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广东佛山市协同(国际)学校简介.docx

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  • 卖家[上传人]:碎****木
  • 文档编号:269521272
  • 上传时间:2022-03-22
  • 文档格式:DOCX
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    • 广东佛山市协同(国际)学校简介佛山市协同(国际)学校,由佛山市试验学校训练集团治理运营,与美国协同训练集团战略合作,是一所国际化、特色化、精英化的学校国内训练部为小学初中九年一贯制,国际训练部为幼儿园小学初中高中十五年一贯制秉承“协性同心、和人济世”的训练理念,培育适应现代、走向世界、引领将来的精英人才 国际化训练:现代化理念、选择性课程、共生式课堂、交融型文化 秉承现代训练理念,全面实施根底训练国际化,实现中西训练优化结合;实行三个结合(中西训练思想、中外教师、中美训练资源),两个认证(中美双语言教学、中美双学历文凭),两个对接(中国学生与外国大学、外国学生与中国大学) 构建选择性课程体系,实施国家课程校本化、实践课程系列化、特长课程综合化;重视外语教学(小学生英语词汇2500个,初中学生英语词汇5500个),重视体验性课程,重视体艺史等课程,实行学分制;国际部采纳纯美式课程,全美国外教,纯英语环境 创立学习共同体,开展“共生式”课堂教学,强调学习方式的培育,敬重共性,突出自主,强调合作,重视体验,鼓舞探究。

      营造交融型学校文化,创设民主公平、进取创新、独立合作、诚恳守信、开放多元的文化气氛 特色化训练:科文并重、国学涵泳、体艺二加二、走班教学 科学人文并重,培育学生高水平的数理竞赛、科技创新等,初步把握两门外语 重视国学涵泳,将修身礼仪与公民训练整合,传统文学与语文课程整合,传统技艺与音体美整合 实施体艺二加二策略,每位学生把握两项运动技能和两项艺术特长,培育学生强健体魄和艺术素养 低年段实行全科教师、双师教学,突出教师对学生的关爱与陪伴;高年段实行专任教师,突出教师对学生的指导与引领;设计学科教室,实行走班上课,每个学生都有专属课程表,让学生主动学习、自律行为、自主规划,从而转变学生的学习方式和成长方式 精英化训练:中美双校长制、男班女班、小班制训练、双导师制 实行中美双校长制,精英化教师团队从佛山市试验学校选派,名教师、学科带头人面对全国聘请;国际部教师全部为美国资深教师 因性施教(“性”为性别、性格、性情),开设男生班、女生班和混合班,培育男生的阳光、英勇、担当,女生的秀美、贤淑、才智 小班制训练,每班学生35人,师生比到达1:9,每个学生都能得到教师最多的关爱。

      开设优尖创新班、超常试验班、港澳子弟班、中外沟通班等,让每个学生得到最共性化成长 实行双导师制,每个班级都有专属的建立导师,每个学生都有专属的成长导师人人皆可成才,个个都是精英 。

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