优课评价表.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑优课评价表 优课评价表 合计 0分 提交保存草稿 评价指标 权重 (分) 评分描述 请打分（一个星星一分） 教学设计 (10) 10 指标描述 优课观测点（课例资源包） 优秀（分） 9-10 良好（分） 7-8 一般（分） 5-6 差（分） 0-4 教材与学情分析切实、全面；教学目标明确、概括、可3.课标分析；4.教观测、可操作、可评价，表达三维目标整体要求；重点、材分析；5.学情分难点处理符合学生认知规律；情境与活动设计指向问题析；6.教学设计 解决 ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 0分 简述扣分理由（0~200字）： 教学过程 (55) 10 指标描述 优课观测点（课例资源包） 优秀良好一般差（分） （分） （分） （分） 7-8 5-6 0-4 1.课堂实录；2.课件 9-10 教学环节相对完整、过程流畅、布局明显；课堂容量适当，时间布局合理 ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 0分 简述扣分理由（0~200字）： 10 指标描述 优秀良好一般差（分） （分） （分） （分） 7-8 5-6 0-4 教学组织形式多样，方法有效，引导学生自主、1.课堂实录；2.课件 9-10 合作、探究学习；反应和评价实时恰当。

( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 优课观测点（课例资源包） 0分 简述扣分理由（0~200字）： 10 指标描述 优课观测点（课例资源包） 优秀良好一般差（分） （分） （分） （分） 7-8 5-6 0-4 1.课堂实录；2.课件 9-10 面向全体、提防差异，学生参与面广；突出学生主体性和教学互动性 ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 0分 简述扣分理由（0~200字）： 15 指标描述 优课观测点（课例资源包） 1.课堂实录；2.课件 优秀良好一般差（分） （分） （分） （分） 13-19-12 5-8 0-4 5 纯熟、合理地应用信息技术手段；应用信息技术支持学生学习、课堂交流和教学评价；应用数字资源变更教学内容呈现方式，扶助学生理解、掌管和应用学识 ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 0分 简述扣分理由（0~200字）： 10 指标描述 优课观测点（课例资源包） 优秀良好一般差（分） （分） （分） （分） 9-10 7-8 5-6 0-4 使用普遍话，语言切实、生动、富有激情和启迪性，教1.课堂实录；2.态亲切和蔼。

在教学策略、方法、手段上有独到之处、课件 有亮点 ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 0分 简述扣分理由（0~200字）： 教学效果 (30) 10 指标描述 优课观测点（课例资源包） 优秀良好一般差（分） （分） （分） （分） 9-10 7-8 5-6 0-4 学生学习兴趣浓重，积极主动，参与度高，在1.课堂实录 学习活动中获得良好体验，课堂气氛活跃有序 ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 0分 简述扣分理由（0~200字）： 10 指标描述 优课观测点（课例资源包） 7.评测练习；8．效果分析，9．观评记录；10．课后反思 优秀良好一般差（分） （分） （分） （分） 9-10 7-8 5-6 0-4 完本金节课既定的教学目标，使不同层次的学生都能根本掌管本节课所学学识，并各有收获 ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 0分 简述扣分理由（0~200字）： 10 指标描述 优课观测点（课例资源包） 1.课堂实录 优秀良好一般差（分） （分） （分） （分） 9-10 7-8 5-6 0-4 能推动学生在学科思维、实践才能和情感态度等某一方面得到有效进展，加强学科学识与生活联系，引导学生解决现实生活中的实际问题。

( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 0分 简述扣分理由（0~200字）： 技术模范 (5) 5 指标描述 优课观测点（课例资源包） 1.课堂实录 优秀良好一般差（分） （分） （分） （分） 4-5 3 2 0-1 晒课界面组织合理、信息完整、语言模范；课件运行正常，链接切实；视频拍摄内按容完整、画面明显，声画同步 ( )( )( )( )( ) 0分 简述扣分理由（0~200字）： 总体 评价 ( * ) 合计 （阐述自己对本节课例供给相关资料的总体评价，表达自身专业水平字数要求：200<= minLength && evaContent.length0<500字 0 分 — 4 —。