2022年最新的志愿服务事迹材料学生志愿服务学生人物事迹材料.docx

志愿(zhìyuàn)效劳(xiào láo)事迹材料学生(xué sheng)志愿效劳(xiào láo)学生(xué sheng)人物事迹材料2022 下面是的小编为各位收集的志愿效劳学生人物事迹材料五篇，请您参阅！ 【篇一】 某某，女，汉族，党员，硕士，讲师2022年3月起从事员工作，任生命科学学院专职员、学生第一党支部书记、分团委副书记； 先后担任28个班级，共1267名学生的班主任，现任2022级本科9个班386名学生的员2022年10月，创立学生工作个人公众号――“温心语录〞； 出版30余万字专著《青春的模样――一位高校员的微心语》 某某始终以立德树人为根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为引领，通过实施平台思政教育、读书引领思想铸魂、身体力行典范示范、帮扶互助助力成长等“四大工程〞，构建了“一档两课三请四出〞联动式学生职业生涯培育模式，实现了引领学生思想、精准帮扶学生、全程培育学生的教育效果，努力为助力学生成长、成才，成就梦想，为学生全面开展最终目标的实现而奋斗 开通平台，创新思政教育 某某于2022年创立了学生工作个人公众号――“温心语录〞，她坚持每周至少在公众号“温心语录〞平台推送一篇原创文章，迄今为止推送近150篇原创文章，累计25万字，学生阅读量达60000余人次。

温心语录〞平台在清博指数“全国高校员公众号影响力〞排行榜中，有两周都排在了前20位2022年，她总结七年的工作及公众号“温心语录〞近两年的心路历程，她非常荣幸的邀请到全国优秀教师、时代楷模曲建武教授为她出版的专著《青春的模样――一位高校员的微心语》作序 组织读书活动，会聚思想铸魂 开展了读书分享会、最美读书笔记评选、读书思维导图展演、团支部品牌书签设计大赛、最美专业笔记评选等系列读书活动，深受学生们喜爱和欢送； 她还通过号，建立了“温心卷语〞读书群，目前，全院上下更是形成了浓郁的“爱读书、会读书、读好书〞的气氛，进一步提升了学院、班级的学风建设 积极身体力行，坚持典范示范 为了使典范力量持久而更有影响力，她坚持“用身边人、身边事，教育引导身边人〞，邀请优秀校友、身边优秀的青年学生现身说法，讲述学习、成长、成才、成就的青春故事，还借助个人公众号“温心语录〞开设的“青春故事汇〞“青春对话厅〞等栏目，发布优秀学子先进事例及成长感悟等，通过线上、线下的方式，让学子们真情交流、畅谈心声、答疑解惑，真正树立的典范示范，实现了典范力量的传递和延续 通过帮扶互助，帮助学生成长 某某针对困难的程度及工作的需要，围绕思想引导、学业指导、工作培训、能力提升等学生实际，对“特殊学生〞努力做到精准效劳。

八年的工作，一直鞭策着自己、警示着自己，不敢有丝毫的懈怠她曾经借钱给家庭困难的学生，帮助他们创业，宛如冬日暖阳般，助力学生实现他们的创业梦一档两课三请四到〞联动式学生职业生涯培育模式即为每位学生建立一份职业生涯规划档案； 上好大学生就业指导和大学生职业生涯规划两门课程； 请专家、请用人单位、请大V等来校做讲座； 到校内外基地、到用人单位、到人才市场、到各类培训机构参观、实习等联动式学生职业生涯培育模式切实帮助同学们更直观的了解社会的需求和自身的缺乏，将理论和实践紧密联系起来，实践感悟，强化认识，思索未来，做出抉择她建立了生涯规划群、就业指导群、考研经验分享群，为同学们答疑解惑得到了学院师生的广泛好评，某某也连续三年获得学校就业工作“先进个人〞荣誉称号 “春风化语入心田，冬日暖阳圆梦想〞，员某某将继续在员职业化与专业化道路上不忘初心，砥砺前行！ 【篇二】 作为一名党员教师，在12年的从教生涯中，某某一贯忠诚于党的教育事业，时时以一个优秀党员的标准严格要求自己她工作勤勤恳恳、兢兢业业，从不迟到早退，以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

仰之弥高，钻之弥坚 作为一名教师，她深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在工作上披荆斩棘她积极参加党组织的各项活动，积极响应党的每一项号召，坚决服从组织安排，时时事事能起模范带头作用 她热爱党的教育事业，用满腔热情从事着学校的教育教学工作，用自己的人格影响着一届又一届的学生在三尺讲台上，她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教学工作 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持 作为一名年轻教师，她能够虚心向老教师、老同志请教，积极参加校内外组织的各种培训，向教学能手学习高水平的专业技能和优秀的教学方法，培养自己严谨的教学态度在教学上，她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，及时批改作业、耐心学生，屡次在学校、五中盟区、太谷县开展中考示范课《信息的提取与概括》 教学之外，她还攥写了大量的论文论文《生成，点燃语文课堂智慧的火光》荣获某某省教育学会论文评选一等奖，并发表于某某省一级期刊《新课程》论文《寻找灿烂的阳光》、《让我们敞开心灵的阳台》、《诵读，解读文言文的一把钥匙》和《用朗读来引领文言文教学》荣获某某省教育学会论文评选二等奖。

论文《孩子猜猜我有多爱你》和《情到深处，语文味更浓》荣获某某省教育学会论文评选二等奖论文《利用阅览室资源，提高学生阅读能力》荣获晋中市教育技术论文评选二等奖课件《柳叶儿》荣获晋中市第十二届中小学多媒体教育软件评选活动二等奖此外，我还获得“太谷县教学能手〞、“太谷县说课技能大赛一等奖〞、“晋中市说课技能大赛一等奖〞和“某某省中学语文教学第十届‘金钥匙奖’二等奖〞等荣誉 她对学生爱而不骄、严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通她所教班级屡次被评为校、县、市级先进班集体、优秀团支部，她本人也荣获“太谷县班主任技能大赛一等奖〞“晋中市优秀班主任〞 随风潜入夜，润物细无声 教育是爱的事业，只有投入“情〞和“爱〞，才会尽心尽力去帮助学生，才能建立融洽的师生关系学生“亲其师〞，方能“信其道〞，也才能取得更好的教育教学效果 上一届有一名学生在刚入学不久，他妈妈就来找她，说孩子在家沉迷网络，周末两天就坐在电脑前，不写作业，不按时吃饭，不出去玩，不和家人沟通他还给妈妈写了一封残忍的信，说自从妈妈抱养了妹妹，他开始变得不快乐，认为学习没用，人生没有让他感到快乐的事情他还贴纸条，催妈妈交网费。

她知道这是孩子渴望得到别人的关爱，她屡次和孩子像朋友一样，心平气和地坐在办公室里聊天有一次谈起家人，她语重心长地说：“如果几十年之后，你的父母都不在这个世界上了，妹妹就是你唯一的亲人没有妹妹的陪伴，你多孤单啊！老师就有一个哥哥，我觉得特别幸福哥哥从小就特别关心我，一直到现在都是我觉得人活在世上，首先要让自己感到快乐，其次要让自己的家人和朋友，因为你的存在更快乐，更幸福人不能太自私，别人怎么关心你，你都拒之门外〞谈话结束的时候，孩子边哭边点头她知道，他心里的那块冰已经开始慢慢融化了在她反复谈话，屡次表扬，不断鼓励之下，孩子痛改前非，刻苦学习，以优异的成绩考上了太谷中学 “甘将心血化时雨，润出桃花一片红〞她将诚挚的爱洒向每一个学生，甘愿像春雨一样，滋润万物，换得桃李满园春在教育这片瀚海中，她还将继续努力，乘风破浪，扬帆起航，驶向更遥远、更光芒的此岸 【篇三】 某某，男，汉族，1982年11月生，某某天镇人，中国党员，博士，副教授，中国植物营养与肥料学会理事会理事，某某农业大学“晋农新秀〞2022年博士毕业于某某农业大学土壤学专业，同年留校任教至今2022年获评副教授，并任职农业资源与环境系教研室主任。

作为一名党员，他时刻牢记为人民效劳是我党的宗旨，认真学习党的十九大精神，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献青春力量 作为一名青年教师和基层科研工作者，他本着认认真真搞教学、踏踏实实做科研的态度，先后主持完成了多项国家级、省部级科研工程及教改工程，发表30多篇文章，获批专利2项，技术标准3项同时在学院层面的“农业资源与环境某某省优势专业〞“农业资源与环境国家级教学示范中心〞 “农业资源与环境一级学科博士学位授权点〞的申报并获批过程中做出了重要奉献 作为一名高校教师，他把更多的时间和经历投入到了志愿效劳学生成长成才的教育活动中每年在大一新生入学后，他都会认真地去向新生做专业介绍，告诉他们涉农专业的特色和优势，鼓励他们更加自信地去学习掌握专业知识，让学生明白自己将是解决我国“三农〞问题的创新性人才在每年大四学生考研发动会上，他也都会利用自己的经验或往届学生的实例，来帮助学生分析专业选择和学校选择的利弊问题 在他承当资环12级学生的班主任工作期间，他坚持每天到学生的自习室看一看，到学生宿舍聊一聊，看看同学有什么困难，或者思想上有什么问题，着实去帮助他们。

大一期间，有同学不能适应大学生活节奏，长时间不去上课，他知道后就通过邀请他一块吃饭的方式，和他谈心，彻底疏解他的心理问题； 当他知道有同学因为家里困难，没钱报考考研班的时候，他毫不犹豫地用自己的工资帮助她报了班，鼓励她好好学习他带的班级最后也以50%的考研率回报了他 另外他也潜心研究更好的教学方式，结合自己的科研成果及最新研究前沿，开设了多个创新创业实验课程，要求学生通过自主式学习，自行设计实验方案，为学生创造最大限度的能力发挥空间他悉心指导的大学生创业团队，获得了国家级大学生创业创新工程，工程成员有2位同学考上了南京农业大学的研究生，1位同学考上了浙江大学的研究生 国家开展希望在教育，办好教育希望在教师，教师的教育理想与学生的未来、学校的未来、国家的未来息息相关我校在一百多年的开展历程中，铸就了“崇学事农、艰苦兴校〞的办学精神，积淀了“甘于奉献、敬业乐教〞的教风，培育了“勤奋学习、注重实践〞的学风某某老师也正是在我校这种育人文化传承中，一直践行着“以育人为核心、以效劳为宗旨、以学生成长成才为目标〞的教育理念 【篇四】 某某，公共管理学院法学系主任，副教授，法学专业教师。

多年来，她立足岗位，效劳学生，兢兢业业，为学生的成长成才无私奉献 恪守职业道德，坚持教书育人 法学专业人才培养目标首先要求学生牢固掌握本专业的根本知识和根本理论，并形成合理的整体性知识结构因此，专业课程任务比拟重，但法学系的教师人数比拟少她一直主讲法学本科生的《民法总论》《债权法》《物权法》《合同法》等课程，承当了比拟重的教学任务随着法律的不断变更，教学内容也在不断更新，她严格要求自己，坚持自我学习，随时更新自身知识，为学生答疑解惑 加强开放学习，坚持科研育人 为了培养法学专业学生利用创造性思维方法开展科学研究工作的能力，她鼓励学生根据自身兴趣，结合社会实践以及经济、社会现实的热点和难点问题，开展多种形式的科学研究2022年，在某某同志指导下，法学2022级学生王铢琳基于高校大学生借贷现象完成了论文《大学生校园网络借贷之法律风险与躲避途径》，法学2022级学生冯恩惠基于校园欺凌现象完成了论文《关于男性青少年性权益保护问题的研究》，分别获得了团省委组织的“法治微调查征文奖〞一等奖法学14级学生在实习过程中，结合实践完成了《晋城市2022年度基层人民法院关于危险驾驶罪判决大数据分。