第6课段落对齐、行距、缩进.doc

第6课 段落对齐、行距、缩进教学目标：1、理解对文字实行编辑排版的基本知识 3、体验编辑排版的美化效果教学重点：1、对段落的行距实行设定； 2、对段落的对齐方式实行设定； 3、对段落的文字缩进方式实行设定教学难点：区别段落缩进与首行缩进教学过程：一、 回忆字体设置相关内容，回忆字体设置相关窗口的组成部分二、 新授：任务一：如何调出段落设置窗口选中所要设置的内容，单击格式菜单，单击段落命令，弹出段落窗口任务二：设定段落的对齐方式：单击对齐方式右边的下拉箭头，弹出各种对齐方式，对选择中的文字部分设置不同的对齐方式，体验不同对齐方式的效果任务三：设置缩进方式1、 设置左右缩进：此设置主要是对每一行从左右两边实行缩进，单位为字符将例文中第一小节设置为左边缩进5个字符第二小节右边缩进8个字符；第三小节左右同时缩进8个字符2、 设置特殊格式：分为首行缩进与悬挂缩进任务三：将文中第一小节段前设段前间距一行，第二小节段后间距一行，第三小节段前段后同时间距一行任务四：行距设定1、 将第一小节的行距设为15倍行距2、 将第一小节第二段落行距设为25磅。

例文：《秋语》秋语　(一)不知何时季节已翻过那青葱扑入而来是一场绵绵的秋风秋雨一年里最空旷是秋天比秋天更空旷是那在秋天里无绪的心情坐在秋天的门槛看秋的风景在落满伤痕的视线里我逐步读懂秋天秋的霜林里，风又扯起无边的心事写满诗笺的黄叶在平淡的日子从容飘零相思很远很长不知在远方是否开花你的熟悉的笑容如那缕秋阳遥远地抚慰我的伤痛　　　　(二)当飞雁划破长天的寂静没有你的叮咛我宁愿是那枝头上最后的一片黄叶守望着这场风花雪月在空旷的枝头舞尽瘦瘦的心情长天外，秋意正浓一场秋雨打湿了所有心情我的眼中依然伫立着那帧模糊的身影我的亲人，只有在想你时候才感觉那样寒冷你让我温暖，却也让我那样冷清　　　　(三)长夜的深处早已冰凉如水扑窗而来是四面拥挤的虫声一盏灯，一颗碎心相映沉默在这深深的夜色只有风来去低吟苍白的文字无法渲染以前的往事悄悄藏起遗落在秋季病魂呓语羞与人听，推开那个虚掩的结局夜已朦胧，却又如何走出这满屋的凄清当湿漉的月光粘满了梦的曲径风声又起斑驳着满园寂静的树影……秋土春天的土地是温馨的，它使万物萌生；夏天的土地是热烈的，它使生命拔节；秋天的土地则是诚实的，它用收成证明着播种者的品质。

假设你种下的是莠子，秋天收获的定是一片杂草；假设你种下的是秕子，秋天收获的定是一把糟糠；假设你什么么也不种，秋天收获的则是一片空白假设你种下的是葵花，秋天收获的是一片金黄；假设你种下的是甘蔗，秋天收获的定是蜜糖秋说：人们啊，在你播种时，最好先想想秋天会有什么样的收获吧！ 1、 将标题设为黑体二号，并居中；2、 将第一段话左右缩进3个字符；3、 将第二段悬挂缩进3个字符；4、 将第三段行距设为30磅，首行缩进2个字符；5、 将正文部分段前间距设为1行；。