2 题中的四副对联表达的是什么意思？请选择你最喜欢的一幅写一写。

4）将第 2 题中的四幅对联分别抄写到下面文中恰当的位置新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中春联中有的描绘了美丽的春光，如“ ________， ________”有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“ ________，________”有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“________，________”更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“ ________，________”诵读着这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望12. （13 分）背诵《揠苗助长》 ，完成下面各题宋人有闵其苗之不长而揠之者，①，谓其人曰：“②！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣 1）默写句子，并写出自己的理解第4页共10页①句子： ________意思： ________②句子： ________意思： ________ 2）发挥想象，完成下面的续写看到“苗则槁矣”，农夫的儿子急匆匆地跑回家，他对父亲说： ________望着满地已经枯死的禾苗，农夫不禁感叹道： ________ 3）“揠”、“苗”、“助”、“长”这几个字在新华字典中顺序排列正确的一组是（ ）A . 揠苗助长B . 苗揠助长C . 苗揠长助D . 揠苗长助（ 4）小明才三岁，妈妈就每天逼着他练钢琴，这让小明很不开心。

请你用上“揠苗助长”这个成语，劝说小明的妈妈四、 阅读实践 ( 共 1 题；共 28 分)13. （28 分）读下面的短文，完成短文后的各小题特殊的点名刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：“同学们，下课了！”然而，同学们睁着大大的眼睛，目光聚集在他们敬爱的老师身上，谁也没有动四年前，他们怀着无限的憧（ chōnɡ）憬（ j ǐnɡ）踏进校园，转眼就要毕业了明天，他们将奔向各自的岗位面对讲台上这位慈父般的老人，这位才华横溢而又平易近人的老专家，这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授，他们是多么想把时光留住片刻，和老教授多呆一刻呀！惆（ chóu）怅（ chànɡ）之中，他们每个人还意识到，只要这个班集体一解散，就意味着他们这一生再也难以相聚了马教授望着自己的学生们，喉结动了动，他很想再次宣布“同学们，下课了！”，但嘴巴张了张，竟未能说出来教室里一片寂静这时，班长站了起来，红着眼圈说：“老师，您给我们点个名吧！”第5页共10页沉默 5 打破了，同学们终于找到了一个释放点，渴盼地望着老师说：“对！老师，您就再给我们点一次名吧！”马教授愣怔了半晌，深情地扫视了一遍同学们，然后捧起了花名册。

同学们立即调整坐姿，端端正正坐好，静神凝望着老师现在开始点名！”马教授清了清嗓子，泪水在眼眶（ kuànɡ）里打转肖石、温天立、张颖 ”他大声呼点着四十五位同学相继站起来又端正坐下马国政！”“？”同学们蒙了到！”未等同学们反应过来，马教授已经响亮地回答了自己掌声立即掀起，同学们眼里噙（ qín）满了激动和幸福的泪水 1）“憧”、“憬”、“惆”、“怅”、“眶”这五个生字，按音序排列顺序正确的一组是（ ）A . 怅惆憧憬眶B . 怅憧惆憬眶C . 怅憧眶惆憬（ 2）联系上下文理解，第 12 自然段中“噙”字的意思是 ________ 3）文中哪几句话让你知道了“下课了，谁也没有动”的原因？用横线把它们画出来 4）把第⑥自然段中“马教授捧起花名册”一句中的“捧”字改成“拿”可以吗？为什么？（ 5）马教授为什么要点自己的名字？从这里你看出他是一位怎样的老师？（ 6）第⑩自然段引号之间只有一个问号，你从这个问号读出了什么意思？（ 7）小学生活即将结束，你是不是也舍不得离开自己的老师？请用心写下给老师的临别赠言五、 习作练习 ( 共 2 题；共 10 分)第6页共10页14. （5 分）仔细观察图片，并照样子仿写一种小动物的外形特点。

例：瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮袋鼠， ________耳朵，前腿 ________，一条长尾巴 ________，像棍棒一样撑在地上，同两只 ________的后腿配合起来，成了一副挺好的三脚架最为有趣的是，母袋鼠的腹部有一个 ________ ，小袋鼠刚出生的时候就舒舒服服地住在里头15. （5 分）习作缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保留主要内容，使人一目了然请运用所学到的缩写的方法，缩写上面的《嫦娥奔月》 ，不超过 260 字第7页共10页。