2023年人教A版高中数学必修空间立体几何知识点归纳.doc

第一章 空间几何体知识点归纳1、空间几何体的结构：空间几何体分为多面体和旋转体和简朴组合体⑴常见的多面体有：棱柱、棱锥、棱台；常见的旋转体有：圆柱、圆锥、圆台、球简朴组合体的构成形式： 一种是由简朴几何体拼接而成，一种是由简朴几何体截去或挖去一部分而成⑵棱柱：有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的多面体叫做棱柱⑶棱台：用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，底面与截面之间的部分，这样的多面体叫做棱台1、 空间几何体的三视图和直观图投影：中心投影 平行投影（1）定义：几何体的正视图、侧视图和俯视图统称为几何体的三视图2）三视图中反映的长、宽、高的特点：“长对正”，“高平齐”，“宽相等”2、空间几何体的直观图（表达空间图形的平面图）. 观测者站在某一点观测几何体，画出的图形.3、斜二测画法的基本环节：①建立适当直角坐标系（尽也许使更多的点在坐标轴上）②建立斜坐标系，使=450（或1350），注意它们拟定的平面表达水平平面；③画相应图形，在已知图形平行于X轴的线段，在直观图中画成平行于X‘轴，且长度保持不变；在已知图形平行于Y轴的线段，在直观图中画成平行于Y‘轴，且长度变为本来的一半； 一般地，原图的面积是其直观图面积的倍，即4、空间几何体的表面积与体积⑴圆柱侧面积；⑵圆锥侧面积：⑶圆台侧面积：⑷体积公式：；； ⑸球的表面积和体积：.一般地，面积比等于相似比的平方，体积比等于相似比的立方。

第二章 点、直线、平面之间的位置关系及其论证1 、公理1：假如一条直线上两点在一个平面内，那么这条直线在此平面内公理1的作用：判断直线是否在平面内2、公理2：过不在一条直线上的三点，有且只有一个平面推论1：过直线的直线外一点有且只有一个平面推论2：过两条相交直线有且只有一个平面推论3：过两条平行直线有且只有一个平面公理2及其推论的作用：拟定平面；鉴定多边形是否为平面图形的依据3、公理3：假如两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线公理3作用：（1）鉴定两个平面是否相交的依据；（2）证明点共线、线共点等4、公理4：也叫平行公理，平行于同一条直线的两条直线平行.5、定理：空间中假如两个角的两边分别相应平行，那么这两个角相等或互补作用：该定理也叫等角定理，可以用来证明空间中的两个角相等6、线线位置关系：平行、相交、异面1）没有任何公共点的两条直线平行（2）有一个公共点的两条直线相交（3）不同在任何一个平面内的两条直线叫异面直线7、线面位置关系：直线在平面内、平行、相交8、面面位置关系：平行、相交9、线面平行：（即直线与平面无任何公共点）⑴鉴定定理：平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行。

只需在平面内找一条直线和平面外的直线平行就可以） 证明两直线平行的重要方法是： ①三角形中位线定理：三角形中位线平行并等于底边的一半； ②平行四边形的性质：平行四边形两组对边分别平行； ③线面平行的性质：假如一条直线平行于一个平面，通过这条直线的平面与这个平面相交，那么这条直线和它们的交线平行； ④平行线的传递性： ⑤面面平行的性质：假如一个平面与两个平行平面相交，那么它们的交线平行； ⑥垂直于同一平面的两直线平行； ⑵直线与平面平行的性质：假如一条直线平行于一个平面，通过这条直线的平面与这个平面相交，那么这条直线和它们的交线平行；（上面的③）10、面面平行：（即两平面无任何公共点） （1）鉴定定理：一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行，则这两个平面平行 （2）两平面平行的性质： 性质Ⅰ：假如一个平面与两平行平面都相交，那么它们的交线平行； 性质Ⅱ：平行于同一平面的两平面平行； 性质Ⅲ：夹在两平行平面间的平行线段相等； 性质Ⅳ：两平面平行，一平面上的任一条直线与另一个平面平行； 11、线面垂直：⑴定义：假如一条直线垂直于一个平面内的任意一条直线，那么就说这条直线和这个平面垂直。

⑵鉴定：一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，则该直线与此平面垂直 ⑶性质Ⅰ：垂直于同一个平面的两条直线平行性质Ⅱ：垂直于同一直线的两平面平行 12、面面垂直：⑴定义：两个平面相交，假如它们所成的二面角是直二面角，就说这两个平面互相垂直⑵鉴定：一个平面通过另一个平面的一条垂线，则这两个平面垂直 （只需在一个平面内找到另一个平面的垂线就可证明面面垂直）⑶性质：两个平面互相垂直，则一个平面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面 证明两直线垂直和重要方法：①运用勾股定理证明两相交直线垂直；②运用等腰三角形三线合一证明两相交直线垂直；③运用线面垂直的定义证明（特别是证明异面直线垂直）；④运用三垂线定理证明两直线垂直（“三垂”指的是“线面垂”“线影垂”，“线斜垂”）空间角及空间距离的计算1.异面直线所成角：使异面直线平移后相交形成的夹角，通常在两异面直线中的一条上取一点，过该点作另一条直线平行线，2. 斜线与平面成成的角：斜线与它在平面上的射影成的角如图：PA是平面的一条斜线，A为斜足，O为垂足，OA叫斜线PA在平面上射影，为线面角。

3.二面角：从一条直线出发的两个半平面形成的图形，如图为二面角，二面角的大小指的是二面角的平面角的大小二面角的平面角分别在两个半平面内且角的两边与二面角的棱垂直 用二面角的平面角的定义求二面角的大小的关键点是： ① 明确构成二面角两个半平面和棱；②明确二面角的平面角是哪个？ 而要想明确二面角的平面角，关键是看该角的两边是否都和棱垂直 （求空间角的三个环节是“一找”、“二证”、“三计算”）5.点到平面的距离：指该点与它在平面上的射影的连线段的长度如图：O为P在平面上的射影，线段OP的长度为点P到平面的距离求法通常有：定义法和等体积法等体积法：就是将点到平面的距离当作是三棱锥的一个高如图在三棱锥中有：。