高三地理第一轮复习方法及计划.pdf

高 三 地 理 第 一 轮 复 习 方 法 及 计 划 一、指导思想： 依纲务本,全面复习,狠抓基础,培养能力； 面向全体,突出重点,分类推进,抓弱补缺； 启 发诱导,精讲精练;认真研究课程标准,广泛收集高考信息,合理安排教学进度,保证复习 扎实推进; 二、备考依据： 高中地理教材、高中地理课程标准、地理学科考试大纲、步步高-大一轮 三、工作目标： 进行第一轮复习掌握单元基础知识,巩固各知识点,强化知识体系；同时加强综合训练,全面提高学生的解题能力以及思考能力; 通过这一轮复习,要让学生达到下列要求： 1 掌握考纲规定的基本知识,能够对知识进行基础的归纳总结,能把握教材主干知识; 2 能学会画图、填图、记图、读图、用图; 3 答题做到规范化,能形成一定的解题思路,掌握基本的解题方法; 4 能用学到的地理知识分析生活中简单的地理实例,做到活学活用; 四、具体措施： 1 钻研课标.考纲和教材,对教材内容进行归纳总结;着眼课标,建立网络,进行全面系统地复习; 1、分析考纲,把握考纲变化; 2、全面了解课标,把握重点; 3、突出主干,落实基础;知识系统化; 4、注重总结;特别是地理事物、现象规律分析; 2 研究历年高考试题; 每位老师都要对近五年的高考题进行研究,要将高考题做全、 做透、 做通;要注意搜集高考信息,了解高考动态; 3 努力提高教学质量： 1、备课：备课是提高课堂教学效率的根本途径;要在钻研课标和教材的基础上备课,要在把握高考方向的基础上备课,要在全面了解学生的基础上备课,要在充分认识自己的基础上备课;加强集体备课,做到集体备课常态化,发挥集体的智慧;将集体备课落到实处,而不是流于形式; 2、上课：在认真备课的基础上上好第一堂课,上课要注意发挥自己的优势,要提高课堂教学的效率;要时刻关注学生的成长,因材施教,补差提优;要注意做到讲练结合;加强对学生的学法指导; 3、课后反思：认真总结每堂课的得失,养成每课一反思的习惯,最好能记录下来形成课后随笔;在反思中求进步; 4、完善听课制度,取长补短,以期实现共同提高; 4 精选、精练、精评 根据学校和年级的安排;每周要有限时练,每个单元有小测验;怎么样用最短的时间,做最好的题目,掌握最多的知识,往往成了成败的关键; 1.教师对试题要精心挑选;所以老师要多做题,要分析试题,要把握高考题的特征,要学会自己命题; 2.老师将自己精心挑选的试题在合适的时间布置下去;有的可能适合做课堂练习,有的可以做例题,有的适合做考试试题;而且要注意时间上的安排,要做到短、频、快;题不在多,关键要精; 3.试题讲解要及时,要讲透,要注重解题方法,解题思路的培养,还要强调答题的规范化,用词的专业化; 5 课外要灵活;多种方式,多种时间,多种场合;不同的学生不同的;关注目标学生,重视补缺补差,抽签班.重点班有希望的地理单科偏差的同学要个别,对不同班级同学要分层指导,提高班级整体水平; 五.授课内容及时间安排： 九月份：一轮复习 考点 1 地球知识 2 课时； 考点 2 地图 4 课时； 考点 3 宇宙中的地球 1 课时； 考点 4 太阳对地球的影响 1 课时； 考点 5 地球的运动 5 课时 考点 6 地球计算 4 课时； 考点 7 地球的圈层结构 1 课时 月考及讲评 2 课时 十月份：一轮复习 考点 8 冷热不均引起的大气运动 3 课时； 最新高三地理一轮复习计划最新高三地理一轮复习计划 考点 9 气压带和风带 3 课时； 考点 10 气候类型及判读 2 课时； 考点 11 常见的天气系统 2 课时； 考点 12 全球气候变化 1 课时； 考点 13 自然界的水循环 1 课时； 考点 14 大规模的海水运动 1 课时； 考点 15 水资源的合理利用 1 课时； 考点 16 营造地表形态的力量 1 课时； 考点 17 山岳的形成 1 课时； 考点 18 河流地貌的发育 1 课时； 考点 13—18 的测试与讲评 1 课时； 考点 19 自然地理环境的整体性 1 课时； 考点 20 自然地理环境的差异性 1 课时； 考点 21 人口的数量变化 1 课时； 考点 22 人口的空间变化 1 课时； 考点 23 人口的合理容量 1 课时； 期中考试试卷讲评 2 课时 考点 24 城市内部空间结构 1 课时； 十一月份：一轮复习 考点 25 不同等级城市的服务功能 1 课时； 考点 26 城市化 1 课时； 考点 27 农业区为选择 1 课时； 考点 28 以种植业为主的农业地域类型 1 课时； 考点 29 以畜牧以为主的农业地域类型 1 课时； 考点 30 工业区为因素与区位选择 1 课时； 考点 31 工业地域的形成 1 课时； 考点 32 传统工业区与新兴工业区 1 课时； 考点 33 交通运输方式和布局 1 课时； 考点 34 交通运输布局变化的影响 1 课时； 考点 35 人地关系思想的演变 1 课时； 考点 36 中国的可持续发展实践 1 课时 月考及讲评 2 课时 十二月份：一轮复习 考点 37 地理环境对区域发展的影响 1 课时； 考点 38 地理信息技术在区与地理环境研究中的应用 1 课时； 考点 39 荒漠化的防治 2 课时； 考点 40 森林的开发与保护 2 课时的； 考点 41 能源资源的开发 2 课时； 考点 42 河流的综合开发 2 课时； 考点 43 区与农业发展 2 课时； 考点 44 区域工业化与城市化 2 课时； 考点 45 资源的跨地区调配 2 课时； 考点 46 产业转移 2 课时； 月考及讲评 2 课时 一月份：一轮复习 考点 47 世界地理概况 1 课时； 考点 48 世界分区东亚、东南亚、南亚、中亚 1 课时； 考点 49 世界分区西亚和北非东 1 课时； 考点 50 世界分区欧洲和北亚 1 课时； 考点 51 世界分区北美和拉丁美洲 1 课时； 考点 52 世界分区大洋洲和两极地区 1 课时； 二月份：一轮复习 考点 53 中国地理政区、人口和民族 1 课时； 考点 54 中国地理地形、气候 1 课时； 考点 55 中国地理河流、湖泊、自然资源 1 课时； 考点 56 中国地理农业、工业 1 课时； 考点 57 中国地理交通、商业和旅游业 1 课时； 考点 58 中国地理分区地理 2 课时的前 1 考点 58 中国地理分区地理 2 课时的后 1； 月考及讲评 2 课时 三月份 系统复习及第一次模拟考试 。