教育专题：1．1信息及其特征.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,新时代领航,信息技术,基础能力训练必修一,版权所有 侵权必究,1,1,信息及其相关知识,学习指导,1,信息是指数据、信号、消息中所包含的意义2,信息的特征,载体依附性：信息的表示、传播、储存必须要有载体，不存在没有载体的信息可加工可处理性：信息是可以加工和处理的，比如用,EXCEL,软件进行数据筛选排序等；信息也可以从一种形态转换为另一种形态，比如文字信息转换为语音信息等可存储性：信息可以脱离它所反应的事物被存储、保存和传播最经典的是历史教科书，记载了人类文明的进化史另外还有以视频、声音、图像等方式存储下当时所发生的事件第一章 信息与信息技术,学习提示,此课时的内容为每年的学考必考部分，重点在于理解什么是信息，难点在于从给出的一则信息中判定其主要特征考试形式为选择题可传递性和共享性：信息是可以传递和共享的，比如一张报纸十个人传阅，这十个人就共享了这张报纸上记载的信息，一个微博可以被无数人阅读和转发，一首网络音乐可以被很多网友下载与试听等时效性：最典型的如天气预报、食品过期时间、软件试,用期等,信息。

真伪性1下列属于信息的是(),A讲台桌上的黑板擦,B浙江卫视“新闻观察”栏目,C存有照片的数码相机,D报纸上关于台风的预警报道,【,答案,】,D,基础训练,【,解析,】,根据信息的定义来判断，答案选,D,，其他三项均没有实际内,容，只是说明这是一个事物2,下列说法正确的是,(,),A,信息、物质、能源构成了人类社会三要素,B,存储信息必须要有载体，传播信息则可以不要载体,C,过期的信息不具备价值性,D,承载信息的载体的物理形式发生了变化，则信息也会,产生变化,【,答案,】,A,【,解析,】B,项错，信息的传播、表示、储存必需要有载体C,项错在不,具备价值性，,D,项错，信息的载体发生变化，但信息内容不,会发生变化3,某用户微博的相关统计如图所示：,图中的“转发”数主要体现了该用户微博信息的,(,),A,安全性、传递性,B,真伪性、共享性,C,共享性、传递性,D,安全性、真伪性,【,答案,】,C,【,解析,】,微博转发数体现的是共享性与传递性，跟安全性、真伪性无关4,通过智能语音识别系统，小李将自己写的电子稿转换成了,MP3,格式的声音文件这个过程主要体现了信息的,(,),A,载体依附性,B,可加工可处理性,C,可传递性,D,可压缩性,【,答案,】,B,【,解析,】,信息从一种形态转换为另一种形态，体现的是信息的可加工可,处理性的特征。

5,通过朋友圈转发，同学们都知道了此次校运会的举办时间这主要说明信息具有,(,),A,载体依附性,B,共享性,C,可加工性,D,时效性,【,答案,】,B,【,解析,】,不管是微博转发，还是朋友圈转发或者是陌陌动态转发等，体现的主要,都是信息的共享性和传递性的特征6,小沈在外出差时，收到某银行通知，最近有一款理财产品可购买，等他有空想买时，发现已过了募集期这一事例主要体现了信息的,(,),A,载体依附性,B,时效性,C,价值性,D,共享性,【,答案,】,B,【,解析,】,这一事件跟食品过期时间一样，过了某个期限，其实就是指信,息具有时效性7,成语“眉来眼去”、“暗送秋波”主要体现的是信息的,(,),A,载体依附性,B,可加工可处理性,C,传递性,D,价值性,【,答案,】,C,【,解析,】,重点在“来”、“去”、“送”等这几个字眼上，体现的都是信息的传递性,特征8,秦朝的“焚书坑儒”造成了大量信息的丢失这主要是因,为信息具有,(,),A,共享性,B,传递性,C,载体依附性,D,真伪性,【,答案,】,C,【,解析,】,焚了书，则书上的内容自然就没了体现的是信息必须依附于载体,而存在的特征9,考古工作者可以从出土的文物上获取信息。

这主要体现,了信息的,(,),A,载体依附性,B,可加工可处理性,C,共享性,D,真伪性,【,答案,】,A,【,解析,】,出土文物可以承载大量历史资料，所以主要体现的信息的载,体依附,性特征10.,通过,12306,网站购买火车票时，需要进行身份认证这主,要是为了,(,),A,发挥信息的共享性,B,保证信息的真实性,C,便于信息的交流,D,体现信息的时效性,【,答案,】,B,【,解析,】,本题关键词在身份认证，体现的是实名买票检票的特征，保,证火车票与本人的对应一致。