幼儿园督导评估实施细则.docx

ⅡⅠ级级指标指标郑州市幼儿园督导评估实施细则（试行）评估要素分值评分标准指标依据评估方法查阅内容C1 依法取得办园许可证、食品卫生许可证、收费许可证、法人登记证等，并向社会公示，主动接受辖区有关部门管理12 分少一项扣3 分《幼儿园管理条例》 （1989）《幼儿园工作规程》（国家教委， 1996年）、《民办教育促进法》（2002）查阅资料各种证件B1园所资质A1办70园条件150分C2 幼儿园产权明确；经费来源合法、稳定；每年用于改善办园条件、教师培训和提高工资待遇的经费占一定比例，并逐年提高；有保证幼儿园正常运转的资金保障C3 法人遵纪守法，身体健康，无不良记录；幼儿园园长具备专科及以上学历，三年以上幼儿园管理经验，有园长岗位资格证；幼儿园教师具备幼儿教师资格，持证上岗，达到国家规定的幼儿教师专业标准；分经过专业培训，有上岗资格证；财务人员分值：3 分幼儿园保健医 （保健员） 具备大专及以上学历，经过专业培训，有上岗资格证；其他： 2 分各类人员达不到标准酌情扣幼儿园财会人员具有专业资格证；其他工勤人分幼儿园保育员、炊事员具备初中及以上学历，员具备与其工作相对应的资质证书10 分30 分前两项每少一项扣2 分；后两项每少一项扣3 分。

法人分值： 5 分园长分值： 6 分教师分值： 4 分保育员分值：3 分炊事员分值：3 分保健医分值：4 分同上查阅资料幼 儿 园 收支账目查阅资料各 类 工 作人员证件C4 幼儿园规模控制在6— 15 个班， 按照幼儿年龄合理分班， 班额符合要求( 小班 25 人，中班 30 人，8 分大班 35 人)不足或超过规模标准1 个班扣 1 分；班额每多3 人扣1分《幼儿园管理条例》（ 1989）《幼儿园工作规程》 （国家教委， 1996 年）查阅资料班 级 及 全园 幼 儿 名单C5 教职工与幼儿比例：全日制为1:6 — 1:7，寄宿制为 1:4 — 1:5；每班按照要求配备2 名教师和1 名保育员；依据国家有关规定和幼儿在园人数足额配备保健医；炊事员与幼儿比例为1:45 10 分一项不足扣2 分《全日制、 寄宿制幼儿园编制标准》（国家教委， 1987）、《幼儿园工作规程》 查阅资料、访谈每 学 期 人员 配 备 名单 及 教 职工花名册C6 幼儿园园址附近无污染、噪音及危险物，日照充足，排水通畅；建筑设施符合幼儿教育特点； 班级设置在三楼及以下；环境达到儿童化、教育化、生态化、立体化，园内环境彰显本园文化。

C7 幼儿园占地面积符合标准：6 班2700 ㎡15 ㎡或嬉水池各扣1 分9 班3780 ㎡14 ㎡12 班15 班4680 ㎡5400 ㎡13 ㎡12 ㎡7 分规模占地面积人均占地面积幼儿人均活动场地 2 ㎡以上，有 30 米直线跑道， B2 有沙坑（或玩沙设施） 和水深不超过 0.3 米的戏水园 池（或戏水设施） 10 分一、三项每小项达不到扣1分；二、四项达不到酌情扣分人均面积少1 ㎡扣 1 分；跑道不足 30 米扣 1 分；无沙坑《托儿所、 幼儿园建筑设计规范》（城乡建设环境保护部、国家教委， 1987）《建筑设计防火规范》（建设部， 2001）、《托儿所、幼儿园建筑设计规范》、《国家教育委员会、 建设部城市幼儿园建筑面积定额（试行）》（〔88〕教基字108 号）、《河南省中小学校食堂等级 量化评分细则》 （河南省教育厅， 2010）实地察看实地察看、 测量 、 查 阅 资料幼 儿 园 建筑 图 纸 及相关说明舍C8 幼儿园建筑面积基本达到：人均面积少1 ㎡扣 1 分状规模幼儿人均建筑面积况6 班9.9 ㎡509 班9.2 ㎡分12 班8.8 ㎡15 班8.3 ㎡7 分C9 有符合标准的幼儿学习、生活用房。

寝教合一面积不低于90 ㎡，寝教分隔的幼儿活动室面积不少于 54 ㎡，幼儿盥洗室厕所分隔，总面积12 ㎡以上， 水龙头 5 个以上， 幼儿厕所有骑槽2.5 米和10 分各项面积少1 ㎡扣 1 分；水龙头少于 5 个者每少一个扣1分；男女不分厕扣1 分男孩小便器，提倡男女分厕C10 有与办园规模相适应的幼儿保健室、隔离室、财务室、办公室、资料室等8 分C11 有符合规定的幼儿厨房，按标准设置粗加工间、操前三项每少一项扣2 分，后两项每少一项扣1 分功能不分明扣2 分，各间每同上作间、主副食仓库、炊事员更衣室、洗消间等，总面积最低达到就餐人数人均0.2 ㎡C12 有符合标准的幼儿桌、椅、小床、幼儿毛巾架、茶杯架、饮水桶，玩具柜、图书柜等，根据8 分少一项扣0.5 分前三项不符合标准各扣1 分； 后五项不合标准酌情扣分《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》（卫生部、教育部，2010）、《国实地察看、 查阅资料班 级 设 备配备清单B3不同年龄幼儿的需求合理摆放5 分设施设C13 每班配备防暑、保暖及消毒设备；有音响、备钢琴、磁铁黑（白）板等教育教学设施305 分分防暑、保暖、消毒不合标准各扣 1 分， 无音响、 钢琴扣1分，无磁铁黑（白）板扣1分。

家教育委员会、建设部城市幼儿 园建筑面积定额（试行） 》（〔88〕教基字 108 号）《托儿所幼儿园卫生保健管 理办法》、《关于印发〈幼儿园玩教具配备目录〉 的通知》（教育部，教备〔 1992〕81 号）C14 配置能满足教育教学活动、游戏活动、家园共育所需要的现代化设备5 分设施不齐全扣3 分，使用不合理扣 2 分《幼儿园玩教具配备目录》 实地察看教 学 设 备清单C15 幼儿厨房配有和面机、 切菜机、蒸车、电冰箱（柜）、电烤箱、电饼铛、饺子机、豆浆机、打蛋机、绞肉机、5 分消毒柜等现代化厨房机械8 种以上每少一项扣0.5 分《河南省中小学校食堂等级量化评分细则》实地察看、 查阅资料幼 儿 食 堂设备清单C16 按照教育部《幼儿园玩教具配备目录》中的九类标准，根据不同年龄幼儿的发展需求按梯次配备玩教具，其中自制玩教具的数量不低于玩教具总数的三分之一，体现安全、卫生、实用、多功能和可变性种类少一项扣1 分，梯次配置不合理扣1 分，自制玩教具不足扣1-3 分5 分《幼儿园玩教具配备目录》 玩 教 具 清单C17 幼儿读物人均3 册以上， 教师用书人均10 册5 分人均少于三册扣1 分，无借同上。

同上图 书 资 料 目（全园不少于6 种幼教杂志） ，及时补充更新有一定数量、种类的（纸质或电子）图书图片资料， 定期开放，借阅方便，利用率高阅记录扣1 分录（含电子图书）、图书借阅记录C18 有符合《纲要》要求和本园实际的办园理念；一项不足扣3 分《幼儿园工作规程》 、《幼儿园自评汇报、发 展 规 划有适合本园发展的办园目标；有目标明确，措施具体3-5 年发展规划10 分教育指导纲要（试行）部， 2001）》（教育实地察看、查阅资料、等 有 关 资料教师问卷、 家长问卷C19 办园思路清晰、有前瞻性，在办园模式、内B4部管理及保教工作等方面勇于探索、不断创新30 分办结合园长答辩综合得分 同上自评汇报、 园长答辩、实地察看自评汇报园理念A260领分导C20 制订幼儿园学年（学期）工作计划，实行岗位责任制，各项制度齐全，目标明确，措施得力； 各项活动有检查有记录有总结，督办有力，奖惩 分明，能对工作经验进行提升，并提出改进措施10 分一项不足扣3 分查阅资料园 务 及 各 部门计划总结， 规 章 制 度 及检查、奖惩情况资料与管理200C21 办园行为规范，无早期定向培养、小学化倾向，不以营利为目的。

幼儿园的名称、招生广告真实有效并在审批机关备案10 分一项违规扣5 分《民办教育促进法实施条例》（2004）、《教育部关于加强民办学前教育机构管理工作的通知》（教基〔 2007〕16 号）实地察看、查阅资料、家长问卷招 生 简 章及 备 案 资料，课程安排分B5组织机构C22 实行园长负责制（民办园设立理事会、董事会或者其他决策机构) ，设立与本园情况相适宜的组织机构，建立园务委员会（由保教、医务、财 会、家长等人员组成）部门职责明确，分工科学合理缺一项扣2 分，职责、分工不明确各扣2 分8 分《幼儿园工作规程》、《全日制、寄宿制幼儿园编制标准》（国家教委， 1987）汇报、考察、查阅资料、 教师问卷园组织结构、分工资料， 园务会记录15C23 实行教职工（代表）大会制度；建立党、团分和工会组织，能充分发挥职能作用，教职工参与7 分缺一项扣2 分，一项不足扣1分教代会、工会资料，民幼儿园民主管理工作落到实处主 评 议 资料等科学有效的教职工聘用、考核评价制度；双方签订劳动合同；按时足额发放工资；缴纳医疗、养20 分老等保险费用法》（ 2007）、《中华人民共和国民办教育促进法》 （ 2002）、《中华人民共和国教师法》查阅资料。

和制度，聘用合同，教职工工资、（1993）福利、保险账目C24 能根据相关政策法规要求和本园实际，建立B6人事管理C25 教职工队伍的知识层次、年龄结构合理教30师队伍稳定；有教职工人事档案分10 分缺一项扣4 分《中华人民共和国劳动合同实地察看、相 关 规 划一项不足扣3 分职 工 花 名册，教工流动 情 况 及分析有乱收费扣8 分，无公示扣5《幼儿园工作规程》 、《中华人查阅资料， 问财 务 管 理分，其它一项不足扣3 分民共和国民办教育促进法实卷制度、固定施条例》资产台帐、。