《科学的心理观》PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二章科学的心理观,一、两种心理观,二、心理是脑的机能,四、心理是对客观现实的主观反映,三、脑是心理的器官,一、两种心理观,唯心主义的心理观,唯物主义的心理观,-,机械唯物主义的心理观：,心脏说、形相说、颅相说、脑髓说,辩证唯物主义的心理观：,心理是脑的机能，脑是心理的器官，心理是,对客观现实的主观反映,二、心理是脑的机能,、反射概述,（1）什么是反射？,有机体借助神经系统对刺激物有规律的应答2）反射弧,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,（）反射的种类,无条件反射：,是不学而能的先天性反射条件反射：,有机体在后天习得的反射,形成条件,1、以无条件反射为基础；,2、无关刺激与无条件刺激在时间,上 的结合（强化）；,3、大脑皮层处于兴奋状态,两种信号系统,（1）,第一信号系统,：,由具体刺激物引起的,条件反射系统2）,第二信号系统,：,由语言文字引起的,条件反射系统a.,谈梅止渴,b.,望梅止渴,c.,尝梅止渴,两种信号系统的关系,（1）区别,a.所属不同：第一信号系统是人和动物共有的，,第二信号系统是人所独有的；,b.基础不同：第一信号系统是在无条件反射,基础上建立起来的，第二信号,系统是在第一信号系统基础上,建立起来的,；,c.广度和丰富性不同：第一信号系统限于,具体刺激物，第二信号系统,代表一类刺激物。

2）联系,a.第二信号系统以第一信号系统为基础；,b.第二信号系统对第一信号系统有调节作用；,、神经元的结构和机能,神经元,：,神经系统最基本的功能单位结构,胞体：膜、质、核突起：树突、轴突种类,：,根据其功能的不同,（1）感觉神经元（传入神经元）,（2）,运动神经元,（传出神经元）,（3）中间神经元（联络神经元,）,三、脑是心理的器官,2、神经系统的结构和机能,神经系统,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,（传导功能）,（反射功能）,脑神经,脊神经,植物神经,大脑,间脑,脑干,小脑,四、心理是脑对客观现实的能动的反映,（一）人的心理的史前阶段动物心理的发展,无脊椎动物,（1）单细胞动物：如“变形虫,”,（2）多细胞动物,腔肠动物,（,网状神经系统）,环节动物,（链状神经系统）,节肢动物,（节状神经系统）,脊椎动物,产生了,真正的脑,，具有了较完善的感觉器官和运动器官，所以，它们的行为灵活多样其中，哺乳动物已出现知觉现象灵长类动物的反映水平达到了动物心理的最高阶段-,思维的萌芽阶段,鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类,（二）作为现实反映的人的心理,客观现实指主体意识以外客观存在的一切事物包括,（,1）自然现实；,（2）加工改造后的物质现实；,（3）社会现实；,（4）人体现实,人脑,客观现实,心理,加工厂,原材料,产品,、客观现实是人心理的源泉,、人对客观现实的反映是主观与客观的统一,、社会生活实践起制约作用,、心理是人对客观现实的能动的反映,沙蚕,。