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因此，能透过企划去完成目标与工作，但也較易陷入理性与情緒的冲突中且傾向多虑 管理能力好、喜欢分析、整合性思考、推理和判断事物 数字观念強 易受过去经验的情绪刺激，会將很多資料(好的与不好的都有)都放在头脑里反覆的思考各种皮纹特性课件,双斗纹,复合斗 主体由兩个相反的箕纹组合而成 看起來像太极圆形,各种皮纹特性课件,各种皮纹特性课件,在企划上具有多元性，喜欢同时拥有多个目标，但掌握目标的能力较弱，易受影响摇摆不定、犹豫不決、苦脑(不易作出決策) 对事物的判断较缺乏考量，喜欢诉求远景、不重视事物 喜欢多角度思考，因此語言表达上也会因空间大且模糊而让人觉得不明确管理上较喜欢用授权的方式或自我管理的制度，但因決策变化性高、聚焦力不够、易让下属产生无所适从的感觉 喜欢自由选择各种皮纹特性课件,双箕纹,各种皮纹特性课件,各种皮纹特性课件,對於認知的事物比模仿型更模仿型，看過的東西學的很快，具有雙倍的思索能力、雙倍的模仿能力 易從幻想中將問題分離出真實的一面 不喜歡不好的印象，若在小指上易劈腿、會將美好的保留、不好的剔除 有箕紋大部分的特質，喜歡看別人的優點、不愛批判 在大拇指很體貼、天生的業務專才、天生的搞笑專才。

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人际互动较被动，虽然喜欢人群但是不会主动接触，若该团体沒有他想要或喜欢的，则会连理都不理 不喜欢冲突，目标的确认较为困难，无大野心 喜歡规律的工作，好坏都学易受环境影响，是非观念的奠定很重要 时常关心身边的人，因此无法脫离这些人太久各种皮纹特性课件,反箕纹,如正箕纹一般 水流方向朝向大姆指 有一个三叉点,各种皮纹特性课件,各种皮纹特性课件,強烈的创新能力敏锐的观察力及理解力 以自我为中心，用自己的步调跟方法完成工作，很难忍受呆滞的思想喜欢逆向操作，略带批判的特质，常出现在食指及拇指 常用別出心裁的方式作管理工作，思维方式与众不同，常被看成叛逆另类的怪胎，语言的表达擅用反向辨证、常语出惊人，对宗教神秘充滿兴趣 喜欢从结果推论过程，具有临时准备的能力，先大量学习模仿后再來辩驳各种皮纹特性课件,简单弧,看起來向丘陵 在中央处缓和突起 无三叉点,各种皮纹特性课件,各种皮纹特性课件,做事重效率且努力工作，事物需经过验证才接受 以安全保护为主，因此较多疑和压抑，不喜欢理论跟抽象的事物 学习时就像海绵体，有教就会沒教就不会，情緒好坏左右着学习效果，成两极化表現，关键期在0-8岁 缺乏个人感觉和想法，傾向于简单明确，感觉较迟钝，自我包容的防备心不易超越自己的短处，对自己的行动跟智慧较不易信任。

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