小学二年级语文《风娃娃》原文及课后练习题.docx

小学二年级语文《风娃娃》原文及课后练习题　　风娃娃长大了，风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你能够帮人们做很多事　　风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了　　风娃娃又来到河边，看见很多纤夫正拉着一艘船他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢他急忙跑过去，对着船帆吹起来船在水面上飞快地行驶纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢　　风娃娃想：协助人们做好事，真容易，只要有力气就行　　他这么想着，来到一个广场上那里有几个孩子正在放风筝风娃娃看见了，赶紧过去使劲吹风风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头　　不一会儿，风筝被吹得无影无踪了，孩子们伤心极了　　风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都责怪它　　风娃娃听了，很伤心，心想：我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？　　【篇二】小学二年级语文《风娃娃》课后练习题　　一、根据课文组词　　夫（）表（）示（）号（）　　汗（）伤（）吸（）极（）　　二、填填记记　　1、四字词语：______续续______摆摆无____无____　　2、抽上来的水______着，向田里______。

秧苗______了水，笑着______地点头，风娃娃也______极了　　3、纤夫们______腰，______汗，______号子，船却______很慢风娃娃一吹，船就在水面上______地行驶，纤夫们笑了，向他表示______　　4、风娃娃想：协助人们做好事，真______，只要________就行　　5、风娃娃东______，西______，______了人们晒的衣服，______了路边新栽的小树……人们都______他　　三、品味探究　　1、风娃娃做了哪几件事？　　____________________________________　　（①吹大风车②吹帆船③吹风筝④吹衣服、吹小树）　　2、风娃娃帮人们做事，为什么人们还责怪他呢？　　____________________________________　　3、你认为风娃娃是个怎样的娃娃？_________________________　　【篇三】小学二年级语文《风娃娃》课后练习题　　一、按课文内容填空　　1、风娃娃想：协助人们做好事，真（），只要有（）就行　　2、风娃娃东______，西______，______了人们晒的衣服，______了路边新栽的小树……人们都______他。

　　3、风娃娃做了哪几件事？　　（①吹大风车②吹帆船③吹风筝④吹衣服、吹小树）　　二、填一填量词　　一（）风车一（）气一（）船一（）广场　　三、照样子，写词语　　无影无踪　　断断续续　　哗啦哗啦　　四、我会填空　　（）的风娃娃（）地流着（）地吹去（）地流去　　（）地点头（）着腰（）着汗（）地跑　　（）地哭吹得（）（）的小树（）的衣服　　（）地责怪（）地吸气　　五、阅读理解　　风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去秧苗喝足了水，笑着不住地点头风娃娃高兴极了　　风娃娃又来到河边，看见很多船工正拉着一艘大船他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，不过船却走得很慢很慢他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢　　风娃娃想：协助人们做好事，真容易，只要有力气就行　　1、选文共有（）自然段　　2、在文中用“——”画出心理描写的句子，并抄写字下面　　3、找出文中的（象声词）拟声词抄写字下面　　4、我知道生活中的风　　5、我会写相关风的四字词语。

　　六、写感谢信听了你们的话，风娃娃明白了自己的错误，瞧，他又写了一封信向我们表示感谢来了。