上海教师资格证考试语文笔试备考：散文阅读答题技巧.doc

上海教师资格证考试语文笔试备考：散文阅读答题技巧一、散文阅读的方法一、散文阅读的方法1.找找“要素要素”阅读叙事性散文，必须掌握记叙的要素，即时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)，通过分析人物形象和事件的演变性质来理解作品的思想内容可以说，对人物、事件理解得越深，对文章中心思想就挖掘得越透，概括得越准2.理顺序叙事散文以叙述和描写为基本表达方式，阅读时，应注意研究记叙的顺序(顺叙、插叙、倒叙)，研究文章怎样过渡和照应，如何开头和结尾，做到既知其然，又知其所以然3.抓线索线索是情节发展的脉络，线索的作用在于联系事件和场面，贯串情节一篇文章以什么为线索，是由文章的中心决定的根据文章中心需要，可以以物为线，以事为线;可以以人为线，以情为线;也可以以时间为线，以地点为线总之，凡能贯串繁多材料，体现材料间内在联系，有利于中心、事件、活动的，都可以作为文章的线索把握文章的线索，有利于把握文章的内容、结构以及所表现的中心思想，读起来整体感更强4.品情感抒情散文着重表现作者的生活感受，作者的喜怒哀乐都包含在字里行间抒情散文常常抒写作者的感情历程，表达心灵之声，因此，阅读时，首先要把握住作者的感情脉搏。

即使是叙事散文，由于文中所写的人物大多是作者所接触的，有交往的，有的甚至是休戚相关、患难与共的莫逆之交，因而也常常在人物的描写、事件的记叙中融注作者深切而独特的情感5.析哲理就是挖掘作品中所蕴含的哲理散文的抒情，总是在叙事、咏物的基础上进行，常说的见物思情就是这个道理作者在文中所抒发的情感，往往是作者对生活的高度认识，即思想的升华它传达着作者的心声，给人以启迪，仔细品味，都富有一定的生活哲理，尤其是借物抒情之作，在阅读时，一定要把握作品的立意，透过关键词句(段)去体味作者所寄寓的道理抒情散文中的“哲理”常常隐含在以下诸方面：①文中的警句;②篇末的结束语;③神话、传说、典故的类比;④象征;⑤“物”的形象或者说，可以总结如下：(1)要理出作品选择了哪些材料，中心思想是什么2)看“形”和“神”的“结合点”是什么，也就是要抓住散文的线索3)看作者组织材料的顺序，选择了怎样的角度4)品味散文的语言二、散文阅读题型二、散文阅读题型1.把握文章内容，概括文章主题把握文章内容，概括文章主题考题形式：直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感情把握散文主题方法是：(1)找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，从中概括文章主题。

2)从所选的材料中概括，材料是为文章中心服务的，我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情，从中找到作者要表达的主题思想答题要点：(1)能利用原文词语，尽可能使用2)没有原文词语可利用时，要注意语言文字表达的准确性和层次性，要做到言简意赅又不漏掉答题点2.理清文章脉络，把握顺序理清文章脉络，把握顺序考题形式：直接问文章的线索是什么或说说作者选择材料的依据等作者为了表达自己的思想情感，会精心组织，选取材料;在表达上更是精益求精，特别注意词语在表达上的顺序，层次和分寸感散文中的顺序，一般包括：选取的材料顺序、段落顺序、句子顺序、词语顺序等比如，线索是作者选择材料的准绳，我们形象称之为线索是作者选择材料脉络或描写、记叙的脉络例如：《背影》以父亲的背影为线索;《藤野先生》以“我与藤野先生交往的过程”和“我的爱国思想感情”为线索等答题要点：找到线索，根据提问灵活回答关键是能判断准线索3.品味语言品味语言在散文阅读中，这是一个大的考点，更是考查的重点和难点可以包含很多小项，分析如下：(1)字词含义解释词语要根据该词语所在的语境来推断答题思路：①考虑文章或段落的主题，结合主题来答词语的含义;②根据词语前后语句的内容、含义来推断。

注意：如果知道该词语的原始意义解释，一定不要忽略词语在语境中的含义2)词语妙用考题形式：品评加点词语作用(妙用)或加点词语能否删除答题思路：①解释词语(在语境中)的含义②表达作用词语的表达作用要结合语境或主题思想来回答，要答该词语对表达作者思想感情或主题思想的作用，有时也可以考虑词语对景物描写意境的作用或人物性格等方面的作用③体现词语的准确性或生动性3)哲理性语句的深层含义这样的题，往往结合发展性考题来考，有时，也会单纯考哲理性语句的含义，这种题型可以说“逢散文阅读题必有之”这样的考题，关键要抓住中心词，要体会词语的深层含义和双关意义4.4.表达方式的作用表达方式的作用一篇文章或一个文段，一般会以一种表达方式为主，为了表达主题需要，往往几种表达方式综合运用，有时会考(或变相)其它表达方式的作用，有时会把修辞融合在这里考1)描写的作用散文中的描写主要包括景物，人物描写等小说景物描写是渲染气氛或交代时令、季节，衬托人物;散文景物描写是直接表达作者的思想情感或主题的;人物描写主要是考外貌，神态，动作，心理，有关细节描写的地方值得注意人物描写主要是突出人物的思想性格2)议论的作用散文中的议论，往往是揭示文章的主题或和抒情结合在一起，表达作者的思想情感，此考点一般不单独出题。

3)抒情的作用要注意作者的思想情感倾向，一般不单独出题，往往和词语表达考点结合起来考5.5.表现手法表现手法泛指写作上的方法，它必须是一段文字或一篇文章写作的方法常见的表现手法有：①写景类——借景抒情，寓情于景，情景交融，移情于景②咏物类——托物言志③怀古类——借景抒情、即事抒情④咏史类——借古讽今、借题发挥⑤送别类——即事抒情、即景抒情⑥边塞类——直抒胸臆、借景抒情等等表现手法还有：对比衬托，侧面描写，象征，卒章显志，讽喻，动静结合(以动衬静，以静衬动，动静结合)，虚实结合(以实写虚，寓虚于实，虚实相生)手法等。