2021年河北省邢台市某学校语文高职单招阅读专项练习试题（含答案）.docx

2021年河北省邢台市某学校语文高职单招阅读专项练习试题（含答案）一、文言文理解(5题)1.请用斜线(/)给下面画线部分断句5分)持枢，谓春生、夏长、秋收、冬藏，天之正也不可干而逆之逆之虽成必败故人君亦有天枢生养成藏亦不可干而逆之逆之虽盛必衰此天道人君之大纲也取材于《鬼谷子·持枢》)2.上文中，苏轼劝勉李廌说：“你的才华，是可以和万人匹敌的，如果再有高尚的节操促进，就没有人能比得上你了这说明苏轼特别看重高尚的节操对于个人成才的重要性对苏轼的见解，你有什么看法?请联系实际谈谈你的感悟和认识200字左右，12分)3.请简要概括《山坡羊》中连用八个“金”字，表达了诗人怎样的思想情感?(3分)4.下列诗句与“黄金难买青春再”含意最想当的两项是(5分)A.花无再开日，人无再少年 B.盛年不再来，一日难再晨 C.流光容易把人抛 D.恰同学少年，风华正茂 E.春如旧，人空瘦 5.阅读下面两首元曲，完成①～③题11分)正宫·塞鸿秋薛昂夫功名万里忙如燕，斯文一脉微如线光阴寸隙流如电，风霜两鬓白如练尽道便休官，林下何曾见?至今寂寞彭泽县中吕·山坡羊薛昂夫销金锅在，涌金门外，戗金船少欠西湖债列金钗，捧金台黄金难买青春再，范蠡也曾金铸来。

金，安在哉?人，安在哉? 1.下列对两首元曲的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.《塞鸿秋》前四句连用比喻，勾画出世人追名逐利直至老迈的可悲形象 B.《塞鸿秋》中“至今寂寞彭泽县”一句，运用了陶渊明遭受贬谪的典故 C.《山坡羊》结尾处连用两个反问句，引发世人对金钱与人生的深入思考 D.两首元曲均为讽世之作，讽刺批判之余亦有忧时伤世之感，多有警策 二、阅读理解(5题)6.《阿宠的春天》阅读原文：阿宠出生不到半年，就被送到煤井下，从此过上了暗淡无光的日子阿别很心疼阿宠，每天喂它草料时，都忘不了给它多兑些苞谷阿别说，阿宠呀，虽说你叫阿宠，可是没人真正宠你呀，你知道你到井下意味着啥吗?就是你到死都得呆在这八百米深处呀阿宠像能听懂阿别的话，它抬头看了看阿别，不吃了，把头别到了食槽的这一方，眼里含着泪那根拴在它脖颈的绳子，被它拉得直直的，像个棍儿，支在它和食槽之间，再也弹不回来了阿别就明白，阿宠是上火了上火的阿宠，任阿别再喂它什么都不会去吃了阿别知道了阿宠的脾气，从此不和阿宠说这样败兴的话了，他换了一种语气，像哄孩子一样对阿宠说，阿宠呀，你多幸福呀，有我陪着你，哪里找这样的好事呀，我要能再活十年，到时我们一起走呵，走呵，就不再回来了。

阿宠听了这话，果真不再耍脾气了，把它毛茸茸的头贴在阿别怀里，不住地拱动，还伸出舌头，去舔阿别苍老的胸脯，阿宠是一匹雪青马，白色重，青色少，像圣软的青白绸缎，均匀地披在它的身上由于这一身好辨认的皮毛，它的命运注定在井下一生劳作但是，阿宠却瞎了终日不见阳光，阿宠的眼睛就什么也看不到了阿别劝阿宠道，你别当回事呵，有眼没眼对你一样，你只负责拉车，我为你看路，我不会把你往坏道上领呀阿宠唯有这一次没听阿别的，它躁动起来，嘶鸣起来阿别的话音刚落，阿宠一个跳跃挣脱了缰绳，沿着它熟悉的巷道，一路狂奔阿宠毛了!阿宠不听话了!阿宠为自己的眼瞎痛苦了!矿工们放下手里的活儿，嘻嘻哈哈去追，他们追了一个巷道又一个巷道，阿宠却仿佛和他们赛跑一样，在晕黄的灯光下灵便地时隐时现其实阿宠的眼睛早在两个月前就模模糊糊了后面的人继续迫着，呼啦啦几十号矿工，都是身强体壮，有井下工作经验的，可是任谁也追不上阿宠，是五分钟后，阿宠自己停了下来阿宠刚停下，矿工们就傻了眼了，在他们刚才干活儿的地方，传来轰隆一声闷响，像海浪拍打礁石，直滚到他们脚下塌方了!矿工们证住了，愣愣地盯着战栗不已的阿宠，心哆嗦了忽然有人大喊，阿宠呀，你如亲爹娘呵。

家里还有老小呢，不然这会儿我们就成煤下鬼了!这话是阿别喊出的，阿别老泪纵横，他的话，让巷道里顿时叹息四起连阿宠在内，五十条生命保住了;但是连阿宠在内，五十条生命也濒临死亡没有粮食了，没有水了，阿宠也没草料了，更没有苞谷了可是细心的阿别发现，巷道里有空气，因为他们并没感到窒息，却不知风从哪里来阿别吩咐矿工们找风源，有了风源就可能找到出口五个人开始行动了，阿别没让所有人一起行动，他想让大家保存体力，他们在井下还不知要呆多少天呢有人往外打，但是信号不好阿别就让所有人都把关了，节省电源，只留一部精良的随时与外面联络子夜时分，一个叫阿炯的矿工终于和救援队伍联系上了外面说，他们正在积极想办法，确定方位，让他们坚持住这话就是说，活命还很渺茫大家在巷道里坐了下来，阿宠也趴下了，阿别像守护神一样守护着它大家心里七上八下，找风源的人一出去就迷路了，到了晚上才摸回来他们告诉阿别，这是一个老巷道，一时摸不清它通向哪里，如果当时阿宠把他们引向别处，一定会比这儿好找到出口阿别一听不高兴了，把头扭过去，不理说话的人，却把阿宠搂得更紧了夜晚来临，人们相继睡去，可是睡下不久，就都激灵醒来，醒来就再也睡不着了一晃，两天过去，救援没有进展，希望像撕破的纸屑，一点点飘落。

许多人饿晕了，支撑不住了，已经有人把目光一次次集聚在阿宠身上，阿别明白大家怎样想的，但是那是他拼老命也不会让他们做的人们理解阿别的心思，没人率先行动，这让阿别很是慰藉可是到了第五天，人们实在熬不下去了，眼冒金花，奄奄一息阿别与阿宠商量，他说，阿宠呀，眼睁睁看着这么多人死去吗?阿宠没有回答，它也饿得虚脱了几次，没有力气回应主人的话了翌日清晨，饥饿如恶魔又一次降临矿工们只剩下活命的欲望了有一个人忍无可忍，手握尖刀爬到阿宠身旁，他面目狰狞，满眼贪光，可是他很快发现，不用他再费劲了，阿宠已为他准备好了丰盛的早餐在一个煤坑边，阿宠的一条腿搭在坑沿上，嘴巴上有粘粘的未干的血痕，显然是阿宠自己咬断了大动脉，而像个小喷泉，汨汩地流淌，热气正温温地袅袅地向上盘旋那边，阿别的泪，把耳朵都灌满了选自《天池》2010年第7期)文中画线句子运用了哪些手法?各有什么作用?7.阅读语段，回答问题       然而，有一天傍晚，她丈夫()地回家来，手里拿着一个大信封看呀，”他说，“这里有点东西给你       她高髙兴兴地拆开信封，抽出一张请柬……       她不像她丈夫预料的那样高兴，她懊恼地把请柬丢在桌上，()着：“你叫我拿着这东西怎么办呢?”    “但是，亲爱的，我原以为你一定很喜欢的。

你从来不出门，这是一个机会，这个，一个好机会!……”       她用恼怒的眼睛瞧着他，不耐烦地大声说：“你打算让我穿什么去呢?”       他没有料到这个，结结巴说：“你上戏园子穿的那件，我觉得很好，依我……”       他住了口，惊惶失措，因为看见妻子哭起来了，两颗大大的泪珠慢慢地顺着眼角流到嘴角来了他吃吃地说：“你怎么了?你怎么了?”       她费了好大的力，才()住悲痛，擦干她那湿润的两眼，用平静的声音回答：①“没有什么只是，没有件像样的衣服，我不能去参加这个舞会你的同事，谁的妻子打扮得比我好，请把这请柬送给谁吧他难受了，接着说：    “好吧，玛蒂尔德做一身合适的衣服，你在别的场合也能穿，很朴素的，得多少钱呢?”她想了几秒钟，合计出了一个数目，考虑到这个数目可以提出来，不会招致这个俭省的书记的立刻的拒绝和()的叫声末了，她迟疑地答道：②“准数呢，我不知道，不过我想，有四百法郎就可以办到      他脸色有点发白了……      然而他说：“就这样吧，我给你四百法郎不过你得把这件长衣裙做得好看些      在上文括号中依次填入词语，完全正确的一项是()A.得意洋洋 咕哝 抑制惊骇 B.高高兴兴 埋怨 抑制不满 C.得意洋洋 埋怨 控制不满 D.高高兴兴 咕峨 控制惊骇 8.“我站在公寓大楼前，又有些动摇了”，“动摇”的原因是什么?9.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )A.宋代在陶瓷工艺的许多方面都创填出至高的水平，犹如两宋书画词章一般，呈现出丰富的文化内涵和深刻的 审美力。

B.和日用、茶饮、宗教、观赏等功能相对应，宋瓷出现了各种技法、具体造型及装饰图案，体现了强大的造型 塑造能力 C.中国的瓷器，从东晋南朝到唐代都是中国外销大宗产品，直到宋代，瓷器才成为中国外销产品最多的商品 D.宋代，外销瓷的扩大促进了经济发展，特别是推动了沿海地区的经济大开发，也深化了中国与世界各国的文化交流 10.下列判断，不正确的一项是()A.作者认为钓鱼比打球更能坐收身心之益 B.作者认为，古代文人真正改行去当钓鱼郎的不多，但是“以渔为隐”的恐怕也不在少数 C.“路人借问遥招手，恐畏鱼惊不应人”是说过路人要向渔夫问话，渔夫连连摆手但不应声，怕的是说话声惊跑了水中的鱼儿 D.第5段画线句“如此情景相符”，是说人贪利与鱼贪饵一样，都会祸及自身;沽名钓利的行为与投饵钓鱼的做法一样，都是“吃小亏占大便宜” 三、文言文(5题)11.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是 （ ）A.卜式靠牧羊致富，但为了抗击匈奴，他愿意把一半家产交给官府作为边境作战的费用皇上觉得这个人情太重了，并担心卜式会因此而提出一些无理的要求，所以没有接受卜式的家产 B.当富豪人家纷纷隐匿家产时，卜式却热衷于拿出家产去资助官府。

皇上重赏了卜式，完全是出于鼓励富商人贾能够顾念国家、支持自己的政策的目的 C.皇上对卜式的用管理羊群的方法来管理老百姓的理论颇感兴趣，想试一试他的本领，便封他为缑县令，果然缑氏百姓反映很好；出任成皋县令，办理漕运的政迹又被评为最好这样皇上更重用他了 D.南越吕嘉谋反时，卜式上书朝廷，请缨出战，愿意父子一起率兵奔赴前线，决一死战，以力效国皇上认为虽然他们最终没有真正上战场，但有这种保卫国家的心意就已经很难得了 12.卜式，以田畜为事有少弟，弟壮，式出，独取畜羊百余，田宅财物尽与弟入山牧，十余年，羊致千余头，买田宅而弟尽破其产，辄复分与弟者数矣时汉方事匈奴，式上书，愿输家财半助边上使使问式：“欲为官乎？”曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也曰：“家岂有冤，欲言事乎？”曰：“臣生与人亡所争，邑人贫者贷之，不善者教之，所居，人皆从式，式何故见冤！皇上诛匈奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭也使者以闻上以语丞相弘弘曰：“此非人情，不轨之臣不可以为化而乱法，愿陛下勿许于是上久不报式，数岁，乃罢式式归，复田牧岁余，会浑邪①等降，县官费众，仓府空，贫民大徙，皆仰给县官，无以尽赡复持钱二十万与河南太守，以给徙民。

河南上富人助贫民者，上识式姓名，曰：“是固前欲输其家半财助边 是时，富家皆争匿财，唯式尤欲助费，上于是以式终长者，乃召拜为中郎，赐爵左庶长，田十顷，布告天下，尊显以风百姓初，式不愿为郎，上曰：“吾有羊在上林中，欲令子牧之岁余，羊肥息上过其羊所，善之式曰：“非独羊也，治民亦犹是也以时起居，恶者辄去，毋令败群上奇其言，欲试使治民，拜式缑氏②令，缑氏安之迁成皋令，将漕③最上以式朴忠，拜为齐王太傅，转为相会吕嘉反，式上书，愿父子及齐习弩习船者往死之，以尽臣节上贤之，下诏曰：“今天下不幸有事，郡县诸侯未有奋由直道者也齐相雅行躬耕，不为利惑昔者北边有兴，上书助官；今又首奋，虽未战，可谓义形于内矣乃拜为御史大夫赞曰：卜式以鸿渐之翼困于燕雀，远迹羊豕之间，非遇其时，焉能致此位乎？      （节选自班固《汉书》，有改动）注：①浑邪：人名 ②缑氏。