2013年311教育学专业基础综合试题及答案.docx

2013年全国硕士研究生入学统一考试311教育学专业基础综合试题及答案一、单项选择题：1〜45小题，每小题2分，共90分下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的凯洛夫《教育学》曾对我国教育理论与实践产生过重大影响，其思想的主要特点是（）A•用心理学解释教育学过程强调教学过程最优化强调知识的系统学习和教师的主导作用重视智力发展和创造性培养参考答案：C考查知识点：第六章外国现代教育：苏联教育的发展之凯洛夫的《教育学》教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位，使其自觉按照角色要求为人处世这体现了教育的（）个体社会化功能个体个性化功能个体谋生性功能个体享用功能参考答案：A考查知识点：第三章教育与社会发展：学校教育在人的身心发展中的作用之个体社会化有西方学者研究发现，美国大多数教师出身于中产阶级，习惯用中产阶级的价值观作为奖惩的标准，即不合乎他们的要求就要受到处罚这实质上是教师在利用教育对文化进行（）传递选择创造传播参考答案：B考查知识点：第三章教育与社会发展：教育的文化功能之教育的文化选择批判功能教育之所以能促进儿童发展，根本在于儿童发展上具有（）阶段性顺序性不平衡性可塑性参考答案：D考查知识点：第四章教育与人的发展：人的身心发展的主要特点马克思主义经典作家认为，实现人的社会全面发展的基本途径是（）发展生产力消灭社会分工普及教育教育与生产劳动相结合参考答案：D考查知识点：第五章教育目的与培养目标：马克思主义关于人的全面发展学说根据《中华人民共和国教育法》的规定，下列属于我国基本教育制度的是（学区教育制度成人教育制度教师教育制度教师资格制度参考答案：B考查知识点：国家教育基本制度。

12. 某类课程的组织形式如右图所示：这类课程是（）相关课程融合课程广域课程核心课程傅仁教育，关注考研?咨询Q:625143454有■关的丄社会知识'参考答案：D考查知识点：第七章课程：课程类型之综合课程学生围绕自己和教师订立的学习契约开展自学和独立作业的教学组织形式是（）文纳特卡制道尔顿制特朗普制曼海姆制参考答案：B考察知识点：进步教育运动中的主要教育制度和教育方法道尔顿制的第一条主张就是“在学校废除课堂教学、课程表和年级制，代之以公约或合同式的学习”为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境激发学生角色认取（rotetaking）和主动思考的德育模式，除道德认知发展模式，还有（）体谅模式价值澄清模式社会学习模式集体教学模式参考答案：A考查知识点：第九章德育：德育模式之体谅模式根据《中华人民共和国教育法》，学生受教育权的具体内涵是（）学生有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施，设备，图书资料的权利B•学生有对学校给予的处分不服向有关部分提出申诉的权利学生有按照国家规定获得奖学金或助学金的权利学生有毕业或结业时获得学位证书，学位证的权利参考答案：A考查知识点：第十章教师与学生：学生的权利和义务世纪80年代以来，我国教育改革逐步由外延式发展转向内涵式发展，鲜明反映这种转型努力的标志性文献是（）《中共中央关于教育体制改革的决定》《中国教育改革和发展纲要》《中共中央、国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》《国家中长期改革和发展规划纲要2010—2020年》参考答案：C考查知识点：第六章教育制度：1949年以来我国的教育制度当代中等教育发展的总体趋势是（）普通教育与职业教育向融合普通教育与通用教育向融合普通教育与初等教育贯通普通教育与高等教育贯通参考答案：A考查知识点：第六章教育制度：学校教育制度从20世纪50年代开始，挪威各地用了将近20年的时间陆续将义务教育的结束年龄从14岁延长到16岁。

有研究者根据50年代末—60年代初挪威征兵时的智力测验数据，对那段时期10.7万人应征入伍的19岁青年男子的智商得分进行研究统计与分析发现上学9年者的智商平均得分比上学7年者高出7分，比上学8年者高出4分，经检验差异显著这项研究成果表明（）学校教育能够提高人的智商当时测定智商的工具和方法相当完善学校教育并不能显著提高人的智商D■智商的高低影响受教育年限长短参考答案：A考查知识点：第四章教育与人的发展《学记》将大学教育的年限划分为两个阶段，第一阶段从第一年到第七年，第二阶段从第八年到第九年，第九年考试合格，称之为（）博士大成C•翰林D■大儒参考答案：B考查知识点：战国后期的教育论著在儿童学习语言的问题上，颜之推认为应该（）重视学习通用语言重视学习本地方言尽可能掌握多种方言尽可能掌握不同阶层的语言参考答案：A考查知识点：颜之推的教育思想广文馆的设立表明唐代政府（）重视来唐留学生的教育加强教育的等级性重视科举考试加强博通人才的培养参考答案：B考查知识点：第一章中国古代教育：封建国家教育体制的完善之唐代官学教育管理制度——六学一馆13. 以下传统识字教材按编写时间顺序排列，正确的是（）14. 《急救篇》《千字文》《三字经》《百家姓》《千字文》《三字经》《百家姓》《急救篇》《三字经》《百家姓》《急救篇》《千字文》《急救篇》《千字文》《百家姓》《三字经》参考答案：D考查知识点：第一章中国古代教育：私塾与蒙学教材在中国近代教育史上，基本消除受教育权上的性别差异，规定小学可以男女同校的学制是（）。

壬寅学制癸卯学制壬子癸丑学制D•壬戌学制参考答案：C考查知识点：第二章中国近代教育：近代教育体制变革之民国初年壬子癸丑学制15. 为了对民众进行思想启蒙，维新教育所采取的区别于洋务教育的一项重要举措是（）改革科举B■发行报刊C■兴办学堂译介西书参考答案：A考查知识点：第二章中国近代教育：近代教育体系的建立之维新派的教育实践不是教育了一切人，才可以改造社会，二是改造了社会才可以有好的教育，这一主张出自''五•四〃新文化运动时期（）21.20 倡导工学主义的知识分子B•倡导国家主义的知识分子C■具有共产主义思想的知识分子D■具有平民主义思想的知识分子参考答案：B考查知识点：第二章中国近代教育：新文化运动时期和20年代教育思潮与教育改革运动之国家主义教育思潮世纪20年代的教育独立思潮，除要求教育经费独立，教育行政独立，教育脱离宗教而独立之外，还要求（）教育立法独立教育教学权独立教育内容独立教育督导独立参考答案：C考查知识点：第二章中国近代教育：近代教育体制变革之蔡元培的教育思想与实践22.1928年5月，中华民国大学院第一次全国教育会议提出整理《整理中华民国学校系统案》，颁行'戊辰学制”，该学制颁定后进过多次局部的曾该和调整，越来越重视（）。

乡村教育普通教育师范教育职业教育参考答案：D考查知识点：第三章中国现代教育：戊辰学制陶行知为了改变农村的教育面貌，探索了乡村教育的新模式，他所提倡的教师培养模式是（）艺友制小先生制学徒制实习制参考答案：B考查知识点：第三章中国现代教育：陶行知的生活教育思想与实践29. 日本大化革新时期所建立的贵族学校教育制度仿照于中国的（）汉代教育制度唐代教育制度宋代教育制度元代教育制度参考答案：B考查知识点：日本古代教育改革（超纲题，但不难，只要学过中国古代史的都没问题）在古希腊罗马教育中，雅典教育与斯巴达教育、古罗马教育的主要区别是（）重视军事教育重视女子教育C■倡导身心和谐发展教育D.加强国家对教育的控制参考答案：C考查知识点：古风时代的教育和古罗马教育下列表述中，体现洛克绅士教育主张的是（）健康之精神寓于健康之身体身体健康重于精神健康C■精神健康重于身体健康禁欲与惩罚可以促进精神健康参考答案：A考查知识点：英国近代教育之洛克的教育思想赫尔巴特教育过程分别为相互联系，前后衔接的三个部分，即（）统觉，教学和训育兴趣，教学和训育C■联想，教学和训育D.管理，教学和训育参考答案：D考查知识点：西欧近代教育之赫尔巴特的教育思想28.19世纪德国教育家洪堡推动新大学运动，制造了柏林大学办学模式，为大学增添了（）人才培养功能科学研究功能社会服务功能文化传播功能参考答案：B考查知识点：德国近代教育之德国大学（以柏林大学为代表）西方在近现代教育发展中逐渐形成了不同类型的教育行政管理体制，其中以地方教育当局为主体、中央教育行政机构与地方教育相结合的教育行政领导体制形成于（）。

30. 英国法国C•美国D.德国参考答案：A考查知识点：英国教育的发展：《巴尔福教育法》与教育行政管理体制的变化“教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一，其主要含义是（）31.20 A.教育是未来生活的预备，而不是儿童生活的过程B■教育不是未来生活的预备，而是儿童生活的过程教育是学校的生活，而不是儿童的生活教育不是学校的生活，而是儿童的生活参考答案：B考查知识点：杜威“教育即生活”的教育思想世纪五六十年代，苏联教育理论界开展了一系列关于教育与发展的教育实验，形成了实验教学论体系，其代表人物是（）32.20 马卡连柯赞科夫巴班斯基苏霍姆林斯基参考答案：B考查知识点：苏联教育的发展，赞科夫的发展性教学理论世纪60年代英国开始改革以文法中学、技术中学、现代中学为主体的“三分制”中等教育体系，试图消除不同类型学校的学生在就业和升学方面的不平等，大力推动建立（）统一学校国立中学中间学校综合中学参考答案：D考查知识点：英国《1944年教育法》33.1959年，美国科学院召开了改进中小学自然科学教育的会议，从而掀起60年代以加强基础学科教学、编写新教材、注重学科概念与体系为核心的课程改革运动，这场运动所体现的教育思潮是（）。

改造主义教育要素主义教育结构主义教育永恒主义教育参考答案：B考查知识点：第六章外国现代教育：现代欧美教育思潮之要素主义教育34.根据马斯洛的需要层次理论，下列选项属于缺失性需要的是（）自我实现的需要自尊的需要认知的需要审美的需要参考答案：B考查知识点：第四章学习动机：需要层次理论35.学习单词basket(筐子)有助于学习basketball(篮球)这里所产生的迁移是()顺应性迁移低路迁移C■水平迁移D.特殊迁移参考答案：A考查知识点：第五章知识的建构：知识的应用与迁移36. 下列尚未发生学习的现象是()杯弓蛇影蜜蜂采蜜望梅止渴老马识途参考答案：B考查知识点：学习的定义：学习由于经验所引起的行为或思维的比较持久的变化37. 某学生做作业时，常常依据身边老师的面部表情来判断自己做题的对错并迅速更改答案这位学生的认知风格很可能属于()场依存型场独立型冲动型沉思型参考答案：A考查知识点：心理发展的差异与教育：认知方式的差异与教育，场独立型与场依存型38. 某学生很怕猫，老师先让他看猫的照片，与他谈论猫，再让他看关在笼子中的猫，最后让他摸猫、抱猫，帮助他逐步消除对猫的恐惧反应，这种改变行为的方法属于()。

39. A.行为塑造法B■系统脱敏法松弛训练法认知疗法参考答案：B考查知识点：行为主义理论某研究者试图用实验法来验试“灌输会窒息学生的创造力”这一研究假设这种做法违背了教育研究的()43. 客观性原则创新性原则理论联系实际原则伦理原则参考答案：A考查知识点：第一章：教育研究概论，教育研究的基本原则“你曾经在考试中作过弊吗？”这是某研究者在“关于大学生学习现状的调查问卷”中的一个题目，这一题目存在的主要问题是（）44. A.过于书面化B■词义含糊C■带有暗示性涉及敏感性问题参考答案：D考查知识点：第五章教育调查研究：关于问卷设计的基本要求在教育测量统计中，适用于次数、百分比统计而不适用于中位数，等级相关系统统计的测量类型是（）定名测量定序测量C■定距测量D.比率测量参考答案：A考查知识点：第五章教育调查研究：测量调查的类型之定名测量45. 归纳分析是定性分析的主要方法之一在其他条件不变的情况下，如果某一现象X）发生一定程度的变化，另一现象（Y）也随之发生一定程度的变化，那么前一现象X就可能是另一现象Y的原因这种归纳分析的方法是（）求同法求异法共变法剩余。