镇新中学创立文明单位工作总结.docx

镇新中学创立文明单位工作总结 　　多年来,在我校全体师生的共同努力下,我们取得了江苏省友好校园、苏州市文明单位、苏州市德育示范学校、苏州市依法治校优秀单位、苏州市安全文明校园、苏州市绿色学校得荣誉称号回顾多年来我校教育教学工作,尤其是文明单位创立方面,我们关键做好了以下工作　　一、办学思想及目标　　1、办学思想:高举邓小平理论伟大旗帜,坚持社会主义办学方向,认真落实党的十七大精神和各级教育工作会议精神,于工作中努力实践三个代表,以科学发展观统领全局坚持以提升国民素质为根本宗旨,坚持以“教育面向当代化、面向世界、面向未来”为指导方针,坚持以实施素质教育为工作关键,全方面推进素质教育、深化教育改革、加强队伍建设、实现教育当代化,深入提升本校的办学效益,增强本校的可连续发展能力,为地方经济和社会事业的发展提供人才支持和知识贡献　　2、发展目标:近期的目标是在深入完善学校教育教学设施的基础上,继续走内涵发展之路,同时以崭新面貌迎接和主动参加新课程改革,努力把我校建设成昆山市级名校,并争取在苏州市内有一定的著名度　　二、素质教育基础要求的落实落实　　1、依法治校、规范管理:我们认真实施“三项要求”和“五个严格”等要求,各年级严格按国家颁布的课程教学计划,开齐课程、上足课时,切实减轻学生过重的课业负担。

学生天天在校活动总量控制在7小时以内认真组织期中、期末考试节假日绝不补课,严格严禁老师或教研组私自订购各类要求外教辅用书资料要讨教师切实保持清醒头脑,自觉落实素质教育的目标准则,有效尝试情感教育、创新教育、成功教育及赏识教育,根本杜绝体罚或变相体罚和有偿家教等有违师德形象的不良现象学校继续实施全员聘用制,主动推行《老师教育实绩考评及奖金绩效分配方案》、《班主任考评条例》、《领导干部教代会民主评议制度》,继续修改和完善《教职员劳动纪律制度》　　2、德育为首、全方面育人:突出学校德育工作,强化学生思想品质素质坚持以学校教育为主阵地,从小事、身边事做起,培养学生良好的行为习惯,逐步形成了以养成教育为抓手的鲜明的德育特色　　为了深入加强德育骨干队伍建设,我们经过班主任例会等方法加强学习和培训,并定时举行经验交流会,提升班主任的理论水平和工作能力　　另外,我们还经过学生会、团体等形式来抓好学生干部队伍建设,以加强学生的自管、自查、自律等功效,形成了一股有形有实的骨干力量　　依据新时期教育的需要并结合学生的实际,我校把心理健康教育落实到整个学校教育工作中设置了心理咨询室和心理教育管理机构,并组织全体老师进行“心育”理念的学习,加深认识并落实于教育、教学的行动上。

　　为了深入拓宽德育工作的渠道、增强综合教育的能力,我们不停改善德育工作方法,完善激励、奖惩制度,切实提升了德育工作的实效我们经过和武警中队、交警中队、派出所、法院等开展共建活动来加强基地建设,增强了学生的国防意识、安全意识和法制意识,锤炼了学生的意志品质经过加强和卫生部门的联络使学生增强保健意识和卫生习惯我们每学期举行两次紧急逃生演练和消防演练,经过演练,让学生知道珍爱生命并增强自我保护意识及能力有了这么的重视,我校学生至今无一起交通、卫生等方面的安全事故　　在充足利用社会力量的同时我们愈加强了同学生家庭的联络,经过家长学校、家访、网上家长学校等形式促进沟通和了解,将家庭教育和学校教育有机地结合起来　　3、改善办学条件、提升办学水平:在教室多媒体设施安装到位的基础上,老师又配置了手提电脑,学校当代化教学手段得以实施对现有试验室的器材进行更新和补充,使之更加好地为教学工作服务体育设施也得到了改进,增加了运动器材另外,学校还完成了校园美化工程的建设,营造了良好的育人气氛　　办学条件的改善也带来办学观念的更新我校经过政治学习、教科研评优等形式引导和帮助老师转变原有的人才观、教育观、质量观,果断摒除“标准件型”的教育观念,树立“重视创新”的人才观和教育观。

主动适应教育教学课程结构的改革在严格实施课程计划、落实素质教育十条基础要求的基础上,依据地方教育的要求,强化英语和计算机的教学,重视试验课的教学,重视培养学生的综合素质及实践操作能力主动参加教材的改革改革传统的教学方法,果断摒弃“满堂灌”的陈旧教学模式,主动实施启发式和讨论式教学经过设计部分能够引发争论的问题,为学生发明能够相互启发、展开联想和发生“共振”的机会;经过设计部分有多个处理方法或多个结论的问题,启发学生从不一样角度寻求处理问题的路径和方法;经过发明部分能够让学生提出问题的机会,培养学生勇于质疑、勇于探索的精神;经过开展课堂讨论和课堂　　。