最新家长会的主持人台词文集五篇.doc

最新家长会的主持人台词文集五篇为了能够更好的活跃现场活动氛围，你需要书写一份别出心裁的主持词今天小编在这里给大家分享一些有关于家长会的主持人台词文集，供大家参考一下，希望对大家有所帮助家长会的主持人台词文集1开场白甲：亲爱的爸爸，妈妈们，乙：尊敬的老师们，合：你们好！甲：我是-乙：我是-甲：等待你们时，焦急而兴奋；眺望你们时，紧张而欣喜乙：走廊那头，是你们慢不下的脚步；走廊这头，是我们剪不断的企盼甲：摆一方桌，放一木椅，怀着草木皆知的感恩心，我们大声地说，合：欢迎您，亲爱的家长！乙：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活甲：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长乙：学校是我们学习、生活、成长的摇篮甲：我们的成长离不开老师的谆谆教诲乙：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀甲：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长乙：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！甲：在你们的共同关注下，才有了我们今天的相聚！乙：再一次感谢大家能在百忙之中参加本次家长会，谢谢大家！结束语甲：父母的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长乙：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼甲：今天，我们感谢老师指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步。

乙：今天，我们感谢爸爸妈妈的关心和爱护，让我们一步一步，走向辉煌甲：一学期的努力已告一段落乙：但是暂时的成功与失败都不能说明什么，甲：重要的是同学们与每位家长的心态乙：胜不骄，败不馁是我们应该永远铭记在心的古训甲：在此希望每个同学都能走上成功的道路，乙：从此时的每一刻起，为自己创造一个无悔的明天！甲：最后，祝愿所有的家长，乙：身体健康，甲：所有的家庭，乙：幸福美满！甲：所有的老师，乙：万事如意！甲：所有的同学，乙：快乐成长！甲：今天家长会到此结束，谢谢大家！乙：希望所有的叔叔阿姨们永远支持我们，再见！家长会的主持人台词文集2甲：尊敬的各位叔叔、阿姨乙：亲爱的爷爷，奶奶，爸爸、妈妈！合：大家好！（鞠躬）甲：我是--乙：我是--甲：首先，我代表三年级-班的全体同学欢迎各位家长的光临乙：感谢各位家长的大力支持合：欢迎大家来到--小学甲：我们是祖国的未来乙：我们是你们的希望甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！甲：有了你们的精心呵护乙：有了你们的悉心培养合：才有了我们的健康成长！三（1）班家长会现在开始！【第一项：班主任发言】甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力甲：她无时无刻不在关心我们，爱护着我们。

乙：为了我们，他舍小家为大家，默默的为我们奉献一切.甲：她就是我们可亲可敬的班主任——-老师，乙：借此我们要对您说一声合：“老师，您辛苦了！”乙：下面有请班主任发言，大家欢迎！班主任发言【第二项数学老师发言】甲：在生活的大海上，老师就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！乙：您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲！甲：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果合：下面有请数学-老师发言，掌声有请！数学老师发言【第三项英语老师发言】甲：学习的道路坎坷曲折，乙：成长的道路荆棘丛生甲：是老师带领我们走进知识的殿堂乙：是老师教我们展翅飞翔甲：我的缺点错误少了，老师的心操碎了乙：下面有请-老师发言【第四项学生代表发言】甲：成绩来源实干，汗水铸就辉煌乙：掌声有请--同学代表全体同学发言第五项学生才艺展示】甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光甲：的确，在我们童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。

乙：今天，就让我们把自己收获到的果实采摘给您！甲：下面请欣赏，美文朗诵乙：透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神甲：我们感觉到了您内心深处的那份兴奋乙：你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰停顿）甲：让我们用成绩去见证父母辛劳的身影！乙：让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献！甲；我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们开心、快乐！乙；我们会铭记这次的家长会，因为它使我们得到锻炼、成长！甲：今天让我们开心无比，乙：今天让我们欢声笑语！甲：让我们怀着一颗感恩的心一起来欣赏诗歌朗诵《感恩的心》【第六项结束语】合：让这次家长会成为沟通的心桥，愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长！三（1）班家长会到此结束，谢谢大家！家长会的主持人台词文集3尊敬的各位家长：你们好!首先我代表初中部全体师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎学校的发展离不开政府的支持，离不开学校全体师生员工的努力，更离不开社会各界的大力支持而在社会的大力支持中，各位家长的支持是最无私、最真诚、也是最重要的你们把自己的子女交给我们，把自己家庭的未来希望交给我们，这是对我们的信赖和支持在此，我代表学校初中部对家长表示衷心的感谢今天的家长会，主要有三方面内容，一是由我向各位家长汇报开学以来初中部的工作情况;二是请初中部刘校长讲话;三是请各位家长回到教学楼，听班主任老师介绍班级的情况，老师和家长之间进行深入的交流，交换彼此在教育孩子方面的意见。

首先，我向各位家长汇报一下开学以来初中部的工作情况和学生在校表现开学以来，我们重点做了以下工作：1、进行初一入学分班考试，平行分班，配备了功底扎实，能力突出，充满活力的班主任队伍2、组织初一新生军训，规范行为习惯，锤炼意志品质，学生展现了良好的精神风貌3、参加新学期升旗仪式暨开学典礼，权校长作重要讲话，高洋同学代表初中部全体学生发言，获得学校的肯定和表扬4、全力以赴安排好学生的生活一是与宿舍管理人员取得联系，组织家长到宿舍参观，亲自陪同大部分家长办理入住手续并多次带领班主任老师看望住宿同学;二是与食堂取得联系，先打欠条借来230张饭卡，确保学生在开学第一天顺利吃上午餐;三是与学校和服装厂积极协商，本着经济适用、减轻家长负担的原则，为学生订购了夏秋两套校服;四是学校和有关部门积极沟通，克服了诸多困难，使学生在开学初顺利坐上了校车5、进行初中部全体学生自然情况统计，便于学校掌握初中部学生情况，安排好学生学习生活6、利用个人关系与新华书店取得联系，为无教材同学购买教材7、学校统筹安排，专题召开住宿生会议，明确要求，安排初中部23名住宿生到高一学年上晚自习，委托高一学年进行管理，我们也多次到高一学年巡视，并向高一学年领导和老师了解情况。

根据学生的实际情况，我们作出调整，决定从下周一起，全体初中部住宿生回到初中部上晚自习，由初中部派老师专门管理8、多次召开班主任会，要求班主任传达学校有关管理规定，规范学生行为，培养学生学习习惯，今天我们又再次集体学习9、加强安全教育，确保学生人身，财产，饮食，交通等各个方面安全无事故10、筹备召开今天的学生、家长座谈会各位家长!开学以来，我们做了大量工作，付出了巨大努力，我们从8月6日至今，还没休息过一天，有关工作人员非常辛苦，虽然取得了很多成绩，但在管理中也依然存在很多问题，表现在，学生不按学校规定统一着装;头型发式颜色不合格;佩戴耳环、项链、戒指等饰物;携带，随意打;随便践踏草坪，不爱护公共设施，花草树木;到食堂就餐不排队，用餐后不将餐具放到指定位置;说脏话，打闹跑跳、大声喧哗;乱扔垃圾，吃零食，趴窗户，不注意安全，住宿生物品摆放混乱，不值日等家长会的主持人台词文集4尊敬的各位家长:大家好!我是这个班的班主任首先,忠心的感谢各位家长能百忙之中抽空来参加这次家长会!这次家长会召开的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用;老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长更是起着深远的影响,只有将家庭、学校、社会融为一体,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。

这样才能更好的培养孩子,这是我们共同的话题下面我有几个问题、向各位家长谈几点建议要求,与大家共勉:(一)加强沟通包括家长和老师的沟通、家长和学生的沟通二)关注学生学习的过程,关注学习习惯和学习能力的培养,而不只是关注考试成绩不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低现在的社会需要各种各样的人才只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业三)用分数要求孩子,但不能扼制孩子的情感世界的发展每一个家庭都会遇到孩子的学习问题,父母都希望孩子门门功课好,得分高然而,事情也不是那么轻而易举,有时父母也会因孩子学习的分数忽高忽低而困惑,每一次测验全班第一,特别是初中阶级的现在,分数对学生来说是至关重要的,决不能掉以轻心在他们学习上取得高分时,父母也要激励孩子不断向前,不能以此而感到满足;当孩子没有取得好分数时,父母也不能训斥孩子,而应主要帮助孩子找出问题,想办法助孩子一臂之力,克服困难四)激励孩子、尽量发现孩子的“闪光点”激励是一种十分重要的教育方法许多为人父母者都曾用过此方法首先激励目标要切合实际:孩子的进步是一个渐进的过程,父母的激励目标也应具有渐进性,为此,我们不妨由低到高、由易到难的将激励目标逐步向孩子提出来。

比如我们的孩子这次考试是班上第十名,虽然比上次落后了几个名次,但是你与他们的差距减小了,总的来说你还是进步了;其次要注意激励的氛围,切忌不顾场合、信口开河式的激励,那样会使孩子感觉到你的激励不是发自内心的,而是一种虚伪的表现;最后要将激励目标具体化,比如给孩子找一个各方面都比较好的同龄人来做榜样,让孩子不断地向这个榜样学习、靠拢,这样往往会有更好的激励效果五)尊重学生,尊重个性科学的分析子女的成绩档案不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个学生在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程真正成功的教育是让每个学生成为他自己他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好可是,多少家长不承认这一点,他们把孩子当作自己的克隆人自己今生不能实现的理想,要让孩子去实现自己今生成功的地方,孩子一定也要成功比如很多家长会说:“你怎么会学不好数学,当年你爸爸数学在班上是第一名我们全家都是本科毕业,他怎么成绩这么差?”“我们当年因为什么什么没考上大学,我全家的希望都在你的身上”这种话我听得太多了,每当此时我都为这个学生担忧。

说这种话的家长其实从没有把孩子当作一个独立的人请各位家长想一想,孩子虽然是我们生的,但是他是另一个人他不一定和你一样聪明能干,他也没义务去替你实现你过去的理想如果我们家长想不透这一点,很容易对学生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重学生,尊重个性六)理解倾听孩子的心声现在我们几乎每个家庭都是独生子女,孩子生活的天地比较狭小,作为父母是孩子的第一位老师,如何与子女进行有效地沟通这是一片艺术,很值得我们去研究,我曾在与孩子沟通中,碰到这样一件事:我总觉得自己的孩子没有邻居家的孩子好,我就对他说:隔壁的孩子多好!可我的孩子却不服气地说:她有什么好?我听了此话,大为震惊,我接住孩子的话在说:是啊,你不比别人差,所以要拿出自己的本领,让我佩服由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子,为什么不从他自身角度出发,去挖掘他的闪光点呢?如果我们经常称赞孩子的点滴进步欣赏他每一步地成长足迹,这对孩子有多大的促进呀!从那以后,我改变了与孩子沟通的方式我用一首诗与孩子共勉:把一个信念种下去,就会产生信念,把一个收获种下去,就会产生行为;把一个行为种下去,就会产生习惯;把一个习惯种下去,就会产生性格,性格决。