2018届高三物理上学期期中试题（含解析） (II).doc

2018届高三物理上学期期中试题（含解析） (II)一、选择题（本小题有12小题，共48分，其中1-8小题每小题中只有一个选项是正确的，选对得4分，多选或选错得0分；9-12小题每个小题有多个选项是正确的，选对得4分，少选得2分，有一个选项选错得0分）1. 概念是物理学内容的基础和重要组成部分，以下有关物理概念的描述正确的是（ ）A. 比值定义法是物理概念中常用的一种定义新物理量的方法，即用两个已知物理量的比值表示一个新的物理量，如加速度的定义，表示与成正比，与成反比，这就是比值定义的特点B. 空气阻力和浮力的影响不能忽略时，斜向上抛出一物体，则物体在空中的运动是一种匀变速运动C. 静止的物体可能受到滑动摩擦力，运动的物体不可能受到静摩擦力D. 圆周运动是一种加速度不断变化的运动，其向心力不一定就是物体受到合外力【答案】D【解析】A项：比值法定义的物理量与两个物理量都无关，A错误；B项：阻力和浮力的影响不能忽略时，，物体斜向抛出后受到恒定重力，变化的阻力，加速度变化，做非匀变速运动，故B错误；C项：相对静止的物体可以处于加速运动状态，受到静摩擦力作用，C错误；D项：匀速圆周运动合力提供向心力，变速圆周运动的合力指向圆心的分力提供向心力，故D错误。

2. 如图所示，蹦床运动员从空中落到床面上，运动员从接触床到下降至最低点为第一过程，从最低点上升到离开床面为第二过程.下列判断正确的是（　　）A. 在第一过程中，运动员始终处于失重状态B. 在第二过程中运动员受到蹦床的作用力先增大后再减小C. 在第二过程中运动员速度先增大后减小D. 运动员接触床面时的速度最大【答案】C【解析】A、运动员刚接触床面时重力大于弹力，运动员向下做加速运动，运动员处于失重状态；随床面的形变的增大，弹力逐渐增大，弹力大于重力时，运动员做减速运动，运动员处于超重状态．故A错误；D、运动员刚接触床面时重力大于弹力，运动员向下做加速运动，所以运动员接触床面时的速度没有达到最大．故D错误；B、在第二过程蹦床对人的弹力随形变的的恢复一直在减小，故B错误；C、在第二过程中，运动开始时有一段弹力大于重力，运动员做加速运动，因此开始时速度增大，只有重力和弹力平衡时达到最大速度之后，运动员的速度才开始减小；故C正确．故选C.【点睛】本题主要考查了对超重失重现象的理解和功能关系的分析，要注意明确人处于超重或失重状态时，人的重力并没变，只是对支持物的压力变了．3. xx10月17日“神舟十一号”载人飞船发射升空。

如图所示，“神舟十一号”飞船首先发射到离地面很近的圆轨道，后经多次变轨后，最终与天宫二号对接成功，二者组成的整体在距地面的高度约为(R为地球半径)的地方绕地球做周期为T的圆周运动，引力常量为G，则（　　）A. 成功对接后，宇航员相对飞船不动时处于平衡状态B. 由题中已知条件可以求出地球质量为C. “神舟十一号”飞船应在近圆对接轨道加速才能与天宫二号对接D. 对接成功后，“神舟十一号”飞船与“天宫二号”空间实验室联合体通过A点时，联合体的加速度大于“天宫二号”空间实验室单独在该轨道环绕运行时的加速度【答案】B【解析】成功对接后，宇航员绕地球运动，处于非平衡状态，选项A错误；由万有引力定律可知 ，其中r＝R，可以求出地球的质量为，所以选项B正确；“神舟十一号”飞船应在低轨道加速才能与天宫二号对接，所以选项C错误；由万有引力定律可得，所以选项D正确；故选BD.4. 宇宙空间由一种由三颗星体A、B、C组成的三星体系，它们分别位于等边三角形ABC的三个顶点上，绕一个固定且共同的圆心O做匀速圆周运动，轨道如图中实线所示，其轨道半径rA＜rB＜rC．忽略其他星体对它们的作用，关于这三颗星体，下列说法正确的是（　　）A. 线速度大小关系是vA＜vB＜vCB. 加速度大小关系是aA＞aB＞aCC. 质量大小关系是mA=mB=mCD. 角速度大小关系是【答案】A【解析】A项：三星体运动周期相同，根据公式，可知，故A正确；B项：三星体运动周期相同，根据公式，可知，故B错误；C项：由于三星绕一个固定且共同的圆心O做匀速圆周运动，星体所受合外力提供向心力，每颗星受到的合外力相同，根据，所以，故C错误； D项：三星体运动周期相同，根据公式，可知，故D错误。

5. 如图所示的直角支架，表面粗糙的AO段水平放置，OB段竖直向下，表面光滑AO和OB上分别套有相同质量的小环P和Q，两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，则移动后（　　）A. P环所受摩擦力变大B. Q环所受的支持力变小了C. P、Q两环分别所受的各力大小均不变D. 细绳上的张力大小不变【答案】B【解析】解:以两环组成的整体,分析受力情况如图1所示.根据平衡条件得, 保持不变.再以Q环为研究对象,分析受力情况如图2所示.设细绳与OB杆间夹角为,由平衡条件得,细绳的拉力,,P环向左移一小段距离时, 减小, 变大,T变小, 变小变小,则f变小.综上分析B选项是正确的.6. 如图所示，某同学对着墙壁练习打乒乓球，某次球与墙壁上A点碰撞后水平弹离，恰好垂直落在球拍上的B点，已知球拍与水平方向夹角θ=60°，AB两点高度差h=1m，忽略空气阻力，重力加速度g=10m/s2，则球刚要落到球拍上时速度大小为（　　）A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析：根据得，，竖直分速度，根据平行四边形定则知，刚要落到球拍上时速度大小，故A正确，B、C、D错误。

考点：平抛运动【名师点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式和平行四边形定则综合求解，难度不大7. 在倾角为=30°的固定光滑斜面上有两个用轻弹簧相连接的质量都为m的物块A、B，弹簧劲度系数为k，C为一固定挡板，系统处于静止状态现用一平行于斜面向上的恒力F拉物块A使之向上运动，当物块B刚要离开挡板C时，则这个过程中下列说法正确的是（　　）A. 物块A的位移为B. 当物块B刚要离开挡板C时，物块A的速度为C. 弹簧弹性势能的增加量为D. 此时，突然撤去恒力F，物块A的加速度为【答案】B【解析】A、开始系统处于静止状态，弹簧弹力等于A的重力沿斜面向下的分力，则有mgsinθ=kx1，得弹簧的压缩量为.当B刚要离开C时，弹簧的弹力等于B的重力沿斜面向下的分力，则有mgsinθ=kx2，得弹簧的伸长量为，所以物块A的位移为.故A错误；B、设当物块B刚要离开挡板C时，物块A的速度为v．对A和弹簧组成的系统，由功能关系得：，解得．故B正确．C、由于x1=x2，所以弹簧弹性势能的增加量为零，故C错误．D、此时，突然撤去恒力F，对A，根据牛顿第二定律：mgsinθ+kx2=ma，解得物块A加速度 a=g，故D错误；故选B.【点睛】对于含有弹簧的问题，往往要研究弹簧的状态，分析物块的位移与弹簧压缩量和伸长量的关系是常用思路．8. 如图甲，水平地面上有一静止平板车，车上放一物块，物块与平板车的动摩擦因数为0.2，t=0时，车开始沿水平面做直线运动，其v﹣t图象如图乙所示，g取10 m/s2，若平板车足够长，关于物块的运动，以下描述正确的是（　　）A. 0～6 s加速，加速度大小为2 m/s2，6～12 s减速，加速度大小为2 m/s2B. 0～8 s加速，加速度大小为2 m/s2，8～16 s减速，加速度大小为2 m/s2C. 0～8 s加速，加速度大小为2 m/s2，8～12 s减速，加速度大小为4 m/s2D. 0～12 s加速，加速度大小为1.5 m/s2，12～16 s减速，加速度大小为4 m/s2【答案】B【解析】根据速度与时间的图象的斜率表示加速度，则有车先以4m/s2的加速度匀加速直线运动，后以-4m/s2的加速度匀减速直线运动，根据物体与车的动摩擦因数可知，物体与车的滑动摩擦力产生的加速度为2m/s2，因此当车的速度大于物体的速度时，物体受到滑动摩擦动力，相反则受到滑动摩擦阻力；6s时，车的速度为24m/s，而物体的速度v=2×6=12m/s；物体的速度仍小于车的速度；故速度相同的时间在6s之后，从6s开始分析则有：24-4(t-6)=2t，解得：t=8s；则说明，当0-8s时，车的速度大于物体，因此物体受到滑动摩擦力，则其加速度为2m/s2，当8-16s时，车的速度小于物体，因此物体仍受到滑动摩擦阻力，则其加速度为2m/s2，方向与运动方向相反，做减速运动，故B正确，A、C、D错误；故选B．【点睛】本题考查物体与车的相对运动情况，从而根据运动情况来确定受力情况，并掌握牛顿第二定律的应用，注意分清研究对象，同时掌握读取图象信息的能力．9. 跳高运动员在跳高时总是跳到沙坑里或跳到海绵垫上，这样做是为了（　　）A. 减小运动员的动量变化B. 减小运动员所受的冲量C. 延长着地过程的作用时间D. 减小着地时运动员所受的平均冲力【答案】CD故选CD。

10. 如图所示为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它边缘上的一点，左侧是一轮轴，大轮半径为4r，小轮半径为2r，b点在小轮上，到小轮中心距离为r，c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上.若在传动过程中，皮带不打滑，则（　　）A. a点与d点向心加速度大小相等B. a点与c点角速度大小相等C. a点与b点线速度大小相等D. a、b、c、d四点中，加速度最小的是b点【答案】AD故A正确；B项：a、c两点是传送带传动的两轮子边缘上两点，则va=vc，根据可知，故B错误；C项：由A项分析可知va=vc，b，c两点角速度相同，则，所以a点与b点线速度大小不相等，故C错误；D项：假设大轮转动的角速度为，则，，，由A分析可知，故D正确点晴：解决本题关键理解同轴转动的物体各点的解速度相等，同一传送带上各点的线速度相等11. 如图所示，质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上；整个系统处于静止状态，已知斜面倾角及轻绳与竖直方向夹角均为,不计小球与斜面间的摩擦.则（　　）A. 轻绳对小球的作用力大小5mg/8B. 斜面对小球的作用力大小C. 斜面体与水平面间的摩力大小3mg/8D. 斜面体对水平面的压力大小为(M+m)g【答案】AC【解析】A、B、以B球为研究对象，分析受力情况，如图1所示：根据平衡条件得：2Tcosθ=mg，Tsinθ=N1sinθ，解得轻绳对小球的作用力大小为：，斜面对小球的作用力大小为．故A正确，B错误．C、D、以B球和斜面整体为研究对象，分析受力情况，如图2所示：则有：N2+Tcosθ=(M+m)g，f=Tsinθ,解得水平面对斜面体的支持力N2=Mg+0.5mg，水平面对斜面体的摩擦力为： ，方向向右．故C错误，D错误．故选AC.【点睛】本题采用隔离法和整体法结合研究两个物体的平衡问题，分析受力情况，作出力图是关键．12. 如图所示，将质量为2m的重物悬挂在轻绳的一端，轻绳的另一端系一质量为m的环，环套在竖直固定的光滑直杆上，光滑的轻小定滑轮与直杆的距离为d，杆上的A点与定滑轮等高，杆上的B点在A点下方距离为d处．现将环从A处由静止释放，不计一切摩擦阻力，下列说法正确的是（　　）A. 环到达B处时，重物上升的高度h=d/2B. 小环在B处的速度时，环的速度为C. 环从A到B，环沿着杆下落的速度大小小于重物上升的速度大小D. 环能下降的最大高度为4d/3【答案】BD【解析】A、根据几何关系有，环从A下滑至B点时，重物上。