备考2024云南省教师资格之中学教育学教育心理学题库检测试卷B卷附答案.docx

备考2024云南省教师资格之中学教育学教育心理学题库检测试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、尿糖检测的最佳标本是（　　）A.晨尿B.3小时尿C.随机尿D.导尿标本E.24小时尿【答案】 C2、“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（）A.教育与政治的关系B.教育与人的关系C.教育与经济的关系D.教育与社会的关系【答案】 A3、标记蛋白质巯基的活化生物素是（　　）A.BNHSB.RNAC.MPBD.BGHZE.光敏生物素【答案】 C4、下列教具中属于模象直观的是（ ）A.实验B.参观C.标本D.幻灯片【答案】 D5、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展，这句话的意思是说（）A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中的主导作用C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的【答案】 C6、下列属于脑脊液检查适应证的是（　　）A.明显视乳头水肿者B.有脑膜刺激症状者C.有脑疝先兆者D.颅后窝有占位性病变者E.穿刺局部皮肤有炎症者【答案】 B7、记忆的发展是从机械记忆到意义记忆，思维的发展是从具体思维到抽象思维，这说明学生的 身心发展具有（ ）A.顺序性与阶段性B.不均衡性C.个体差异性D.整体性【答案】 A8、小老鼠通过尝试--错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（ ）A.独立的发现学习B.有指导的学习C.有意义的学习D.接受学习【答案】 A9、教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化，引导人的社会实践，不仅使人能够适应社会的发展，而且能够推动社会的改革与发展，这体现了教育的（ ）。

A.社会变迁功能B.社会流动功能C.政治功能D.文化功能【答案】 A10、现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（ ）A.长时记忆B.内隐记忆C.操作记忆D.形式记忆【答案】 A11、操作技能形成的具体途径（ ）A.模仿B.练习C.想象D.学习【答案】 B12、关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称为（ ）A.认知策略B.认知能力C.基本认知D.元认知【答案】 D13、奥苏贝尔所说的上位学习、下位学习和并列结合学习，都属于A.代表性学习B.规则学习C.命题学习D.原理学习【答案】 C14、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，称测验 的可靠度，又称测验的（ ）A.效度B.难度C.区分度D.信度【答案】 D15、《中华人民共和国义务教育法》规定，接受义务教育的起始年龄是（ ）A.5 周岁B.8 周岁C.7 周岁D.6 周岁【答案】 D16、从整个中学阶段看，品德发展的关键期是（ ）A.初一B.高一C.初三D.初二【答案】 D17、探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。

教师的主要任务是（ ）A.收集信息资料B.选择问题情境C.分析解释问题D.解释形成概念【答案】 B18、“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（ ）思潮的体现A.制度化教育B.非制度化教育C.形式化教育D.非形式化教育【答案】 B19、在人的身心发展中，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平，这说明了人的身心发展具有的规律是（ ）A.阶段性规律B.可变性规律C.不均衡性规律D.个别差异性规律【答案】 C20、“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话的提出者是教育家（ ）A.赫尔巴特B.皮亚杰C.第斯多惠D.瓦?根舍因【答案】 C21、下列选择项中，不属于教学计划结构的是（　　）A.说明部分B.学科设置C.学科顺序D.课程目标【答案】 A22、教育促进个体社会化的功能是 （　　）A.开发人的创造性，促进个体价值观的实现B.培养个体的职业意识和角色C.形成人的独特性D.促进人的主体能力的发展【答案】 B23、患者女，25岁阵发性头痛1年，体位改变时促发症状发生血压180/140mmHg，无高血压家族史。

怀疑为嗜铬细胞瘤实验室检查应主要检查（　　）A.血清谷丙转氨酶B.血或尿液儿茶酚胺C.血清丙酮酸D.尿液淀粉酶E.血清淀粉酶【答案】 B24、颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能这反映了德育的（ ）A.导向性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.教育影响的一致原则【答案】 B25、教学过程是一种特殊的（ ）A.心理过程B.信息过程C.逻辑过程D.认识过程【答案】 D26、教师要把握儿童学习的关键期，体现了个体身心发展的（ ）A.阶段性B.差异性C.不均衡性D.顺序性【答案】 C27、把迁移分为正迁移与负迁移，其分类依据是A.迁移的结果B.迁移的情景C.迁移产生的方向D.迁移的内容【答案】 A28、人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（ ）A.活动性B.目的性C.实践性D.预期性【答案】 B29、教学计划的核心是（ ）A.教学目标B.课程设置C.学年编制D.人员安排【答案】 B30、王军写了保证书，决心今后要按《中学生守则》办事，养成好的生活习惯，做到上课不再迟到了可是冬天天一冷，王军迟迟不肯钻出被窝，以至于又迟到了所以，对王军进行思想品德教育应当重点在于提高其（　　）A.道德认识水平B.道德情感水平C.道德意志水平D.道德行为水平【答案】 C31、心理学称为“危险期”指的是（ ）。

A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年初期【答案】 C32、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓（ ）A.刹帝利B.吠舍C.婆罗门D.首【答案】 C33、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.夸美纽斯和杜威【答案】 C34、在诸多的智力结构理论中，1983年哈佛大学加德纳所提出的是A.二因素论B.群因素论C.多重智力论D.三维结构理论【答案】 C35、免疫比浊法可用于（　　）A.测定Tc细胞的效应功能B.IgG测定C.可溶性细胞因子测定D.T细胞亚群测定E.淋巴细胞转化试验【答案】 B36、学校进行德育教育的基础途径是（ ）A.学校共青团和少年队活动B.劳动C.政治课和其他学科教学D.班主任工作【答案】 C37、我国古代奴隶制时期的教育内容主要为( ) A.“六艺”B.“七艺”C.“四书”、“五经”D.文雅教育【答案】 A38、“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP 评价模式四个步骤中的（ ）A.背景评价B.输入评价C.过程评价D.成果评价【答案】 D39、个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答的认知方式为（ ）。

A.场独立B.场依存C.辐合型D.发散型【答案】 C40、读文章标题，去猜测文章具体内容属于（ ）A.推测与假设训练B.自我设计训练C.头脑风暴法D.发散思维训练【答案】 A41、根据柯尔伯格的道德水平分类，中学生的道德主要处在(A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.他律水平【答案】 B42、将《四书》和《五经》作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代？（ )A.明代B.宋代C.汉代D.清代E.元代【答案】 B43、社会自我基本成熟的时期在（ ）A.婴儿期B.幼儿期C.童年期D.少年期【答案】 D44、学校教育必须以（ ）为中心A.课外活动B.课内外活动C.实践活动D.教学【答案】 D45、马斯洛将认知、审美的需要列入下列哪一种需要中？（ ）A.生理的需要B.自我实现的需要C.归属于爱的需要D.安全的需要【答案】 B46、提出理性情绪方法的心理学家是（ ）A.斯金纳B.巴甫洛夫C.艾力斯D.雅各布松【答案】 C47、冷球蛋白出现沉淀时的温度是（　　）A.20℃B.56℃C.4℃D.37℃E.25℃【答案】 C48、提出”试误一联结”学习理论的是A.华生B.斯金纳C.巴甫洛夫D.桑代克【答案】 D49、教学计划的核心（ ）。

A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.课程设置【答案】 D50、在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（。