教育专题：往事依依.ppt

往事依依,《,往事依依,》,作者：于漪,,语文姹紫嫣红，春色无限,:,多彩的语言，丰厚的人文，绵绵的情思，深邃的哲理，对青春年少的学生而言，能启心智，长见识，陶冶性情，诱发不尽的遐想教师要与学生一起走进语文，激情点击，心领神会，共同欣赏这无边春色———,于漪,,一、给下列生字注音,,,,于漪（ ） 浩淼（ ）,,徜徉（ ） 骚（ ）,,郁（ ） 慷慨（ ）,,凝（ ） 镌刻（ ）,,谆谆（ ） 雕镂（ ）,,娥（ ） 婵（ ）,,绚丽 眼花缭乱,,yī,mi,ǎ,o,yù,kāngkǎi,níng,juān,zhūn,sāo,chángyáng,lòu,,é,chán,,根据,《,往事依依,》,,设计 ：,“,于漪少年生活小档案,”,,要求：,内容完整、设计合理、字迹清楚,,内容包括：,姓名、性别、出生年月、兴趣爱好、少年时期难忘的事情,,,设计、展示：,于漪,江苏省镇江市人。

1929,年,2,月出生1951,年毕业于复旦大学教育系1965,年入党，,1978,年获“特级教师”称号，上海市扬浦中学语文教师先后在报刊上发表文章,160,多篇，主要著作有,《,语文教苑耕耘录,》,、,《,语文园地拾穗集,》,等小时候：看图画,,（１）小屋里的山水画,,（２）,《,水浒传,》,中的一幅幅插图,学生时代：读石印本,<<,千家诗,>>,听讲课：,听两位国文老师讲课：,,,(1),听教辛弃疾,《,南乡子,》,,(2),听教田汉新诗,《,南归,》,,,都与读书有关,读一读，作者 历历在目、记忆犹新的往事有哪些？,找一找，这几件事情对作者产生了什么影响,看图画：身历其境、津津有味,——,单纯而朴素的童真童趣,,读诗歌：给我以广阔的天地，编织我美丽的生活花环,——,使我贴近生活热爱生活听讲课：深受感动,——,培养了我课外阅读的兴趣,品味语言思考：文中哪些,词语,、,句段,最能打动你的心,,,为什么？,,,,要求：,1,、独立阅读、思考2,、在书上做好圈点、批注研读课文：,范例：,,几十年过去了，不少事情已经模糊，有的,,,搜索枯肠,而不得，但有几件事仍,历历在目,，至,,•••••••••••,,••••••••••,（鲜明的对比，强烈的反差，,衬托印象非常深刻,）,,,今,记忆犹新,。

•••••••••••,读一读，品一品,请同学们选择自己喜欢的语句和段落有感情地自由朗读，品一品，好在哪里？可以用这样的句式：,,……,好，好在,……………………,,,……,好，使我,……………………,,,通过刚才的品味，我们可以发现：阅读课文，犹如走进了色彩斑斓的文学天地，处处是名言佳句，令人目不暇接这显然和她从小酷爱读书，几十年如一日是分不开的青少年时代的所受的文学熏陶促使她不断奋进，终于成为了著名的语文教育家一年之中，风光流转，阴情雨晦，日丽蓝天，风云变幻，真是美不胜收．四季风光就活生生地展现在前：,万紫千红总是春　　（宋）朱熹＜春日＞,,春城无处不飞花　　（唐）韩翃＜寒食＞,绿树阴浓夏日长　　（唐）高骈＜山亭夏日＞,,五月榴花照眼明　　（宋）朱熹＜题榴花＞,梅须逊雪三分白　　（宋）卢梅坡＜雪梅＞,,雪却输梅一段香,春,夏,冬,秋,青娥素女俱耐寒　　（唐）李商隐＜霜月＞,,月中霜里斗婵娟,一年之中，风光流转，阴情雨晦，日丽蓝天，风云变幻，真是美不胜收．四季风光就活生生地展现在前：,万紫千红总是春　　（宋）朱熹＜春日＞,,春城无处不飞花　　（唐）韩翃＜寒食＞,绿树阴浓夏日长　　（唐）高骈＜山亭夏日＞,,五月榴花照眼明　　（宋）朱熹＜题榴花＞,梅须逊雪三分白　　（宋）卢梅坡＜雪梅＞,,雪却输梅一段香,春,夏,冬,秋,青娥素女俱耐寒　　（唐）李商隐＜霜月＞,,月中霜里斗婵娟,【】,春　日　［宋］朱熹,,,胜日寻芳泗水滨，,,无边光景一时新。

等闲识得东风面，,,万紫千红总是春寒　食,,［唐］韩翃,,春城无处不飞花，,,寒食东风御柳斜日暮汉宫传蜡烛，,,轻烟散入五侯家山居夏日,,［唐］高骈,,绿树阴浓夏日长，,,楼台倒影入池塘水晶帘动微风起，,,满架蔷薇一院香题榴花,,［宋］朱熹,,五月榴花照眼明，,,枝间时见子初成可怜此地无车马，,,颠倒苍苔落绛英霜　月,,［唐］李商隐,,初闻征雁已无蝉，,,百尺楼台水接天青女素娥俱耐冷，,,月中霜里斗婵娟雪　梅,,［宋］卢梅坡,,梅雪争春未肯降，,,骚人阁笔费评章梅须逊雪三分白，,,雪却输梅一段香诗句中丰富的颜色给生活涂上,,了绚丽的色彩：,红紫芳菲,,橙黄橘绿,,黄鹂鸣翠柳,,白鹭上青天,,南乡子,,田汉＜南归＞,,晚　春,,［唐］韩愈,,草木知春不久归，百般红紫斗芳菲杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞冬　景,,［宋］苏轼,,荷尽已无擎雨盖，,,菊残犹有傲霜枝一年好景君须记，,,最是橙黄橘绿时绝　句,,［唐］杜甫,,两个黄鹂鸣翠柳，,,一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪，,,门泊东吴万里船南乡子,·,登京口北固亭有怀（辛弃疾 ）赏析,,何处望神州？  满眼风光北固楼  千古兴亡多少事？  悠悠，不尽长江滚滚流。

 年少万兜鍪，,兜鍪,(mó u):,古代作战时戴的盔,,,坐断东南战未休  天下英雄谁敌手？  曹刘生子当如孙仲谋这首词是辛弃疾在他最后一任官职镇江知府任上写的北固亭在镇江城北的北固山上，可以俯瞰长江词中借登亭遥望中原并追忆三国时期孙权旧事，含蓄地讽刺了南宋统治集团的昏庸和软弱无能，表达了他对时局的忧虑上片写登亭所见景色，抒发“兴亡”之叹下片歌颂孙权的英雄业绩，含蓄地讽刺南宋最高统治集团的昏庸和软弱无能欣赏图片，请你运用积累的词语、诗词来表现你欣赏画面的情景,许多名著拍成了电影电视，你认为读书好还是看电影电视好,？,,,评一评：,春,夏,秋,冬,,,,模糊的村庄已在眼前,礼拜堂的塔尖高耸昂然,依稀是十年前的园柳,,屋顶上寂寞地飘着炊烟,模糊的村庄已在面前,礼拜堂的塔尖高耸昂然,依稀是十年前的园柳,屋顶上寂寞地飘着炊烟,田汉＜南归＞,,同学们：,请牢记这节课，只要你养成读书的好习惯，,多读书、读好书，做一个志趣高尚的人，对社会有用的人相信今天的努力一定能铸就你们明天的辉煌。