(完整word版)苏教版生物七年级上册复习资料.doc

七年级上册基础知识归纳第1单元 探索生命的奥秘 第一章 周围的生物世界 第一节 我们周围的生物1、有生命的物体叫做 P3生物体有一定的结构除了病毒外，生物都是由细胞构成的生物体能够由小长大生长）生物体在生长的过程中必须从外界不断的获得物质和能量，并把体内产2、生物的生命现象 生的废物排出体外（新陈代谢）P5、P6 生物体都能够生殖、遗传和变异生物体对外界的刺激能够作出一定的反应应激性）生物体能够适应一定的环境，也能影响环境 第二节 生物与环境的关系1、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做 P82、生态因素 非生物因素：光、水、温度、空气和土壤等P8 生物因素3、生物的生存依赖一定的环境，也能影响环境生物与环境相互依赖，相互影响P9 第三节 我们身边的生物学1、人类的生存和发展离不开生物P132、研究 和 的科学，叫做生物学P13-143、杂交水稻之父 P13第二章 探索生命 第一节 探索生命的器具1、显微镜的放大倍数是【 】 乘以【 】 .P202、转换物镜，应该转动【 】 。

3、显微镜成 像，上下倒，左右倒显微镜 视野中看到的物像在左上方，实际位置在 ， 为了便于观察，应将装片向 方向移动至视野中央4、观察过程中视野变暗，应调节【】 和【 】 5、精细调节使用【 】 ，一般调节使用【 】 6、使用显微镜观察时应遵循先 ，后 的观察顺序P227、用于制作临时玻片标本的材料必须 P248、制作临时玻片标本的顺序是一.擦 二.滴 三.取 四.浸 五.展 六.盖 七.染（需要时）P259、盖盖玻片时，镊子夹起盖玻片，使它的一边接触水滴，然后轻轻盖下（避免产生气泡）P25第二节 探索生命的方法1、科学探究的一般方法是：提出问题、 、实验、 和表达交流P282、科学探究需要设置对照实验，在对照实验中，除了实验变量不同外，其他因素都相同一组对照实验，只能有一个变量）P28第2单元 生物体的结构层次 第三章 细胞是生命活动的基本单位 第一/二节 植物/动物细胞的结构与功能1、A图细胞属于 细胞，因为该细胞中有【 】细胞壁、【5】 和【 】 。

B图细胞属于 细胞，因为该细胞没有【1】 、【 】 和【3】 2、细胞用稀碘液染色后，在显微镜下观察到染色最深的结构是【 】 ，其内含遗传物质，传递遗传信息3、线粒体与动/植物的 作用有关，为细胞的生命活动提供 4、吃西瓜时流出的红色汁液会将衣服染色，这种红色来自于【3】 5、【5】是植物 作用的场所，利用无机物合成 P376、控制细胞内外物质进出的是【 】 7、【 】细胞质是进行生命活动的重要场所8、 是生命活动的基本单位P37第三节 细胞的分裂与分化1、细胞分裂过程中，亲代细胞中的染色体先经过加倍，再平均分配到两个子细胞中，使得子细胞的染色体数与亲代细胞的数目相同P462、生物体通过细胞的分裂和细胞体积的增大而由小长大3、细胞分化的结果是形成不同的组织4、植物体的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织、机械组织和输导组织等P465、人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等P476、血管中的血液和坚硬的骨等属于结缔组织。

7、神经组织具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋等功能P47 第四章 生物体的组成第一节 单细胞生物1、单细胞生物虽然个体微小，一般用肉眼不容易观察到，但是能独立地完成营养、呼吸、生殖等各种生命活动P512、草履虫一般生活在有机质丰富、水流平缓的池塘或水沟中其主要食物是细菌和单细胞藻类，对污水有一定的净化作用P523、依靠表膜上纤毛的摆动，草履虫可以在水中旋转前进4、单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但能趋利避害，适用环境P525、草履虫对外界刺激的反应P53甲：避开食盐（有害刺激）乙：趋向肉汤（有利刺激）第二节 多细胞生物体的组成1、绿色开会植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子P562、绿色开花植物一生中的每个发育阶段，都具有六种器官 ）3、绿色开花植物的结构层次：细胞 组织 器官 个体（植物体）P574、人体的八大系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、运动系统、泌尿系统、循环系统、神经系统、内分泌系统P575、八大系统在神经系统和内分泌系统等的调节下，分工协作，完成各种生命活动P586、人体的结构层次：细胞 组织 器官 系统 个体（人体）P58 第3单元 生物圈中的绿色植物第五章 绿色植物的一生 第一节 植物种子的萌发胚乳种皮 保护胚芽 茎和叶1、种子 胚 胚轴 连接根和茎的部分P65P63 胚根 首先破皮，发育成根（豆芽） 子叶 贮藏营养物质（双子叶植物）胚乳 贮藏营养物质（单子叶植物特有）2、种子主要有种皮和胚组成。

胚是新植株的幼体P633、具有完整的、有生命力的胚，是种子萌发的必要（自身）条件.P644、种子萌发需要的外界条件：一定的水、充足的空气和适宜的温度5、下图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号1-6为完整有生命力的蚕豆种子）请仔细读图并回答下列问题：（1）探究温度对种子萌发的影响，应选择 两 个编号的种子对照2）探究种子萌发需要 应选择4和5两个编号的种子对照3）3和6号种子因为 而不能萌发4）最终萌发的种子为 号50C250C（6）这个实验最终说明种子萌发需要的外界条件是 、 和 第二节 植物根的生长成熟区 分布着大量的根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位P681、根尖 伸长区 根生长最快的部位分生区 具有很强的分裂能力根冠 保护2、根的生长主要是 的分裂和 的生长P693、植物的根还具有 生长、 生长和 生长等特性。

若将植物种植在太空舱中，它将失去 的特性P694、移植幼苗时，一般要带土是为了保护 P70第三节 植物生长需要水和无机盐1、外界浓度高于（大于）细胞细胞液浓度时，细胞失水咸菜变软）（施肥过多“烧苗”现象）外界浓度低于（小于）细胞细胞液浓度时，细胞吸水蔬菜用清水洗变嫩）P732、含氮的无机盐 枝繁叶茂（白菜、芹菜、油菜等以茎叶为食的植物多施氮肥）；含磷的无机盐 硕果累累（植物开花结果的季节追加磷肥）P74 含钾的无机盐 茎杆健壮，钾肥能促进糖类的形成和运输（例如：红薯、土豆、甘蔗等）第四节 植物茎的输导功能花芽1、芽 分生组织枝芽 幼 叶 叶 新枝P77芽 轴 逐渐伸长芽原基 新芽 2、木本植物的茎从外到内一般由 、 、 和 构成P783、树皮的外侧部分起保护作用，内侧部分是韧皮部树可空心，不可无皮）木质部导管水和无机盐向上韧皮部筛管有机养料向下4、形成层具有很强的分裂能力，向内形成新的木质部，向外形成新的韧皮部。

因此木本植物的茎可以逐年加粗年轮）P795、植物的茎除了具有支持、输导养料的功能外，还具有贮藏和生殖等功能P80第五节 植物的开会和结果1、一朵花最重要的部位是雌蕊和雄蕊2、雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头、花柱和子房P84子房 子房壁 果皮 果实胚珠 珠被 种皮 种子 受精卵 胚3、绿色开花植物经过开花、传粉和受精，结出果实和种子P854、“麻屋子”是果皮，“红帐子”是种皮，“白胖子”是胚花生）第六章 绿色植物的光合作用和呼吸作用第一节 植物光合作用的发现1、范.海尔蒙特的柳树实验（证明植物生长需要水）P892、普利斯特莱的植物、蜡烛、小鼠透明罩实验证明植物能吸收二氧化碳并产生氧气P903、绿色植物像一个巨大的能量转换站，把光能转变为化学能贮存在植物体内的有机物中第二节 植物光合作用的场所1、叶片一般包括表皮、叶肉和叶脉三部分P95A：二氧化碳B：有机物C：氧气栅栏层①上表皮②叶肉海绵层③叶脉④下表皮⑤气孔叶肉包括栅栏层和海绵层2、气孔由两个保卫细胞组成，进出气孔的气体有：氧气、二氧化碳和水蒸气，气孔是气体交换的门户。

3、叶肉细胞和保卫细胞中有叶绿体4、叶是绿色植物进行光合作用的主要器官P965、光合作用的场所是 叶绿体 P966、叶绿素只有在光下才能形成第三节 植物光合作用的实质1、绿叶在光下制造淀粉实验栅栏层①显色（遮光部分显黄白色，未遮 部分显蓝色）②暗处理（消耗有机物）海绵层③取下黑色纸片④滴加碘液（淀粉遇碘显蓝色）⑤漂洗⑥酒精脱色（脱去叶绿素）大烧杯乘水，小烧杯乘酒精和叶子⑦部分遮光后光照正确顺序：②⑦③⑥⑤④①2、光合作用的公式：光 （条件） 绿色植物的叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化叶绿体二氧化碳+水 有机物+氧气 成淀粉等有机物并释放出氧气 材 料 （场所） 产 物第四节 植物的呼吸作用有机物+氧气线粒体 二氧化碳+水 呼吸作用是指细胞内的。