一年级沪教版语文下学期阅读理解家庭专项练习含答案.doc

一年级沪教版语文下学期阅读理解家庭专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、 阅读短文，回答问题一只乌鸦口渴了，到处找水喝乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水怎么办呢？乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了1．一共有（_____）段话2．照样子写句子瓶子里的水渐渐升高渐渐______________3．写出文中加点字意思相反的词语有——（______） 多——（______） 小——（______） 高——（______）4．帮乌鸦说说心里话填序号）当我口渴，到处找水喝时，我想：_______当我找到一个有水的瓶子，可是瓶口太小，水又不多，喝不着水时，我想：______当我把石子放进瓶子里喝到水时，我想：________①只要动脑筋，就能想到好办法②要是能有水喝就好了③我得想个办法，赶快喝到水二、 阅读短文，完成练习会变的窗户小熊宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色当窗户变蓝色，妈妈说，那是远方的蓝天当窗户变金色，妈妈说，那是太阳的光芒当窗户变灰色，妈妈说，那是灰色的云彩当窗户变黑色，撒满银色的小石头，妈妈说，那是夜晚。

会变色的窗户真神奇！1．短文共有（______）个自然段，第二自然段有（______）句话2．小熊宝宝为什么喜欢看窗户？用“_____”在文中画出来3．文中“银色的小石头”指的是（ ）填序号）A．云朵 B．太阳 C．小星星4．读一读，连一连蓝色 金色 灰色 黑色云彩 天空 夜晚 阳光5．你觉得窗户还会变成什么颜色？想一想，写一写当窗户变成_____色，那是_______________三、 快乐阅读小燕子和春天是朋友春天来了，小燕子叽叽喳喳，叽叽喳喳，送给春天好听的歌春天也送给小燕子美丽的鲜花和绿草小雪花和冬天是朋友冬天来了，小雪花飘呀，飘呀，送给冬天好看的舞蹈冬天赶快让北风欢迎雪花的到来1．在短文中找出恰当的词语填空的舞蹈 （______）的歌 （______）的鲜花和绿草2．用“√”标出正确答案1）小燕子是一个（歌唱家 舞蹈家）2）春天有美丽的（鲜花 雪花）3）小雪花喜欢（春天 冬天）3．想一想，小青蛙和谁是朋友？（ ）A．夏天B．冬天四、 阅读短文，完成练习雪娃娃飘哇飘，飘哇飘，天上掉下白棉花棉花落到花园里，花园里钻出雪娃娃。

雪娃娃，雪娃娃，小朋友们喜欢它太阳公公一出来，雪娃娃跑得没影啦！我想问问雪娃娃，你藏到哪儿去啦？1．短文共有（______）个自然段2．我知道“白棉花”就是_____，有“白棉花”的季节是_____3．雪娃娃藏到哪里去了呢？_______________________五、 读一读，完成练习夏天，知了不停地唱歌，多快活啊！不知不觉，冬天到了知了没有一点儿粮食，只好去向蚂蚁借粮蚂蚁故意板起面孔，大声问知了：“你夏天干什么去了？”知了红着脸说：“白天和黑夜，我都在唱歌蚂蚁把粮食借给了知了，并且劝告知了：“以后不要只顾眼前，不考虑将来知了借了粮食走了第二年夏天，知了依然整天在树上唱着歌1．短文有（________）个自然段，第（________）自然段写的是蚂蚁劝告知了2．知了冬天为什么没有粮食吃？用“____”画出来3．蚂蚁是怎样劝告知了的？用“﹏﹏﹏”在文中画出来4．判断对错，对的画“√”，错的画“×”1）知了夏天的时候找蚂蚁借粮 （________）（2）蚂蚁也没有粮食，没办法借给知了 （________）（3）知了没有接受蚂蚁的劝告，夏天依然整天只顾着唱歌 （________）5．如果你是那只蚂蚁，还会把粮食借给知了吗？为什么？____________六、 读一读，回答问题。

一粒种子我是一粒种子，春天到了，我才发芽谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大夏天的时候，我开满鲜艳的花朵，已经长得很高了到了秋天，我就会结出肥肥的果实，农民伯伯看了可高兴啦！1．短文共有____句话2．文中的“我”指的是______3．文中的“我”在_____（时候）发芽，是_____和_____帮助“我”长大，我在____（时候）开花4．根据短文内容填空的果实 ______的花朵七、 阅读大舞台美丽的色彩春天到了，长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景长颈鹿老师说：“噢，在你们面前有那么多的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”小花猫说：“喵呜，喵呜，我 喜欢红色，因为太阳 是火红火红的，红红的太阳给我们带 来了光明和温暖小鸟说：“唧唧，唧唧，我喜欢蓝色，因为天空是湛蓝湛蓝的，我能在蓝色的天空上自由地飞 翔小山羊说：“咩咩，咩咩，我喜欢绿色，因为草是绿的，树木是绿的，绿色代表生命呀！“小鸭子说：“嘎嘎，嘎嘎，我喜欢黄色，因为春 天有金黄色的迎春花和油菜花长颈鹿老师点点头说：“啊！美丽的色彩，迷人的色彩，把我们的世界打扮的多漂 亮呀！”1．本文共有（______）个自然段2．文中写了哪几种动物？用“ ”画出来。

3．把最后一段中长颈鹿说的话用“﹏﹏﹏”画出来4．把各种动物所喜欢的颜色写在括号里小花猫（_______） 小鸭子（_______）小鸟 （_______） 小山羊（_______）八、 课外阅读我与鲁迅先生的对话我正在时空的（地道　隧道）中寻找一颗能指引我前行的明“星”，隐约间，我看见一位穿黑色长袍的先生正在桌上埋头写作那像隶书的“一”字胡须让我断定他就是鲁迅先生于是我和鲁迅先生便有了下面的对话先生，”我说，“我最喜欢看您的书，除了教材中您的文章，我还读过您的《朝花夕拾》《呐喊》……还有您的一些杂文集鲁迅先生（亲爱　慈爱）地看着我说：“哦，不错哦，但读书我觉得还是广泛一点儿好，你还应该多读一些其他人写的好书，文学的、社会科学和自然科学的书也可以多读一些，就像蜜蜂采蜜一样，不要光叮一处采，多处采集，酿出的蜜才更香甜呢先生，”我问，“我虽然喜欢文学，但我要学的功课很多，这矛盾怎么解决呢？我的文学梦可以实现吗？”鲁迅先生微笑着说：“博，然后深；广，然后专中学是打基础的阶段，偏科当然不好啰你的文学梦嘛，现在说它还太早梦是什么？梦就是希望吧这希望就像这地上的路一样，本是无所谓有，也是无所谓无的，只因为走的人多了，便成了路。

当我还要再问时，鲁迅先生却从我眼前（消灭　消失）了虽然他走了，但我明白了今后的路该怎么去走1．结合上下文选择括号中的恰当词语，并在上面画“√”2．仿写：梦是什么？梦就是希望吧理想是什么？______________3．文中鲁迅先生说的“博，然后深；广，然后专”是什么意思？_______________________________4．“我”的文学梦可以实现吗？鲁迅先生的回答告诉了我们什么？_______________________________5．文章结尾说：“我明白了今后的路该怎么去走你明白今后的路该怎么走了吗？_______________________________九、 课外阅读 一支铅笔一只铅笔被遗失在角落里一只毛毛虫爬过来，铅笔问：“你会拿我做什么？”毛毛虫说：“我会吃掉你铅笔立刻画出了一只小鸟，毛毛虫害怕的逃走了一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔，铅笔问：“你会拿我做什么？”小鸟说：“我会拿你来筑巢铅笔立刻画出一支猎枪，小鸟吓的飞走了一个小老鼠看见了铅笔，老鼠把铅笔捡起来，铅笔说：“你想拿我来做什么？”老鼠说：“我想画一幅画，正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么？”铅笔高兴的说：“当然愿意。

铅笔高兴的跟着老鼠一起走了1．本文共________段2．铅笔遇到了________、________、________3．铅笔最后跟着（    ）一起走了A．毛毛虫 B．小鸟 C．老鼠十、 课内阅读我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了1．选段写的是__________的情景2．用波浪线画出作者联想的句子3．从“____”和“____”两个词语中，可以感受到“我”想见到闰土的急切、激动之情4．用“ ”画出描写闰土外貌的句子，再将下面的短语写具体饱经风霜的脸： 十一、 阅读短文，回答问题树医生一棵老树生病了，有些叶子黄了一个医生飞来，落在树上他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃掉。

他吃完虫子，张开翅膀飞走了老树的病让医生治好了，老树的病让医生治好了，慢慢地长出了新叶子这个医生就是啄木鸟1．这篇短文共有（_____）个自然段，第二自然段共有（_____）句话2．老树生病是因为(　　)A．叶子黄了 B．树医生啄的 C．生虫子了3．树医生的是____________________十二、 阅读短文，回答问题 太阳和彩虹刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽!太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你彩虹不相信，反而更加骄傲了太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了1．短文共有________个自然段，第①自然段有________句话2．“你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你这句话中的“你”指的是________，“我”指的是________填序号） ①太阳  ②云  ③彩虹  ④雨3．彩虹不见了，是因为________（填序号）A．彩虹到别的地方去了 B．人们都赞美彩虹 C．太阳躲进云里去了十三、 课外阅读 小雨点儿找妈妈风来了,小雨点儿想妈妈了于是,她就问风婆婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?”风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!”小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?” 云层回答:“不是,孩子。

你往下落,就会找到妈妈 小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上这时,一个温暖的声音响起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦1．小雨点儿找妈妈,她先问了________ ,又问了________2．小雨点儿的妈妈是________ ①大雨点儿   ②大地     ③小河3．小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢? __________________________十四、 读一读，想一想，做一做夏天在哪里夏天在头上，戴顶小草帽夏天在手里，扇子轻轻摇夏天在树上，知了吱吱叫。