高考化学一轮复习第二章第一讲物质的分类和性质--胶体.ppt

第二章 化学物质及其变化第1讲 物质的分类和性质 胶体几种分散系的比较抓住4个高考重点突破1个高考难点规避1个高考易错点揭秘2个高考考向第1讲 物质的分类和性质 胶体1.元素与物质2.物质的分类3.物质的性质和变化4.胶体、分散系物质的分类及常见无机物的转化1.物质的组成、分类、性质与转化2.分散系及胶体的性质和应用1.抓住重点一、元素与物质1元素的概念：具有一样 (即质子数)的同一类原子的总称2.元素的存在形态3元素与物质的关系(1)物质都是由元素组成的，每一种元素都能自身组成物质，即 ；(2)绝大多数元素都能与其他种类的元素组成物质，即 态 态核电荷数游离化合单质化合物对同素异形体的理解可总结为“三个注意”请阅读创新设计名师助学 助记助学同种元素可以形成不同的单质，这些单质之间互称为同素异形体同种元素形成的物质可能为纯洁物，也可能为混合物要点强调二、物质的分类1分类类的概述(1)分类类是学习习和研究化学物质质及其变变化的一种常用科学方法2)分类应类应 根据事先设设定的“ 进进展，“ 不同，分类类方法也不一样样2分类类法常用的两种是 法和 法由于物质质分类类可以有不同的标标准，也就是说对说对 某一物质质而言就可以在不同的分类标类标 准下“扮演不同的角色。

以下几种盐盐：Na2SO4、Na2CO3、NaCl、K2SO4、K2CO3、KCl，应该应该 怎样进样进 展分类类？标准标准穿插分类树状分类提示按阳离子分为两类：钠盐和钾盐按阴离子分为三类：硫酸盐、碳酸盐、氯化物按酸根是否含氧可分为两类：无氧酸盐、含氧酸盐1.抓住重点三、物质的性质和变化化学变变化与物理变变化的联络联络 ：化学变变化中 有物理变变化，而物理变变化中 有化学变变化有化学键键的断裂或形成的变变化一定是化学变变化吗吗？ 提示不一定化学变化中一定存在旧化学键的断裂和新化学键形成，但只存在化学键断裂或形成的变化不一定是化学变化，如金属熔化等过程中有化学键的断裂，NaCl溶于水中等有化学键断裂，NaCl晶体从溶液中析出、从浓盐酸中挥发出HCl气体等过程中有化学键的形成，但这些过程都属于物理变化一定不一定1.抓住重点四、胶体、分散系(1)丁达尔效应应可见见光束通过过胶体时时，在入射光侧侧面可看到 的现现象，这这是胶体粒子对对光线线散射而形成的，可用此性质质来鉴别鉴别溶液和胶体2)聚沉()概念：使胶体凝聚形成 析出的现现象1分散系(1)概念：把 所得到的体系2)分类：按照分散质粒子的大小一种(或几种)物质质(分散质质)分散在另一种物质质(分散剂)中溶液胶体浊液2.胶体的性质及应用光亮的通路沉淀1.抓住重点(3)电电泳由于胶体粒子带带有电电荷，在电场电场 作用下，胶体粒子在分散剂剂中作 挪动动的现现象，此性质质可用于工业业上的静电电除尘尘。

3Fe(OH)3胶体的制备备 向沸水中逐滴参加 ，继续继续 煮沸至溶液呈 ，停顿顿加热热，即制得Fe(OH)3胶体，化学方程式为为：_丁达尔效应是不是一种化学变化？怎样提纯胶体？ 提示丁达尔效应是物理变化而不是化学变化；可用渗析法提纯胶体，由于胶体粒子较大不能透过半透膜，而离子、分子较小可以透过半透膜，用此法可以将胶体粒子和溶液中的离子、分子分开)方法 或搅搅拌； 参加 ；参加 ()应应用：如制作豆腐，明矾净矾净 水加热电解质溶液带相反电荷的胶体粒子定向饱饱和FeCl3溶液红褐色1.抓住重点FeCl33H2O Fe(OH)3(胶体)3HCl我的感悟元素论种类，不管数量；元素的存在形式有游离态，也有化合态；一种元素可有多种同位素；某些元素可形成多种不同的单质同素异形体；化学变化中只改变电子层构造，原子核无变化，元素种类不变；原子晶体、金属、稀有气体均由原子直接构成1.抓住重点状元笔记考点1 物质的分类及常见无机物的转化2.打破考点1常见物质的分类重点理解物质分类的根据、类别及实例(1)酸性氧化物不一定是非金属氧化物，如Mn2O7；非金属氧化物也不一定是酸性氧化物，如CO、NO2)碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物，如Mn2O7是酸性氧化物，Al2O3是两性氧化物。

3)酸性氧化物、碱性氧化物形成对应的酸、碱时，元素化合价不变4)酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水反响生成相应的酸、碱(如SiO2、Fe2O3)2.多角度认识氧化物金属氧化物非金属氧化物酸性氧化物碱性氧化物两性氧化物不成盐氧化物(5)氧化物之间的关系3单质、氧化物、酸、碱和盐的转化关系强调：一般情况下箭头向外指表示该类物质具有的通性，箭头指向谁那么表示制备该物质，但要注意一些特殊情况2.打破考点【典例1】(2021东北三校二模，12)以下对非金属元素(除稀有气体元素外)的相关判断正确的选项是()非金属元素都是主族元素单质在反响中都只能作氧化剂氢化物常温下都是气态，所以都叫气态氢化物非金属氧化物常温下都可以与水反响生成酸非金属元素R所形成的含氧酸盐(MaROb)中的R元素必定呈现正价A B C D解析 非金属元素(除稀有气体元素外)都位于主族，故正确；部分非金属单质在反响中可以作复原剂，如氢气复原氧化铜的反响，故错；H2O在常温下为液态，故错；部分非金属氧化物如CO、NO等与水不发生化学反响，故错；非金属元素在其形成的含 氧酸盐中都显正价，故正确D【审题视角】要结合非金属元素的通性和特性进展分析。

审题解析2.打破考点1单质及其化合物的转化关系一般为：金属单质金属氧化物碱性氧化物碱盐；非金属单质非金属氧化物酸性氧化物含氧酸盐2)根据各类物质的化学性质确定各类物质间的互相关系如酸可以与金属、碱、碱性氧化物以及盐反响等3把物质的制法、用处、性质联络起来，探寻各类物质的互相关系单质及其化合物之间的转化关系【能力对接】【反思归纳】由物质的类别可以推出其通性，但也要注意一些特殊情况，所以对物质的性质要从通性和特性两方面全面把握2.打破考点根底再现深度考虑第1讲本课栏目开关基础再现深度思考真题重组规范集训规律方法解题指导根底再现深度考虑第1讲本课栏目开关基础再现深度思考真题重组规范集训规律方法解题指导【应用1】分类法是化学学习和研究的常用方法以下分类的根据和结论都正确的选项是()A某物质只含有一种元素，那么该物质不可能为混合物BH2SO4、NaOH、NaCl均为强电解质，也都属于离子化合物CAl2O3、Al(OH)3都既能与盐酸反响又能与氢氧化钠溶液反响，都属于两性化合物D二氧化硫和臭氧都属于漂白剂，且作用原理一样解析 假设某物质中含有两种或两种以上的同素异形体，如O2和O3，那么该物质为混合物，A错误；H2SO4是强酸，是强电解质，但属于共价化合物，B错误；Al2O3、Al(OH)3分别是两性氧化物和两性氢氧化物，C正确；二氧化硫可与某些有色物质发生化合而漂白，臭氧具有强氧化性，能氧化有色物质而漂白，二者作用原理不同，D错误。

C解析2.打破考点考点2 几种分散系的比较 分散系溶液胶体浊浊液悬浊悬浊 液乳浊浊液分散质质粒子大小100 nm100 nm分散质质粒子的构成小分子、离子少量分子的结结合体或大分子大量分子聚集成的固体小颗颗粒大量分子聚集成的小液滴特点均一、透明、稳稳定体系多数较较均一，较稳较稳 定，介稳稳体系不均一、不透明，久置沉淀不均一、不透明，久置分层层分散质质微粒能否通过滤纸过滤纸能能不能2.打破考点分散质质微粒能否透过过半透膜能不能不能实实例食盐盐水、蔗糖溶液Fe(OH)3胶体、淀粉胶体泥水、石灰乳植物油和水的混合物易错警示1.三种分散系的本质区别是分散质粒子的直径大小不同，这也是其分类的根据2.1molFe(OH)3胶体中含有的胶粒数要小于NA，因为胶粒是由许多分子组成的2.打破考点【典例2】(2021株洲5月质检)以下表达正确的选项是()A直径介于1100 nm之间的微粒称为胶体B电泳现象可证明胶体属于电解质溶液C利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体D胶体粒子很小，可以透过半透膜解析A项，胶体是指分散质微粒的直径在1100 nm之间的分散系，并不只是分散质微粒，还包括分散剂；B项，电泳现象证明胶体粒子带电荷，胶体不是溶液；D项，胶体粒子不能透过半透膜。

C审题解析显/隐【审题视角】要紧扣分散系的概念、胶体的性质及胶体与其他分散系的异同进展分析2.打破考点【才能对接】【反思归纳】1.胶体的分散质颗粒介于1100nm之间，有的能导电具有电泳现象，但不属于溶液2.利用丁达尔现象可以区分溶液和胶体3.胶体中的胶粒不能透过半透膜而溶液中的离子和小分子可以透过半透膜，据此可以别离、提纯胶体2.打破考点数轴在化学上也有很多的应用，如利用数轴可以很清晰地理解分散系的分类，同样利用数轴也可以帮助记忆物质的溶解状态：一定量的CO2通入NaOH溶液中产物的判断也可以用数轴分析，通过这种方法可以更清晰地辨析一些量变过程引起的变化 应用2】以下事实与胶体性质无关的是()A土壤中离子的吸附和交换过程，有保肥作用B将植物油倒入水中用力搅拌形成油水混合物C一束平行光线射入蛋白质溶液里，从侧面可以看到一条光亮的通路D可用半透膜除去淀粉溶液中的少量NaCl解析胶体的性质包括丁达尔效应、布朗运动、电泳、胶体的聚沉A选项土壤中的胶体粒子对离子有吸附和交换作用，可起到保肥的效果；B中的植物油倒入水中用力搅拌形成的油水混合物属于乳浊液，与胶体无关；C中蛋白质溶液属于胶体，有丁达尔效应；根据分散质微粒直径的大小用半透膜可除去淀粉胶体中的少量NaCl，D 正确。

B 解析2.打破考点考向集训 名师揭秘Hold住考向考向1物质质的组组成、分类类、性质质与转转化5年8考考向2分散系及胶体的性质质和用途5年7考3. 揭秘高考名师揭秘物质的分类和胶体，以根底性考察为主，题型多为选择题预计2021年高考对本讲考察仍会以对知识的识记、再现为主，以消费、生活中常见的物质作背景考察物质的组成、分类、性质与转化，以及胶体与科技、生活实际相联络的题目，将是考察的重点，复习时应加以重视！1(2021山东东理综综，7)以下与化学概念有关的说说法正确的选项选项 是()A化合反响均为为氧化复原反响B金属氧化物均为为碱性氧化物C催化剂剂能改变变可逆反响到达平衡的时间时间D石油是混合物，其分馏产馏产 品汽油为纯洁为纯洁 物 考向1 物质的组成、分类、性质与转化C解析解析 A项，有单质参加的化合反响为氧化复原反响，否那么不一定为氧化复原反响如CaO与H2O的反响虽为化合反响，但不是氧化复原反响；B项，Al2O3为两性氧化物、Mn2O7为酸性氧化物；D项，汽油属于混合物，它的主要成分是含511个碳原子的烃2(2021上海，5改编编)判断以下说说法是否正确：(1)酸酐酐一定是氧化物( )(2)碱性氧化物一定是金属氧化物( )解析有机酸酐，如乙酸酐(CH3CO)2O不是氧化物，(1)不正确。

解析3. 揭秘高考3(2021北京，7)以下物质质与常用危险险化学品的类别类别 不对对应应的是()AH2SO4、NaOH腐蚀蚀品BCH4、C2H4易燃液体CCaC2、Na遇湿易燃物品DKMnO4、K2Cr2O7氧化剂剂B解析解析A项，H2SO4、NaOH都具有腐蚀性；B项，CH4、C2H4为易燃气体；C项，CaC2，Na遇湿分别生成C2H2、H2易燃气体；D项，KMnO4、K2Cr2O7是常见的氧化剂3. 揭秘高考判断正误误(1)“血液透析利用了胶体的性质质( )(2021四川理综综，6C)(2)沸水中滴加适量饱饱和FeCl3溶液，形成带电带电 的胶体，导电导电 才能增强( )(2021重庆庆理综综，10D)(3)向沸水中逐滴参加少量饱饱和FeCl3溶液，可制得Fe(OH)3胶体( )(2021山东东理综综，8B)(4)明矾矾水解时产时产 生具有吸附性的胶体粒子，可作漂白剂剂( )(2021天津理综综，1C)(5)明矾矾能水解生成Al(OH)3胶体，可用作净净水剂剂( )(2021江苏苏，5A)(6)向饱饱和FeCl3溶液中滴。