四年级上册语文《基础训练》参考答案知识讲解.pdf

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习与交流四年级上册语文基础训练参考答案1 观潮自学提示2. 人声鼎沸：形容人群的声音嘈杂喧闹, 像烧开的水在锅里沸腾一样若隐若现：隐隐约约 , 看不清楚3. 潮来前潮来时潮头过后巩固运用4. （2）潮来时由远到近（3）比喻拓展阅读1. 壮美景象（样子）瀑布上游小河的静美突出小河的平凡、宁静告诉人们正是平凡的小河造就了黄果树瀑布的壮美2. 承上启下3. 万马奔腾咆哮如雷汹涌澎湃恬静安详平凡语文活动吉林雾凇漫漫江堤，披银戴玉，如柳树结银花，松柏绽银菊桂林山水群峰倒影山浮水，曲水长流花月妍云南石林峭壁万仞，石峰嶙峋，溶洞奇幽长江三峡山势雄奇险峻，江流奔腾湍急，夹岸峰插云天2*雅鲁藏布大峡谷自学提示2. 雅鲁藏布大峡谷青藏高原植物类型博物馆动物王国巩固运用2. （2）青藏高原遍布雪山 3 (1) （）4.（1）神秘莫测千姿百态 郁郁苍苍（ 2）热带雨林的山脉、直入云天的皑皑雪山（3）万年冰雪沸腾的温泉涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水拓展阅读1 耸立漂浮连绵不断翠绿五彩缤纷喜爱4. 没有哪一个春天的花园比这时的天山更美丽3 鸟的天堂自学提示3. 两次 傍晚 茂盛的大榕树鸟儿早晨好多鸟儿“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊巩固运用3. （2）榕树充满活力的蓬勃生机热爱和赞美。

拓展阅读1. 独一无二：世界上除了它就没有第二个， 它是唯一个乍一看：第一眼看上去，猛然一看2.（1）飞过穿过越过 赶到（2）五颜六色色彩斑斓3. 数量多色彩多4* 火烧云巩固运用. （）白茫茫（2）红彤彤（3）黑压压（4）金灿灿此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习与交流3.（1）不行，因为烧字生动形象地写出火烧云的变化和云彩像是着火了的颜色2）火烧云变化快，颜色变化多拓展阅读1. 清晰现实2. 龙原始森林仙鹤太乙真人哪吒3. 这是动画片哪咤闹海中哪咤的师傅太乙真人第一单元自我检测六1. 会说话的书、带香味的书、立体的会活动的书、缩微的书2. 3.（2）5 古诗两首巩固运用1. 正面 侧面 远处、近处、高处、低处庐山2. 不识庐山真面目只缘身在此山中3. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村4. （3）6 爬山虎的脚自学提示2. 叶圣陶爬山虎的叶子爬山虎的脚爬山虎是怎样爬的巩固运用2. A B A B 3. （2）绿 浓密 有生命力（3）第 4 句写了静态，第 5 句写了动态拓展阅读12(1) 紧扣文题，总起全文，概括文章主要内容2) 点题，总结全文，点明中心 (3) 首尾呼应。

3颜色、姿态、香味4最后一自然段7 蟋蟀的住宅自学提示2. 法布尔喜爱拟人特点勤劳（或建筑才能）巩固运用3.（1）排水优良嫩草是蟋蟀自我保护的门 （2）拟人写出了蟋蟀住宅的环境美以及生活的悠闲3).B 拓展阅读1 . 尽管 但是即使也 2. （1）开闭往复动作（2）物理震动 3.奇妙的蟋蟀声（答案不唯一） 8*世界地图引出的发现自学提示1. （1） 不可思议 （2）枉费心机（3）浩如烟海（4）坐卧不安2. 世界地图十分吻合连在一起漂移巩固运用3.（1）魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人2）在各大洲之间的联系和对比中进行考察， 在资料中寻找证据 又做了很多考证工作 （3）巴西东部非洲西南部爬行动物飞渡重洋巴西非洲大陆拓展阅读1. 捉来许多昆虫，反复观察比较 3. 只有善于观察比较，才能有所发现第二单元自我检测五1. 别的昆虫蟋蟀2. 指能顺应环境，在任何境遇中都能满足此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习与交流慎重选址排水优良有温和的阳光六.1. 3. 枯叶蝶姿态奇丽9 巨人的花园自学提示2英王尔德巨人 孩子们错误幸福的生活巩固运用3. 注视孤单喧哗批评（斥责） 4. （1）由着自己的性子，想干什么就干什么热情 （2）他的自私、任性和冷酷拓展阅读1. rn f ji ng 2. ：“ ，？，！” “，！”。

3. 岩石春雨阳光春风雨露 10* 幸福是什么巩固运用2. 奇特假设 （如果）茂盛按照3. （1） 疏通小树杈和树叶（2） 劳动很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情拓展阅读1. 茁壮成长：本文中指小树苗长得旺盛栋梁之才：本来指房屋的大梁，本文指担负国家重任的人 2. 开花茁壮成长发芽努力学习为祖国妈妈夺得荣誉 11 去年的树巩固运用3.（1）树朋友，我终于找到你了， 我来给你唱歌了 树，我唱的歌你听到了吗？喜欢吗？再见了，朋友！拓展阅读1. 解释撤退执拗庄严2. 信守诺言（不唯一） 12* 小木偶的故事自学提示2. 笑嘻嘻总是笑嘻嘻女巫表情巩固运用3笑很重要但是生活中除了高兴的事，还有伤心的事，不同的事情会有不同的情感，所以，不能只会笑要用我们的真情，用不同的方式去体验生活，面对生活拓展阅读1. 坚强 后果销毁 辛苦2. 小水珠的坚持不懈没有坚持无论多么困难的事情，只要坚定目标，坚持不懈地做，就一定会成功3. 水滴石穿第三单元自我检测三、1. 果然2. 仍然3. 竟然4. 虽然5. 突然五、1. （3）2（2）13 白鹅自学提示1. j ng m s ju kn sh2. 高傲鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。

巩固运用此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习与交流3. （2）叫声：严肃郑重厉声呵斥 (3) 步态：步调从容大模大样（4）吃相：三眼一板一丝不苟拓展阅读2叫声 步态3. 把鸭和狗的叫声与鹅的叫声相比，突出表现了鹅的傲慢14* 白公鹅自学提示中丰子恺鹅老爷俄叶. 诺索夫海军上将喜爱巩固运用2. （1）慢条斯理（2）径直 （3）主宰 （4）引人注目拓展阅读2. 看来，喜鹊不仅是田野卫士， 还是天气预报者， 我们人类当然欢迎这样的朋友3. 天气情况欢转、愉快参差不齐、乱鸣乱叫15 猫自学提示2. 老舍 舒庆春骆驼祥子四世同堂古怪可爱淘气喜爱巩固运用3.（1）确实 （2） 要是 （3） 渐渐 4. 古怪老实 贪玩贪玩尽职温柔可亲 一声不出什么都怕勇猛拓展阅读1. 诡秘：隐秘，让人不易捉摸，非常神秘 蹑手蹑脚：形容放轻脚步走的样子也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子2. 会摇晃树枝，让枣落下，把散落的枣归到一起，全扎到背上作者对刺猬的喜爱16* 母鸡自学提示2. 我一向讨厌母鸡我不敢再讨厌母鸡了尊敬、赞美巩固运用2. （1）因为它有了一群鸡雏，所以它负责、慈爱、勇敢、辛苦2）因为它自认为是这条河的主宰， 所以干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、 不紧不慢。

拓展阅读2. 外形 本领 吃饭 活泼可爱喜爱第四单元自我检测四、陆续连续严厉严格 严肃五、1. 泉水流着 2. 我喜欢白鹅、 猫、鸡等小动物 3. 孤独的巨人度过了漫长的严冬六、2. （3） 3. 高声抗议毫不示弱大声叫起来期中自我检测五、 1. 蟋蟀的住宅法布尔 2. 如果就 3. 迫不及待 4. 蟋蟀修建住宅很有耐心5. 蟋蟀修建住宅的过程六、1 弓 4 2 （1）（ 2）（ 3）（ 4）五单元17长城自学提示：3填写课文的叙述顺序近远远一条长龙长近构造 联想 赞叹此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习与交流巩固运用：2读句子，选择恰当的汉字（在正确答案上划 ） 1)魄历(2) 坚巨砖(3) 智凝4为什么说是世界历史上的一个伟大奇迹？（1）历史悠久，规模宏大，在世界上独一无二2）没有任何机械设备，全靠人力，是用血汗和智慧凝结而成的拓展阅读：1 布局建筑 纳西人建筑风格善良朴实18 颐和园自学提示：3游览长廊万寿山昆明湖巩固阅读：1根据意思写出文中的词语1）徇丽多彩（2）漫山遍野3形状颜色姿态4第一句和最后一句19秦兵马俑自学提示：2根据课文内容填空规模宏大类型众多，个性鲜明兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明承上启下拓展阅读：1联系上下文或查字典，解释下面的词语。

神态各异：神情态度各不相同惟妙惟肖：形容模仿的非常逼真莫高窟的位置彩塑壁画藏经洞艺术价值3 过渡句承上启下第五单元自我检测四、把上联和下联用线连起来，然后填空月波楼四川大明湖江苏苏州五、给下面的句子标上序号，使它成为一段有条理的话2 5 1 3 4 八、阅读短文，回答问题1伫立屹立2车上路上红山西侧人工湖北岸大昭寺的金顶上20 古 诗 两 首自学提示 ：1. 李白望庐山瀑布、 独坐敬亭山王维 鸟鸣涧、 相思 、 送元二使安西巩固运用 ：1. 读诗句，理解带点字的意思此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习与交流（1）出使（2）去、到（3）消失、看不见（4）再饮完拓展阅读：2. 朋友海内存知己，天涯若比邻21 搭 石自学提示 ：2. 根据课文内容填空搭石是家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过巩固运用：2. 读句子，按要求完成练习斥责表扬勤劳3. 读下面这段话，完成后面的练习1）给短文的横线部分补充完整，并加标点踏踏漾漾绰绰， ， ， ； ， ， 2）在短文（）处填上恰当的关联词语如果就（3）B 拓展阅读：1. 因为共有名字意味着共享悲喜、福祸、荣辱。

2. 我的理解是村里的人正直、善良、互相帮助，有福同享，有难同当，和睦相处22 跨越海峡的生命桥巩固运用 ：2. 选词填空1）期待等待（2）维持保持3. 读句子，想象文中场景，完成练习他得了白血病小钱急需移植骨髓来救命要给小钱捐献骨髓台湾青年很善良，很有爱心拓展阅读：1. 一位父亲拒绝与残疾人同住，导致自己残疾的儿子自杀身亡一位女士及时联络救援人员，救了帆船上的乘客，其中也包括他的丈夫2. 我们没有人可以脱离社会一个人生存，我们也应养成关怀陌生人的好习惯，关心别人也是关心自己3. 略23 卡罗纳巩固运用：二、把词语补充完整，并练习用其中一个写句子凝哭恍脉所睛拓展阅读：1. 请用一句简短的话评价这个童话的人物国王：性格冷酷，从来不愿帮助别人农夫：厚道、善良、有爱心此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习与交流少女：又累又饿，代表春天，懂得回报别人2. 有快乐、有感动、有幸福，有对明天的美好希望24 给予是快乐的自学提示：2. 写出与下面的词语意思相近的词富裕惊讶美丽喜讯巩固运用：1. 巧填词语慕暮幕墓裕浴育欲圣胜盛剰3. 一句话，一个动作，一个眼神，都能反映出人物的内心认真读下面的话，说说你的体会。

1）惊讶小男孩也决心做一个这样的哥哥2）我也能当一个这样的哥哥3）期盼让弟弟也看一看这辆新车小男孩是一个称职的好哥哥4. 写出你对下面句子的理解保罗被小男孩只求奉献， 不求索取的精神感动了， 保罗深深的感受到了生命的意义在于付出，乐于奉献，人生才会更美好第六单元自我检测一、读拼音，写词语懒惰平衡跨越清波漾漾移植空旷暂停骨肉同胞二、B 三、补充词语理谈事突脉协趣恍伟大短暂长长嫩红慢慢热情四、读句子，给带点的字选择正确解释1. 2. 3. 五、根据课文内容填空 1. 前不见头，后不见尾修建长城很艰辛，很困难 2. 乡亲们默默无闻，无私奉献的精神 3. 唐李白孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人六、阅读短文，回答问题 1. 柔嫩发现 2. 这样，布莱恩就不会孤单，不会伤心了 3. 一群光头男孩来到布莱恩的家门口布莱恩和一群光头男孩相拥在一起 4. 善良、有爱心、乐于助人的人 5. 我感受到了同学们对布莱恩的深厚情谊25 为中华之崛起而读书自学提示此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习与交流2.疑惑得意左 右 日丽 非凡 武 威巩固运用1. 伯父 模范 巡警 吵嚷 惩处 租界 振兴 妇女2. 繁荣 驱赶 斥责 神采飞扬清楚 欺侮 惩罚 东张西望拓展阅读1. 很晚才会阅读，作业不整洁。

2. 对感兴趣的事追根究底，勇于实践26 那片绿绿的爬山虎自学提示1. yn yu j。