[《核舟记》的翻译]《核舟记》学习要点(2).docx

[《核舟记》的翻译]《核舟记》学习要点(2)《核舟记》学习要点(2)文章来自：爱师网一、字句详解1.能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态关键字：为：做，这里指雕刻罔不：无不，都因：根据，依据势：这里指木头原来的样子象：模拟形：形状，指所雕刻东西的形状各：各自具：具有情态：神情姿态句意：（他）能够用长1寸的木头，雕刻宫殿房屋、器具、人物，直到飞禽走兽、名木怪石，无不能就着材料原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态2.尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云关键字：尝：曾经贻：赠送核舟：用果核雕刻成的小船盖：连词大苏：指苏轼泛：泛舟，乘船在水上游览云：语气助词，无实际意义句意：王叔远曾经赠送给我一枚用果核（桃核）雕刻成的小船，刻的是苏东坡泛舟游览赤壁的故事（情景）3.舟首尾长约八分有奇，高可二黍许关键字：分：长度单位，十分为一寸奇：零头、余数可：大约黍：黄米许：上下、光景句意：这艘船从头至尾长大约八分有余，高大约有两粒黄米左右4.中轩敞者为舱，箬篷覆之关键字：轩：高敞：开敞箬篷：箬竹叶做的船篷覆：覆盖句意：船中间高起而开敞的部分是船舱，（雕刻的）箬竹叶做的船篷覆盖在上面。

5.启窗而观，雕栏相望焉关键字：启：打开，开启雕栏：雕刻着花纹的栏杆望：对着句意：打开窗子来看，雕花的栏杆左右相对6.“山高月小，水落石出清风徐来，水波不兴关键字：徐：缓缓地前句出自《后赤壁赋》，后句出自《前赤壁赋》7.中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左关键字：峨：高峨冠：（戴着）高高的帽子髯：胡须句意：中间戴着高帽子，胡须很多的是苏东坡，佛印坐在他的右边，黄鲁直坐在他的左边8.苏黄共阅一手卷关键字：阅：观看，观赏手卷：指横幅的书画卷子句意：苏东坡和黄庭坚共同观赏着一幅书画手卷9.东坡右手执卷端，左手抚鲁直背鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语关键字：执：拿端：事物的一头卷端：指手卷的右边一头卷末：指手卷的左边一头抚：摸，按语：说，说话句意：东坡右手拿着手卷的右边一头，左手按在鲁直的背上鲁直左手拿着手卷的左边一头，右手指着手卷，好像在说着什么10.东坡现右足，鲁直现左足，各微侧关键字：现：露出东坡露出右脚，鲁直露出左脚，各自略微侧着身子11.其两膝相比者，各隐卷底衣褶中关键字：比：靠近隐：隐藏他们互相靠近的两膝，都隐藏在手卷下面的衣服褶皱中12.佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。

关键字：绝：极属：类似句意：佛印极像弥勒佛，袒着胸露着乳，抬头仰望，神情与苏黄二人不相类似文章来自：爱师网一、字句详解1.能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态关键字：为：做，这里指雕刻罔不：无不，都因：根据，依据势：这里指木头原来的样子象：模拟形：形状，指所雕刻东西的形状各：各自具：具有情态：神情姿态句意：（他）能够用长1寸的木头，雕刻宫殿房屋、器具、人物，直到飞禽走兽、名木怪石，无不能就着材料原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态2.尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云关键字：尝：曾经贻：赠送核舟：用果核雕刻成的小船盖：连词大苏：指苏轼泛：泛舟，乘船在水上游览云：语气助词，无实际意义句意：王叔远曾经赠送给我一枚用果核（桃核）雕刻成的小船，刻的是苏东坡泛舟游览赤壁的故事（情景）3.舟首尾长约八分有奇，高可二黍许关键字：分：长度单位，十分为一寸奇：零头、余数可：大约黍：黄米许：上下、光景句意：这艘船从头至尾长大约八分有余，高大约有两粒黄米左右4.中轩敞者为舱，箬篷覆之关键字：轩：高敞：开敞箬篷：箬竹叶做的船篷覆：覆盖句意：船中间高起而开敞的部分是船舱，（雕刻的）箬竹叶做的船篷覆盖在上面。

5.启窗而观，雕栏相望焉关键字：启：打开，开启雕栏：雕刻着花纹的栏杆望：对着句意：打开窗子来看，雕花的栏杆左右相对6.“山高月小，水落石出清风徐来，水波不兴关键字：徐：缓缓地前句出自《后赤壁赋》，后句出自《前赤壁赋》7.中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左关键字：峨：高峨冠：（戴着）高高的帽子髯：胡须句意：中间戴着高帽子，胡须很多的是苏东坡，佛印坐在他的右边，黄鲁直坐在他的左边8.苏黄共阅一手卷关键字：阅：观看，观赏手卷：指横幅的书画卷子句意：苏东坡和黄庭坚共同观赏着一幅书画手卷9.东坡右手执卷端，左手抚鲁直背鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语关键字：执：拿端：事物的一头卷端：指手卷的右边一头卷末：指手卷的左边一头抚：摸，按语：说，说话句意：东坡右手拿着手卷的右边一头，左手按在鲁直的背上鲁直左手拿着手卷的左边一头，右手指着手卷，好像在说着什么10.东坡现右足，鲁直现左足，各微侧关键字：现：露出东坡露出右脚，鲁直露出左脚，各自略微侧着身子11.其两膝相比者，各隐卷底衣褶中关键字：比：靠近隐：隐藏他们互相靠近的两膝，都隐藏在手卷下面的衣服褶皱中12.佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。

关键字：绝：极属：类似句意：佛印极像弥勒佛，袒着胸露着乳，抬头仰望，神情与苏黄二人不相类似文章来自：爱师网一、字句详解1.能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态关键字：为：做，这里指雕刻罔不：无不，都因：根据，依据势：这里指木头原来的样子象：模拟形：形状，指所雕刻东西的形状各：各自具：具有情态：神情姿态句意：（他）能够用长1寸的木头，雕刻宫殿房屋、器具、人物，直到飞禽走兽、名木怪石，无不能就着材料原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态2.尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云关键字：尝：曾经贻：赠送核舟：用果核雕刻成的小船盖：连词大苏：指苏轼泛：泛舟，乘船在水上游览云：语气助词，无实际意义句意：王叔远曾经赠送给我一枚用果核（桃核）雕刻成的小船，刻的是苏东坡泛舟游览赤壁的故事（情景）3.舟首尾长约八分有奇，高可二黍许关键字：分：长度单位，十分为一寸奇：零头、余数可：大约黍：黄米许：上下、光景句意：这艘船从头至尾长大约八分有余，高大约有两粒黄米左右4.中轩敞者为舱，箬篷覆之关键字：轩：高敞：开敞箬篷：箬竹叶做的船篷覆：覆盖句意：船中间高起而开敞的部分是船舱，（雕刻的）箬竹叶做的船篷覆盖在上面。

5.启窗而观，雕栏相望焉关键字：启：打开，开启雕栏：雕刻着花纹的栏杆望：对着句意：打开窗子来看，雕花的栏杆左右相对6.“山高月小，水落石出清风徐来，水波不兴关键字：徐：缓缓地前句出自《后赤壁赋》，后句出自《前赤壁赋》7.中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左关键字：峨：高峨冠：（戴着）高高的帽子髯：胡须句意：中间戴着高帽子，胡须很多的是苏东坡，佛印坐在他的右边，黄鲁直坐在他的左边8.苏黄共阅一手卷关键字：阅：观看，观赏手卷：指横幅的书画卷子句意：苏东坡和黄庭坚共同观赏着一幅书画手卷9.东坡右手执卷端，左手抚鲁直背鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语关键字：执：拿端：事物的一头卷端：指手卷的右边一头卷末：指手卷的左边一头抚：摸，按语：说，说话句意：东坡右手拿着手卷的右边一头，左手按在鲁直的背上鲁直左手拿着手卷的左边一头，右手指着手卷，好像在说着什么10.东坡现右足，鲁直现左足，各微侧关键字：现：露出东坡露出右脚，鲁直露出左脚，各自略微侧着身子11.其两膝相比者，各隐卷底衣褶中关键字：比：靠近隐：隐藏他们互相靠近的两膝，都隐藏在手卷下面的衣服褶皱中12.佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。

关键字：绝：极属：类似句意：佛印极像弥勒佛，袒着胸露着乳，抬头仰望，神情与苏黄二人不相类似文章来自：爱师网13.左臂挂念珠倚之——珠可历历数也关键字：倚：倚靠之：代词它，指左膝历历：清清楚楚句意：左臂上挂着念珠倚靠在左膝上——那念珠子可以清清楚楚地数出来14.右手攀右趾，若啸呼状关键字：攀：拉，这里可译作“扳”若：好像啸呼：呼喊状：样子句意：右手扳着（拉着）右脚趾，好像在呼喊的样子15.其人视端容寂，若听茶声然关键字：其：那容：神色寂：平静然：……的样子句意：那个人正视着茶壶，神色平静，好像在听水烧开了没有的样子16.其船背稍夷，则题名其上关键字：其：那句意：那船的底部较平，就在它上面刻写（雕刻者）名字17.细若蚊足，钩画了了关键字：钩画：指笔画了了：清清楚楚句意：文字笔画细小得像蚊子的脚，一笔一画都清清楚楚18.通计一舟，为人五，为窗八……为念珠各一关键字：通：总共，全部计：计算，统计为：做，这里指雕刻句意：总计整条船上，雕刻有五个人，八扇窗，箬篷、船桨，炉子，茶壶，手卷，念珠各一件19.而计其长，曾不盈寸关键字：而：然而计：计算曾：尚，还句意：然而计算它的长度，还不满一寸20.盖简桃核修狭者为之。

关键字：盖：可译为“原来是”简：同“拣”，挑选为：做，这里指雕刻句意：原来是挑选长而窄的桃核雕刻而成的21.嘻，技亦灵怪矣哉！关键字：嘻：语气词技：技艺灵怪：奇妙矣哉，表示感叹句意：啊，这技艺也真奇妙呀！二、内容理解主旨：本文通过对一枚核舟的描述说明，表现了雕刻者的精巧技艺和巧妙构思，由衷赞美了民间微雕艺术家的高超技艺结构及内容：全文采用“总—分—总”的结构布局第一部分（第一段）：总述王叔远技艺奇巧，引出核舟第二部分（第二——第五段）：以空间为顺序，围绕“奇巧”特点，有条不紊地细致描述核舟的各个部分这是文章的主体作者观察细致，用笔生动，写核舟上的人物，如东坡、佛印、舟子，通过肖像（外貌、神态）动作等描写，具体表现人物雕刻之栩栩如生；写物件，如“珠可历历数也”，通过其“清晰可数”的细节，具体表现雕刻的精巧；写文字，如“细若蚊足，钩画了了”，以比喻形象表现其笔画之细，“了了”又突出其清晰，显示雕刻之精细联系文中反复强调的“长约八分有奇，高可二黍许”、“曾不盈寸”，更让人赞叹雕刻者技艺的高超第三部分（第六段）：总述核舟的体积小，容量大，由衷赞美雕刻者高超的技艺三、拓展（一）《赤壁赋》、《后赤壁赋》写于苏轼谪居黄州之时。

身处逆境的他保持着豁达、超脱、坦荡的人生态度他是一位文学家、书画家，黄庭坚是其好友，也是文学家、书画家，二人并称“苏黄”苏轼还深谙佛道，从老庄思想和佛学中求得精神的解脱，因此也与一些和尚、道士成为好友，佛印就是其中一位不了解《赤壁赋》的意境，不了解苏轼的生平、思想，主要作品，是不可能进行合理想象，将“客”设计为黄庭坚和佛印，也不可能设计“苏黄共阅一手卷”，以及佛印如此超脱世俗的神情举止的核舟窗子上的对联是雕刻。