《交通事故与安全教育》 教案.doc

《交通事故与安全教育》课程教案第 1 页授课题目（教学章、节或主题）第一章 交通事故处理简述课时安排2学时授课时间第1周周二第5、6节教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：通过教学，使学生掌握交通事故的定义，熟悉交通事故的构成要素，了解我国交通事故的发展概况教学内容（包括基本内容、重点、难点）：一、首先介绍本课的教学目的和要求及教学内容二、播放“惨烈的交通事故瞬间”等视频，从视觉上造成冲击，从而引起学生的对交通安全的重视和学习本课程的兴趣三、导入新课：第一节 交通事故基础知识一、我国交通事故发展概况 二、交通事故的定义和构成1、交通事故的定义（重点）2、构成交通事故的必备条件（难点）讨论、思考题、作业：参考资料（含参考书、文献等）：1、《交通事故处理与索赔分析》 杨希锐、吴礼林主编2、《安全驾驶从这里出发》 交通部驾驶培训教材编写组教学过程（分钟）：复习 ，新课 90 ，讨论 10 ，习题 ，上机 授课类型（请打√）：理论课 √ 上机课 实验课 习题课 其他 教学方式（请打√）：讲授 √ 讨论 √ 示教 指导 其他 教学资源（请打√）：多媒体 √ 模型 实物 挂图 音像 其他填表说明：1、每项页面大小可自行添减；2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。

《交通事故与安全教育》课程教案第 2 页授课题目（教学章、节或主题）第一章 交通事故处理简述课时安排2学时授课时间第1周周五第5、6节教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：通过教学，使学生掌握交通事故的定义，熟悉交通事故的构成要素，了解我国交通事故的发展概况教学内容（包括基本内容、重点、难点）：复习旧课，导入新课3、观看有关交通事故的视频和图片三、交通事故的现象（重点）1、碰撞2、碾压3、刮擦4、翻车5、坠车6、爆炸7、失火讨论、思考题、作业：参考资料（含参考书、文献等）：1、《交通事故处理与索赔分析》 杨希锐、吴礼林主编2、《安全驾驶从这里出发》 交通部驾驶培训教材编写组教学过程（分钟）：复习 5 ，新课 85 ，讨论 10 ，习题 ，上机 授课类型（请打√）：理论课 √ 上机课 实验课 习题课 其他 教学方式（请打√）：讲授 √ 讨论 √ 示教 指导 其他 教学资源（请打√）：多媒体 √ 模型 实物 挂图 音像 其他填表说明：1、每项页面大小可自行添减；2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。

《交通事故与安全教育》课程教案第 3 页授课题目（教学章、节或主题）第一章 交通事故处理简述课时安排2学时授课时间第2周周二第5、6节教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：通过教学，使学生掌握交通事故的定义，熟悉交通事故的构成要素，了解我国交通事故的发展概况教学内容（包括基本内容、重点、难点）：复习旧课，导入新课四、交通事故的分类（难点）1、按交通事故的后果分类2、按交通事故第一当事者或主要责任者的内在原因分类3、按事故的对象分类4、按违规的对象分类5、按交通事故发生的地点分类第二节 交通事故的处理程序一、管辖二、回避三、时限讨论、思考题、作业：参考资料（含参考书、文献等）：1、《交通事故处理与索赔分析》 杨希锐、吴礼林主编2、《安全驾驶从这里出发》 交通部驾驶培训教材编写组教学过程（分钟）：复习 5 ，新课 85 ，讨论 10 ，习题 ，上机 授课类型（请打√）：理论课 √ 上机课 实验课 习题课 其他 教学方式（请打√）：讲授 √ 讨论 √ 示教 指导 其他 教学资源（请打√）：多媒体 √ 模型 实物 挂图 音像 其他填表说明：1、每项页面大小可自行添减；2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。

《交通事故与安全教育》课程教案第 4 页授课题目（教学章、节或主题）第一章 交通事故处理简述课时安排2学时授课时间第2周周五第5、6节教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：通过教学，使学生掌握交通事故的定义，熟悉交通事故的构成要素，了解我国交通事故的发展概况教学内容（包括基本内容、重点、难点）：复习旧课，导入新课四、处理交通事故的简易程序（重点）五、处理交通事故的一般程序（重、难点）讨论、思考题、作业：1、什么是道路交通事故？简述道路交通事故的构成要素2、《交通事故处理程序规定》对交通事故处理的管辖是如何规定的？3、简述在实际的道路交通事故处理工作中简易程序的适用范围及处理步骤参考资料（含参考书、文献等）：1、《交通事故处理与索赔分析》 杨希锐、吴礼林主编2、《安全驾驶从这里出发》 交通部驾驶培训教材编写组教学过程（分钟）：复习 5 ，新课 85 ，讨论 10 ，习题 ，上机 授课类型（请打√）：理论课 √ 上机课 实验课 习题课 其他 教学方式（请打√）：讲授 √ 讨论 √ 示教 指导 其他 教学资源（请打√）：多媒体 √ 模型 实物 挂图 音像 其他填表说明：1、每项页面大小可自行添减；2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。

《交通事故与安全教育》课程教案第 5 页授课题目（教学章、节或主题）第二章 交通事故的现场勘查课时安排2学时授课时间第3周周二第5、6节教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：通过教学，使学生掌握道路交通事故现场的定义、构成和分类，熟悉交通事故现场保护的具体措施，了解事故现场保护的重要意义和现场勘查的内容教学内容（包括基本内容、重点、难点）：一、首先介绍本章的教学目的和要求及教学内容二、提问事故现场是否可以随意变动并简要说明保护交通事故现场的重要性三、导入新课第一节、交通事故现场一、交通事故现场的定义和特点：二、交通事故现场的构成：三、交通事故现场的分类：1、原始现场2、变动现场3、恢复现场讨论、思考题、作业：参考资料（含参考书、文献等）：1、《交通事故处理与索赔分析》 杨希锐、吴礼林主编2、《安全驾驶从这里出发》 交通部驾驶培训教材编写组教学过程（分钟）：复习 5 ，新课 85 ，讨论 10 ，习题 ，上机 授课类型（请打√）：理论课 √ 上机课 实验课 习题课 其他 教学方式（请打√）：讲授 √ 讨论 √ 示教 指导 其他 教学资源（请打√）：多媒体 √ 模型 实物 挂图 音像 其他填表说明：1、每项页面大小可自行添减；2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。

《交通事故与安全教育》课程教案第 6 页授课题目（教学章、节或主题）第二章 交通事故的现场勘查课时安排2学时授课时间第3周周五第5、6节教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：通过教学，使学生掌握道路交通事故现场的定义、构成和分类，熟悉交通事故现场保护的具体措施，了解事故现场保护的重要意义和现场勘查的内容教学内容（包括基本内容、重点、难点）：复习旧课，导入新课第二节、交通事故现场的处理一、交通事故现场处理的基本内容：二、交通事故现场保护三、交通事故现场勘查：（一）交通事故现场勘查的定义：（二）通过现场勘察可以达到这样的一些目的：（三）交通事故勘查的内容： 讨论、思考题、作业：参考资料（含参考书、文献等）：1、《交通事故处理与索赔分析》 杨希锐、吴礼林主编2、《安全驾驶从这里出发》 交通部驾驶培训教材编写组教学过程（分钟）：复习 5 ，新课 85 ，讨论 10 ，习题 ，上机 授课类型（请打√）：理论课 √ 上机课 实验课 习题课 其他 教学方式（请打√）：讲授 √ 讨论 √ 示教 指导 其他 教学资源（请打√）：多媒体 √ 模型 实物 挂图 音像 其他填表说明：1、每项页面大小可自行添减；2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。

《交通事故与安全教育》课程教案第 7 页授课题目（教学章、节或主题）第二章 交通事故的现场勘查课时安排2学时授课时间第4周周二第5、6节教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：通过教学，使学生掌握道路交通事故现场的定义、构成和分类，熟悉交通事故现场保护的具体措施，了解事故现场保护的重要意义和现场勘查的内容教学内容（包括基本内容、重点、难点）：复习旧课，导入新课四、交通事故处理的现场强制措施（一）传唤（二）扣留事故车辆及机动车行驶证（三）扣留机动车驾驶证（四）拖移车辆（五）收缴非法装置（六）检验体内酒精、国家管制的精神药品、麻醉药品含量第三节 常见交通事故现场勘查案例事故案例1：一起吉普车翻车事故的现场勘查分析事故案例2：给肇事车“会诊”查明事故原因讨论、思考题、作业：参考资料（含参考书、文献等）：1、《交通事故处理与索赔分析》 杨希锐、吴礼林主编2、《安全驾驶从这里出发》 交通部驾驶培训教材编写组教学过程（分钟）：复习 5 ，新课 85 ，讨论 10 ，习题 ，上机 授课类型（请打√）：理论课 √ 上机课 实验课 习题课 其他 教学方式（请打√）：讲授 √ 讨论 √ 示教 指导 其他 教学资源（请打√）：多媒体 √ 模型 实物 挂图 音像 其他填表说明：1、每项页面大小可自行添减；2、教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一。

《交通事故与安全教育》课程教案第 8 页授课题目（教学章、节或主题）第二章 交通事故的现场勘查课时安排2学时授课时间第4周周五第5、6节教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：通过教学，使学生掌握道路交通事故现场的定义、构成和分类，熟悉交通事故现场保护的具体措施，了解事故现场保护的重要意义和现场勘查的内容教学内容（包括基本内容、重点、难点）：复习旧课，导入新课事故案例3：轿车违规闯红灯，路人遭殃（视频链接）事故案例4：逆向行驶造成车毁人亡（视频链接）事故案例5。