公开课小方桌制作课件.ppt

2012 – 102012 – 102012 – 102012 – 10 一、生活中离不开餐桌一、生活中离不开餐桌常见的八仙桌与长凳常见的八仙桌与长凳常见的长餐桌和靠背椅常见的长餐桌和靠背椅二）、餐桌的主要式样方方 桌桌长长 桌桌圆圆 桌桌二、佳作展示二、佳作展示各式各样的小方桌或小方凳各式各样的小方桌或小方凳四、设计和制作思路：四、设计和制作思路：注：凳脚部分可以切除（注：凳脚部分可以切除（5.3厘米）厘米）或保留圆弧（或保留圆弧（5.7厘米）1、将、将11.4厘米的小木条先一切为二，厘米的小木条先一切为二，形成形成5.7厘米长的木条，再按需切掉厘米长的木条，再按需切掉0.4厘米的圆弧，成为长厘米的圆弧，成为长5.3厘米的凳厘米的凳面材料，将切口用砂皮磨光面材料，将切口用砂皮磨光abcd与侧面平行的一边：与侧面平行的一边：ab = 5.3 cm (不含侧面）不含侧面）与侧面垂直的一边：与侧面垂直的一边：ad= 5.7 cm (不含侧面）不含侧面） 切割时，先测切割时，先测量这一段量这一段ad边边的的2个侧面个侧面长度，再切割长度，再切割可以最后测量这一段可以最后测量这一段ab边边的的2个侧面，再切割个侧面，再切割2、、 所需材料：长所需材料：长11.4厘米的木条厘米的木条13根根 （凳脚（凳脚2合合1加固）加固）凳面：凳面：6根，长根，长5.3厘米（两头平厘米（两头平,一半木条一半木条））横档：横档：2根，长根，长5.6厘米（两头平，厘米（两头平，大半木条大半木条））侧面：侧面：4根，长根，长5.7厘米（两头平，厘米（两头平，大半木条大半木条））凳脚：凳脚：8根，长根，长5.3厘米，加粗；（两头平，厘米，加粗；（两头平，一半一半）） 或长或长5.7 厘米，加粗厘米，加粗 （有圆弧，（有圆弧，一半一半）。

所以，可发材料：每人所以，可发材料：每人15根根六、制作与粘合方法六、制作与粘合方法1. 先剪切好先剪切好6根长根长5.3厘米的小木厘米的小木条，磨光后制成桌面或凳面，合条，磨光后制成桌面或凳面，合并后形成长为并后形成长为5.7厘米的桌面，厘米的桌面，再切再切2根长为根长为5.6厘米的木条作厘米的木条作横档，横档，横档需稍靠里粘合，留出横档需稍靠里粘合，留出4个凳脚的位置个凳脚的位置，等待，等待15分钟后分钟后使之干燥使之干燥2. 切割切割4根长根长5.7厘米的木条制成凳厘米的木条制成凳或桌面的或桌面的4个侧面必须先量好四个侧面的长度再进行切割必须先量好四个侧面的长度再进行切割1、、先剪切与凳面先剪切与凳面垂直垂直的木条，再切与凳面的木条，再切与凳面平平行行的木条2、粘结时先粘接与凳面、粘结时先粘接与凳面垂直的垂直的侧面侧面，再粘结与凳面，再粘结与凳面平行的侧面平行的侧面这样后面的侧面就能包住前面的侧面，面的侧面就能包住前面的侧面，四个角不四个角不留空隙留空隙3、侧面必须与凳面保持、侧面必须与凳面保持同一水平同一水平面面，等待，等待15分钟后使之干燥分钟后使之干燥3. 切割切割8根长根长5.3厘米或厘米或5.7厘米（带圆弧）厘米（带圆弧）的木条作为的木条作为4个桌脚或凳脚。

个桌脚或凳脚粘合的方法有两种：粘合的方法有两种：1））是将是将2根木条根木条先合并加固先合并加固，使之干燥后再依次粘合，使之干燥后再依次粘合在凳面下方的四个角里；在凳面下方的四个角里；2）是）是直接按直接按照照90°度直角的样式粘在凳面下方度直角的样式粘在凳面下方，粘，粘结时凳面结时凳面有三处有三处需涂上白胶，凳脚也需涂上白胶，凳脚也有三处有三处需涂上白胶，粘完后等待需涂上白胶，粘完后等待15分分钟使之干燥钟使之干燥七、装饰和美化：七、装饰和美化：小方桌或方凳制成牢固后小方桌或方凳制成牢固后,要做要做艺术美化和装饰，颜色以艺术美化和装饰，颜色以1-2种种为宜，以为宜，以深红深红、、仿红木仿红木、、黑色黑色或或银色银色、、白色白色为佳，凳脚可用为佳，凳脚可用金色金色装饰，可以在桌面或凳面上描绘装饰，可以在桌面或凳面上描绘花纹和图案花纹和图案，显得古朴、庄重或，显得古朴、庄重或明快八、姓名登记八、姓名登记作品完成以后，要在桌脚或凳作品完成以后，要在桌脚或凳脚背面用深色笔写上脚背面用深色笔写上班级班级、、姓姓名名、、学号学号的三要素，以能长期的三要素，以能长期保持姓名，方便老师登记加分保持姓名，方便老师登记加分。

实践操作！实践操作！展评台展评台☆☆ 优秀优秀 、、○ 达标、达标、△△须努力须努力。