(新教材)苏教版三年级上册科学-2.1-土壤的成分-教学ppt课件.ppt

   2.1   土壤的成分苏教版   三年级上册科学新知导入歌曲《在希望的田野上》新知导入     我觉得我们的家乡就《在希望的田野上》，我们世世代代在这田野上生活，肥沃的土壤养育着我们，给我们带来了粮食、蔬菜、水果等，与我们的衣食住行息息相关但对于土壤，我们很熟悉却又似乎很陌生    今天，让我们走近土壤，深入的了解土壤         我们到田野、花圃或池塘边等不同的地方挖一些土壤，带回去研究活动1：采集土壤              工     具：铁铲                                  塑料瓶（器皿）        注意：到河边采集土壤，必须有大人陪同才能去！ 活动2 ：观察土壤仔细观察挖来的土壤，你在里面发现了哪些东西？      土壤中有蚯蚓?土壤中有植物的根?土壤中有小石头?大石头? 除了我们刚刚看到的,土壤中还有什么呢?菜园土：沙子、枯树枝、小虫、泥土、石块    花园土：黏土、沙子、枯树叶、蜗牛壳、蚯蚓、蚂蚁、小石头实验1：用排水法判断土壤中有空气     实验: 把一块干泥土放进水中,   看到什么现象?  说明了什么?     现象：水里有气泡冒出。

    结论：土壤中有空隙，水进入了这些空隙即土壤中空气的体积                        实验2：用加热法判断水分的存在实验器材：土壤、试管、试管夹、酒精灯、铁架台实验：取少许土壤，放入试管中，用试管夹夹住试管，在酒精灯上加热，观察试管壁上有没有水珠？现象：试管内出现小水珠，试管口冒出白气结论：土壤中含有水       土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它具有一定的肥力，能够提供植物生长所需要的营养物质  土壤中水分对植物生长有何作用？研究土壤的成分    1.用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸巾，你看到……    土壤湿润、有捻不碎的小石子 、草根和小虫    2.把土块放入水中，开始你看到……过一会儿又看到……    开始你看到有气泡冒出过一会儿土壤按颗粒大小沉积下来     3.搅拌以后，你看到……静置一段时间后，又看到……     会发现土壤分层沉降，下层是粗粒的沙，上层是很细的黏土     这说明土壤中含有颗粒较大的沙和很细的黏土      你还能用什么方法，了解土壤的成分？        加热的方法  课堂练习                          一、填空。

1.土壤里的成分有(           ) 、(           )、(                  )、(               )、(                )等2.把土壤放入水中，有（          ）冒出，说明土壤里有(           )二、判断1.土壤能够提供植物生长所需要的营养物质  ） 2.菜园土有沙子、枯树枝、小虫、泥土、石块等东西    ）                        水           空气        砂和黏土        盐类腐殖质气泡                                       空气√ √ 课堂总结       土壤不是一种单纯的物体，它是由水、空气、砂和黏土、盐类、腐殖质等成分构成的板书设计                2.1土壤的成分  水、空气、砂和黏土、盐类、腐殖质   作业布置       有人在土壤中还发现了塑料、泡沫等，你认为这也是土壤的组成吗？对生活中出现的这一现象，你有何感悟？      。