教师招聘考试复习资料-马龙中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【网友整理版】.docx

教师招聘考试复习资料-马龙中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-马龙中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【网友整理版】1：备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就全部完成了判断题对错 2：下列不属于选聘班主任需要考察的条件是（）单项选择题A、作风正派，心理健康，为人师表B、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力D、基础扎实，专业能力强，教学能力过硬 3：根据加涅的学习层级结构理论，他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是（）单项选择题A、言语联结学习B、解决问题学习C、规则学习D、概念学习 4：下列选项中，不属于显性课程与隐性课程相关系的是（）单项选择题A、递进关系B、参透关系C、互补关系D、转换关系 5：“人有爱与被爱两种需要，假如得不到满足，就有可能发生行为问题”这一理论是（）单项选择题A、果断纪律理论B、行为矫正理论C、现实疗法理论D、目标导向理论 6：经验丰富的李老师一边讲课，一边兼顾全班同学的活动，谁认真听讲、谁玩、谁看课外书，她都一清二楚这主要体现了李老师的哪种心理品质?（）单项选择题A、思维品质B、注意品质C、意志品质D、个性品质 7：教育教学观念是教师教学行为的灵魂和支点，是教师教学行为的指南。

判断题对错 8：柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，而且年龄与道德发展阶段的一定关系处于前习俗道德水平和后习俗道德水平的年龄分别是（）单项选择题A、10岁以前、18岁以后B、3岁以前、10岁以后C、9岁以前、20岁以后D、10岁以前、20岁以后 9：下列物理量中，以科学家的名字库仑作为单位的是（）单项选择题A、电流B、电阻C、电容D、电量 10：根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（）多项选择题A、专制型B、开放型C、说服型D、放纵型E、民主型 11：当前各国所采用的主要教学组织形式是（）单项选择题A、个别教学B、开放课堂C、小队教学D、班级上课制 12：学校德育最经常、最基本的途径是（）多项选择题A、政治课与其他学科教学B、课外校外教育活动C、学校团队活动D、班主任E、班会 13：下面哪些属于一般能力?（）多项选择题A、记忆力B、注意力C、观察力D、色彩鉴别力E、节奏感知力 14：问题形为常出现在差生和后进生上，优秀学生不会出现问题行为判断题对错 15：课堂上人际关系出现双方互相亲近，认知协调，情感和谐，行动一致，这是一种__________的人际关系。

单项选择题A、吸引B、合作C、沟通D、平等 16：一位教师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的脸颊上，课堂上一片哗然，这分明是学生搞的恶作剧下列处理方式，最恰当的一项是（）单项选择题A、老师大发雷霆，立即查找恶作剧的人B、自我解嘲地笑着说：“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧!”C、稍作整理，批评训斥学生D、认真地说：“我就喜欢接受他人的挑战 17：我国制定教育政策的权力机关有党的机关、国家权力机关、国家行政机关、国家教育部判断题对错 18：为了添置教育教学设备，某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费学校这种做法（）2015年上半年)单项选择题A、能促进自身发展，合情合理B、能解决自身困难，情有可原C、违反法律规定，应当追究责任D、违反法律规定，但可免于处理 19：治疗恐怖症的常用方法是（）单项选择题A、强化疗法B、认知疗法C、系统脱敏D、森田疗法 20：经典性条件作用论的心理学家是（）单项选择题A、巴甫洛夫B、桑代克C、托尔曼D、斯金纳 21： 刘三姐 是我国民间传说中哪个少数民族的人物?（）单项选择题A、壮族B、满族C、彝族D、苗族 22：马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）单项选择题A、知行统一原则B、尊重信任与严格要求相结合原则C、教育影响的一致性和连贯性原则D、集体教育与个别教育相结合原则。

23：教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的（）单项选择题A、自由发展B、自主发展C、自愿发展D、自动发展 24：教育活动的出发点和归宿是（）单项选择题A、教育内容B、教育质量C、教育目的D、教育方针 25：根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为 26：学生管理的原则包括（）多项选择题A、开放性原则B、激励性原则C、主体性原则D、联动性原则E、全员性原则 27：1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标不包括（）单项选择题A、人类个性的全面发展B、集体精神、道德、社会、经济、文化进步C、促进知识的传播D、对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫 28：有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟该学说的创立者是（）单项选择题A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、桑代克 29： 穷则独善其身，达则兼济天下 是哪一家的主张?（）单项选择题A、儒家B、释家C、道家D、墨家 30：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒出自于（）单项选择题A、白居易的《卖炭翁》B、李白的《长恨歌》C、李清照的《声声慢》D、李商隐的《无题》 31：新时期教育需要对班主任提出的能力要求包括（）多项选择题A、教育教学能力B、班级管理能力C、自我调节能力D、道德反思能力E、精神关怀能力 32：在教学过程中进行的测试，目的在于检验学生某个阶段学习的完成情况。

这种测验叫做（）单项选择题A、安置性测验B、诊断性测验C、形成性测验D、终结性测验 33：从科学心理学发展历史来看，学习的科学研究先于教学的科学研究判断题对错 34：为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）单项选择题A、理论联系实际原则B、直观性原则C、巩固性原则D、启发性原则 35：提出“什么样的钢笔才理想?”的问题的方法属于创造力训练的（）单项选择题A、缺点列举训练B、希望点列举训练C、想象D、联想 36：把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）单项选择题A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿D、说理教育模式 37：教师应享有的基本物质利益权利是（）单项选择题A、参与民主管理权B、科学研究与学术活动权C、教育教学权D、获取劳动报酬和享受福利待遇权 38：课的类型的划分依据为（）单项选择题A、教学任务B、教学内容C、教学规律D、教学原则 39：“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了德育的（）单项选择题A、导向性原则B、疏导性原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、因材施教原则 40：教师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。

判断题对错 41：下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）单项选择题A、促进学生专业发展B、尊重学生个性发展C、教育面向全体学生D、引导学生协调发展 42：克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为（）多项选择题A、接受B、反应C、评价D、组织E、性格化 43：科学中一个以空间形式反映人们社会生活的概念是（）单项选择题A、社会文化B、社区文化C、学校文化D、社区 44：表象的特征有（）多项选择题A、理解性B、形象性C、恒常性D、概括性E、可操作性 45：道德由一定社会的生产关系所决定判断题对错 46：社会的政治经济制度是直接决定教育目的的因素判断题对错 47：人身权是一种专有权，不能买卖、赠予、继承，但（）例外单项选择题A、姓名权B、名称权C、肖像权D、名誉权 48：下列作品中属于儿童文学作品的是（）单项选择题A、《十万个为什么》B、《三字经》C、《长袜子皮皮》D、《上下五千年》 49：一般来说，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和__________单项选择题A、内化B、行为C、实行D、反馈 50：下列哪一观点是正确的（）单项选择题A、智育等于教学B、创造性思维即发散思维C、进行美育即实施素质教育D、智育是实现人全面发展的途径之一 51：影响人际吸引和排斥的主要因素是（）。

多项选择题A、距离远近B、交往的频率C、态度的相似性D、个性的互补及外形E、时间的长短 52：提出动机性遗忘理论的心理学家是（）单项选择题A、弗洛伊德B、罗杰斯C、布鲁纳D、斯金纳 53：智育的任务就是教学生学习文化判断题对错 54：班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是（）单项选择题A、平行管理B、常规管理C、民主管理D、目标管理 55：美国行为主义心理学家华生曾经这样说过：“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人这种观点属于()单项选择题A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、遗传决定论 56：根据学生学习是被动的还是主动的，可以区分接受学习和发现学习判断题对错 57：教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）单项选择题A、讲解操作的要领B、讲解相关的书本知识C、指导学生观察D、激发学生的兴趣 58：个体对成功的实施达成特定目标所需行为过程的能力的预期、感知、信心或信念，叫做（）单项选择题A、成就动机B、内部动机C、自我效能感D、自我价值需要 59：《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。

判断题对错 60：（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识单项选择题A、内部反馈B、外部反馈C、动觉反馈D、过程反馈 查看答案 1：答案错误 解析 备课是课堂教学工作的起。