园长卫生保健工作职责.docx

园长卫生保健工作职责一、认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，负责管理园内的卫 生保健工作二、负责制定园全年的卫生保健工作计划和总结；主持召开园的各 种卫生保健会议，检查各班级的保健保育工作落实情况，协调园内外关系三、参与制定人员编制，明确岗位分工及人事的聘任、调离，合理安 排保健、保育、炊事人员的工作四、组织园保教人员参加保健知识业务学习，提高保教人员的保健知 识水平五、勤俭办园，管理好园的财产、物资做好学期预算，统筹园所各 种经费的合理开支保证伙食费的专款专用，指定专人负责对采购物品的 验收把好食品采购、验收、报销关六、重点抓好园内的疾病预防、膳食管理，做好清洁、消毒、隔离工 作的管理掌握幼儿伙食费的分配标准，幼儿每日需要营养的平均供给量 标准，以及每月伙食费的盈亏情况七、负责抓好园内的卫生保健、保育、早教工作根据7 岁前儿童不 同的生长发育，以及心理特点，认真做好膳食管理、保育护理、早期教育 等工作八、实施科学化、规范化管理，及时了解国内外有关幼儿园卫生保健 工作的信息动态，吸取经验，不断改进定期参加卫生保健知识的培训， 提高自身的管理水平九、协调好园与社会各方面的关系，争取社会和家长的配合。

向家长 宣传科学育儿知识和保健知识，使园内教育、社会教育、家庭教育有机结 合起来十、检查卫生保健制度及园内的安全保卫工作的落实情况，杜绝意外 事故的发生负责管理后勤人员的工作和学习，硬件设施的改造、维修 负责每周一次的卫生检查等工作幼儿园保健人员工作职责一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为辅” 的方针每学期制定保健、卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接 种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作二、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报三、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做 好午检和晚检工作对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理 工作，如发现传染病，应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门， 采取有效措施防止蔓延四、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，指导各班做好 防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，发现 问题及时提出改进意见和建议五、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫 生、饮食卫生和灭蚊蝇工作六、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与班上的 教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。

七、认真钻研卫生保健业务，学习《规程》并按《规程》要求制定各项卫 生保健制度、计划，搞好落实，整理好幼儿健康档案及各项检查记录，并 对幼儿的身体健康发展状况定期进行分析、评价，以进一步了解掌握幼儿 教育工作特点，更好地搞好卫生保健工作八、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授，定期在“家长 园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识保健室管理制度一、 保健室要阳光充足，不阴暗潮湿，光线明亮、通风，室内有防暑保 暖设施，有流水洗手设施二、 保健室由保健老师负责管理，要建立相应的管理制度和一日工作 常规保健室远离大门时，要在大门口设置晨间接待室三、 严格按照卫生部门的要求配备专职保健老师是专职人员方可从 事医疗工作，可配备药品和医疗器械四、 保健室按照卫生保健要求配备药柜、观察床、桌椅、视力灯、消 毒灯、体重称、身高计量板、消毒液等物品，并由保健老师负责管理，有出 入登记记录五、 保健室内设隔离室时，需隔离到位，封闭隔断，保健老师进隔离 室时，需穿隔离衣，出来时脱下摆放在隔离室门口封存六、 保健室内须有专用观察小床和被褥，平时不得随便挪用七、 非保健人员、健康幼儿和保教人员不得随便进入保健室。

上班时不 得在保健室内会客、干私事，中午休息时不得睡在幼儿观察床上八、 做好保健室的清洁卫生和消毒隔离工作保管好保健室的财产物 品、药品、台帐，下班前检查门窗、水电是否关好幼儿园晨午检制度为保证幼儿的身体健康，及时发现和处理异常情况，预防传染性疾病的 发生，特制定本制度一、 带班老师负责每天早晨及中午对本班在园幼儿进行晨检及午检， 上午、下午第一节课预备时对所有幼儿进行晨检和午检二、 晨、午检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解在园幼儿 的健康情况，必要时进行体温测量，对未到园的幼儿，要及时了解缺勤的 原因三、 每日晨、午检情况要做好记录，特别对异常情况更要做好详细的 记录，内容包括幼儿姓名、性别、家庭住址、家长姓名及、异常情况 以及就诊情况等四、 对晨、午检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以 及不能确定的症状和现象，要及时、详细地报告学校疫情报告人；督促有 关幼儿及时就医；在重大传染病流行期间，出现相关疑似症状时应立即采 取隔离及消毒等措施五、 带班教师做好对患病幼儿在治疗期间的情况要做好跟踪记录保健一日工作安排7：40——9：00晨检：一摸二看三查四问，量体温，特别是脸上有疤 痕，眼睛红，精神萎靡不振的，一定要询问家长，带 药来的家长要登记。

9：00——9：30将家长带药来的幼儿名字填写入全日观察表，并可以 把药一同发给班级保育员，嘱咐药的剂量，核对名字 下班前保育员把表格交到保健室9：30——10：00班级漏测体温的幼儿要补测，填写好晨间体温登记表，询问班级缺勤幼儿，班级教师做好缺勤登记表，下班 前交到保健室，并及时向家长索要看病的病历10：00——10：10及时解决食堂当天所出现的问题，了解当天食堂伙食情况10：30——11：30巡视餐前准备，午餐，填写进餐检查表，填写保育常规工作检查记录表、卫生行为习惯检查表12：00——2：30吃午餐查午睡情况，填写午睡检查表2：40——3：20巡班，检查午点情况3：20 以后 做台帐每周五下午 4：40 检查卫生，填写卫生检查表、班级卫生检查表、食堂卫 生检查表每周二中午1：00 保育例会，要填写会议记录 每月底收回当月的消毒表并发放下月的新表格：保健室消毒表、食堂消毒 表、班级消毒表走廊盥洗室消毒表，3 月、9 月测量体重，6 月、12 月测身高、体重、视力，视力不好的幼儿 要矫治，并向家长索要看眼睛的病历复印存档肥胖儿、体弱儿每月测身高体重拿创可贴、棉签要填写保健室领用药品登记表。

维修物品及时填写安全维修登记表文档家长学校工作制度为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合， 促进学生综合素质的全面提高，特制订家长学校工作制度：一、 通过家长学校帮助家长树立正确的教养观念，创设良好的家教环 境，学习科学的教养方法，提高家教质量，最终促进幼儿的身心全面发展二、 建立家长委员会，成员由幼儿园园长、家长代表、教师代表组成 定期召开会议，保证家长学校工作有序进行三、 遵循教育规律，结合时代发展的要求开展工作，做到每学年期初 有计划、期末有总结，指导有实效四、 据不同年龄段家长的不同需求，有针对性的设立家教讲座和不同 的家教指导活动，制定出与各层次需要相适应的家教工作计划五、 采用菜单式的家长学校讲座，每学年由园方提供3 次以上的家教 讲座，家长可选择性的参与其中2次以上，时间保证每次60 分钟以上， 每学年参加家长学校学习2次以上的学员，有资格参加幼儿园的“好家长” 评选六、 积极向家长宣传家长学校，争取家长的广泛支持和参与，园务处 负责专题讲座讲师的聘请、内容的安排、活动组织，各班教师负责做好每 次家长学员的通知和考勤七、 登记好家长学员的名单，做好有关学员参与学习、交流、测试等 活动的纪录，对积极参加学习、学以致用、测试成绩优秀的家长予以表彰。

八、注意积累有关文档资料，包括各种计划、总结、重大活动记载、 实物、照片等，并将其分类归档整理家长教育行为规范一、 树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责二、 重在教子做人，提高子女思想道德水平、培养子女遵守社会公德 习惯、增强子女法律意识和社会责任感三、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要 求要适当，方法要正确四、 培养和训练子女良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交 往活动，促进子妇女身心的健康发展五、 引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动, 培养子女的自理能力及劳动习惯六、 爱护、关心、严格要求子女不溺爱、不打骂、不歧视，保障子 女的合法权益七、 要举止文明，情趣健康、言行一致、敬业进取，各方面为子女做 榜样八、 保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭 教育环境九、 学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、 个性特点实施教育十、要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。