传承“六艺”文化促学生全面发展——北京市昌平区马池口中心小学介绍.doc

传承“六艺”文化 促学生全面发展——北京市昌平区马池口中心小学介绍马池口中心小学，有着近 80 年的悠久历史，是昌平区最大的一所纯农村公办小学下辖七所完全小学，53 个教学班学校最初建于一所寺庙之上，历经苍苍，饱经风雨，走过了新中国的成立，走过了计划经济，走过了文革动荡，走过了改革开放，来到了 21 世纪学校秉承“以质量求生存，以特色求发展”的办学理念，以“六艺”为文化主线，不断探索，不断实践，发展成了一所特色鲜明、质量过硬的学校马池口中心小学的教育文化，完全体现在校徽上面：学校校徽外形为“圆形” ，象征着“团结、圆满、和谐” ；整体为蓝色，代表宁静、祥和、沉稳、又不失活力中心位置是一本书和一个“艺”字，书代表“知识”和“阅读”， “艺”代表“六艺” （【孔子六艺】也可称古代六艺，出自《周礼•保氏》 “养国子以道，乃教之六艺” ）：“礼” “乐” “射” “御” “书” “数”六艺结合学校教育，倡导学生要在“礼仪、才智、体魄、艺术、劳动、通识”这 6 个方面有所特长的发展书在下，艺在上”，象征着学生来到马池口中心“要以学习知识为己任，多学知识，多阅读，要全面发展，要有质量的发展”；艺在上，象征着来马池口中心学习“不但要全面发展，还要有所专长有所爱好”。

整个校徽的设计，完全体现办学理念的思想艺”上方的“艹”字头，用“mx”代替，这两个字母，既是“马小”汉语拼音的缩写，也是“梦想”汉语拼音的缩写，蕴含着“马小-梦想开始的地方” 回顾近 20 年来的发展，马池口中心小学形成了以教学质量为基础， “艺术教育” 、 “体育教育” 、“心理健康教育” 、 “信息化教育”为特色发展的教育格局学校从一所擅长体育的农村校，发展成了全国教育系统先进学校、全国创新管理改革品牌学校、全国“健康杯”中小学心理健康教育优秀教育成果先进学校、中华艺术传承学校、北京市课程改革先进学校、北京市课改样本校、北京市课程建设先进学校、北京市课程网建设先进学校、北京市体育田径传统校等。