2023年大班保育员工作心得体会简短大班保育员保育心得篇(优质).docx

2023年大班保育员工作心得体会简短大班保育员保育心得篇(优质) 从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思索不断进步我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是我帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友 大班保育员工作心得体会简短 大班保育员保育心得篇一 一、 仔细履行幼儿园保育工作常规 作为一名在幼儿园工作了6年的保育老师，我也有着自己对保育工作的相识幼儿园的各项规章制度都要严格遵守并执行在这一学期里，我总以一个合格的保育老师的标准要求自己，要求自己能够不断进步 二、 将工作做细做好，保证幼儿身体健康发展 家长把孩子交给我们的同时，还交了一份责任、一份爱心我们要让家长放心，让每个孩子都能在平安的环境中健康的生活，老师才会欢乐 1、 扎实做好日常的保育工作 从开学起我就始终注意幼儿食具、毛巾、床、地面、门窗、台面等物品的清洁管理，采纳清洁粉消毒、干抹、紫外线灯多种方式消毒平常留意视察孩子的状况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的状况，特殊是带药的孩子，我都细致了解。

午睡起床，一个个摸小挚友的额头，有发烧的幼儿刚好送到医务室处理，避开了发烧又不知道的状况对食欲较差的孩子，耐性的激励孩子进食天气转凉时，也合理建议家长带一些衣物进行刚好的更换在户外或者室内活动时，我特殊留意孩子的人身平安、隔壁和增减衣物的护理工作由于本人对工作负责，班级家长对我们的护理工作很放心 2、 细致呵护特别幼儿 我班的涵涵、小宝等幼儿长得瘦小，不爱吃饭;圆圆属于肥胖儿童;有的小挚友常常感冒咳嗽我在面对全体孩子的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也赐予较特别的照看，常常留心他们在进餐、午睡时的表现户外活动中也特殊的关切他们的冷暖，提示他们多喝水对于体重超重和不达标的孩子我一方面常常与家长联系，另一方面在进餐、体育熬炼等环节赐予关切和指导 三、 仔细做好配班工作 许多人认为保育老师就是生活老师，只要打扫好卫生就可以了其实不然，通过这几年的保育教研活动的开展，我越来越剧烈的意识到，保育老师在幼儿园一日教化中担当着特别重要的角色在配班工作中，我总是利用保育教研中学到的“动作提示法”、“语言指导法”、“摩挲法”等方法，协作老师进行教学„„家长开放日时，能够提前与老师做好连接，做好家园工作。

通过保育教研，我学会了用语言、动作等更科学的方法去指导自己的工作，也更加坚决了自己要把工作做好，做实，尽自己最大的努力保证配班工作顺当完成 四、 不断学习，常常反思 虽然自己已经工作了6年了，但是我发觉做的时间越久，越须要提升自己的相识平常我也很留意积累优秀的保育方法，不断的进行总结常常都要反思自己的工作开展的效果，以便改进，不断进步 通过这一学期的保育工作，我越来也喜爱现在做保育老师的感觉每天陪着孩子们，看着他们华蜜的笑脸，我就觉得很快乐在我的心里，都装着每一个西瓜宝宝，专心的爱着这一群可爱的孩子 大班保育员工作心得体会简短 大班保育员保育心得篇二 大家都知道，幼儿期的思想品德教化可以为人一生打下坚实的基矗而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教化过渡到小学教化的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培育幼儿诚恳有礼、敢作敢为、谦让合作、关切他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培育幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基矗 一、日常生活中渗透品德教化 幼儿园的品德教化工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。

我们每时每刻都在对他们进行教化 晨间活动：我们让值日生提前来园，为小挚友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小挚友让幼儿学习礼貌用语，增加文明意识 我们变更了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关切自己的同伴，酷爱班级体 课间活动：在这时，我们教化孩子要相互关切、照看小一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩 进餐：进餐时，我们培育幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好，让幼儿克服饭来张口、衣来生手的不良习惯 午睡：教化幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并快速入睡 离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接 二、节日中的品德教化 1.三八妇女节到了，我们大班组老师带领幼儿到超市为妈妈选择节日礼物，并给所以幼儿的女性家长发出了邀请书，请她们来参与幼儿园组织的庆祝活动，家长们观看孩子们精彩的表演、和孩子们共同嬉戏、共享甜蜜的蛋糕，操场上充溢了欢乐声，她们仿佛又回到了自己的童年幼儿从中体会到妈妈教化孩子的辛苦,表示从今后要好好学习,孝顺父母. 2.三月五日是学雷锋日，为此我们开展了学雷锋，做好孩子系列活动，教化幼儿要关切集体、酷爱集体，为集体做好事。

如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角，给班里饲养的小动物带食物，给种植园地上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关切、酷爱集体的详细表现 3.植树节的那段日子里，我们带领幼儿到小区去找春天、视察各种各样的小树，让他们了解树的成长过程; 4.五一劳动节，我们开展了我是爱劳动的好孩子的主题班会，幼儿都发表了自己的见解，探讨如何来做个爱劳动的好孩子我们还组织幼儿到江海风情园去春游、到烈士陵园去扫墓、……这一系列的素养教化活动都使幼儿的思想品德得到了较好的发展 5.欢乐的六一儿童节到了，为了让全部的儿童都感受到节日的欢乐，我们大班组还邀请了聋哑学校里的残疾儿童来我们幼儿园联欢，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞声中我们一同渡过了这个开心的节日孩子们知道了要和残疾儿童做好挚友,不能卑视他们 6.大班的孩子现在已经进入大班末期，立刻就要升入小学，要戴上艳丽的红领巾了，我们为了培育幼儿的竞争意识，使他们产生对上小学、戴红领巾的渴望之情，养成良好的习惯，就开展了绿领巾的入对仪式，让幼儿了解小学中的一些学习、生活常规，和德育内容，为幼儿入小学打下良好的基矗看着孩子们一张张肃穆的小脸，我们心里明白这次活动还是卓有成效的。

三、家园联系共同教化 对幼儿进行品德教化，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教化的一样性因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教化，爱护幼儿健康成长我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教化活动 1.进行五爱教化的时候，我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等依据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教化 2.现在的孩子自私、任性、霸道的有许多于是，我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教化思想，多给孩子有利增加集体观念、劳动观念的实践机会，培育幼儿团结互助、尊老爱幼、酷爱集体、艰苦朴实的好思想，及初步的劳动习惯 3.家长、老师必需行为正确，做幼儿的榜样家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创建一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展 总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教化，为他们顺当进入小学、走向社会做好充分的打算。

大班保育员工作心得体会简短 大班保育员保育心得篇三 在忙劳碌碌中这学期又结束了，在我们的努力下，已经画了一个圆满的句号在新年来临之际，特此对一学期来的工作做一总结，也值次机会回顾一下工作中的胜利和不足以促使我们在今后的工作中胜利和不足，以促进我们在今后地工作中，更好地开展班级工作，来体现班级中的特色 首先，对常规管理常抓不懈，体现班级特色，幼儿升入大班最明显的感觉是人长大了，嗓门大了，活动的劲头更足了，如何保持良好的常规对这方面我们做了以下努力：我们发觉幼儿升入大班后个人荣誉感加强了，他们已经意识到小组长，小班长是他们的奋斗目标于是，他们针对这一点起先让幼儿轮番做，接着是请小挚友自己推选合适的人，再举手确定，对推选的幼儿要表达自己的想法，例如：张一博小挚友说：“假如我是小班长，在课堂上我会仔细听讲，并让小挚友做守规则的好孩子”;刘琪说：“假如我是小班长，个人简历我会帮老师打扫卫生等，这不仅提高了班内常规的正常化，还熬炼了幼儿的语言表达实力，在教学工作中创建了良好的条件 其次，对幼儿学习习惯的培育也是常规管理的一方面，如：坐姿，握笔姿态，看书姿态等刚好指导和订正，之后幼儿养成好的习惯，在做手工活动中，须要用到的东西，只要提前告知幼儿，幼儿将能刚好的去打算好。

这样，不仅削减了老师的的时间，对幼儿来说也是一种自我合理实力的培育，有的幼儿会把自己的一桌东西整理地井井有条，我们会刚好表扬，激励大家向这一桌的小挚友学习 再次，在常规管理中，一些特别的孩子须要老师的关切，如：“宗桐祤，徐晓雯比较淘气，行动比较自由，爱和别的小挚友唱反调，我们一方面在日常活动特殊留意他，对他们严格要求，在另一方面也要刚好地表扬他所以这一学期他们几个的进步很快，尤其在上课时间，不再有意影响他人，而能主动举手发言了 第四，品德教化，在幼儿的日常生活中，要随时关注品德教化的随机性，幼儿在一日常生活中，吃饭，入厕，洗手，睡觉等占去一大半的时间我们发觉对幼儿的品德教化的良机，从中培育幼儿良好的品德，如：“上厕所时，不在过道里大声喧哗，跑闹等，可让小组长监督等 最终，在本学期中，幼儿园开展了区域活动，我们班级开设一些活动区域：三味书屋，乐悠城，创意阁，穿越，各个不同区域，各有各的不同，孩子们在区域活动中奇妙和学习 我们班还有几个特别的孩子，一个是朝朋松，体制方面特殊弱，很简单感冒，送孩子时特殊不放心，所以我们在日常工作中做到细心周到，并刚好和家长沟通，让家长放心把孩子交到我们手里。

希望我们下学期不断进步，能帮助大班的小挚友顺当过渡到小学去 大班保育员工作心得体会简短 大班保育员保育心得篇四 幼儿是故国的将来，民族的盼看，他们的健康和平安时候牵动着父母、教员和许多人的心 幼儿园大班孩子活泼、好动，对任何事都布满了新奇心，甚么都想往看一看，摸一摸然而，他们却缺乏着生存阅历和自我爱护的本事，因此幼儿常常不能清晰地预感自己举动的后果，每每会引发损害身分，对突发变乱不能做出正确的判定当处于损害当中时，也缺乏爱护自己的本事《新纲要》明确指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位明显作为幼教工作者我们不仅要爱护好幼儿的生命平安，更惊慌的是要对幼儿进行初步的平安引导、教化，以进步幼儿自我爱护的防范本事，帮助幼儿树立确定的平安意识 作育幼儿杰出的生存举动风俗与自我爱护教化是紧密结合、相辅相成的闻名的学前教化专家陈鹤琴老师曾讲过：“风俗养得好，毕生受其益 首先杰出的生存举动的养成，能使幼儿躲避损害比方，精确有序的穿衣服能爱护身材，鞋带系得平稳可避开跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避开烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避开气管进异物。

走、跑时靠右行，可以避开与同陪的碰撞细致地视察幼儿一日生存中的小细微环节，教化他们自己的事变自己做，如许，孩子在自己的劳动实践中建立起了杰出的生存风俗，从而起到促进。