跟鲁迅学修改文章的技巧.docx

跟鲁迅学修改文章的技巧文章不厌百回改，千磨万砺始成金鲁迅先生说：“写完 之后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不 可惜〃（?答北斗杂志社问？）又说：“我做完之后，总要看 两遍，自己觉得拗口的，就增删几个字，一定要它读得顺口〃 （?我怎么做起小说来?）这些珍贵的经验，对于我们写出好文 章尤其是修改文章具有指导意义本文以大家最为熟悉的鲁 迅名篇为例，通过对手稿（原稿）和发表稿（定稿）的比较对照, 来直观地“看看〃鲁迅是如何精益求精地修改文章的一、删繁就简，力求简洁精炼（1） 原句：在我一生之中认为我师的之中……（？藤野先 生？，见？鲁迅手稿选集?）改句：在我所认为我师的之中……（同上）（2） 原句：自然，这样一移，确实比较的好看些，然而解 剖学上的图不是美术，实物是那么样的藤野先生？，见？ 鲁迅手稿选集?）改句：……然而解剖图不是美术，实物是那么样的同（3）原句：人人愿意知道现钱和新夹袄的阿Q的中兴史， 看去是天然的事，所以在酒店里，茶馆里，庙檐下，便渐渐 的问出来了阿Q正传？，见？晨报副镌？1921年12月4日一 1922年2月12日）改句：人人都愿意知道现钱和新夹袄的阿Q的中兴史，所 以在酒店里，茶馆里，庙檐下，便渐渐的探听出来了。

见? 呐喊?）例（1） “在……之中〃句，一个并不长的句子里就出现了 两个“之中〃，显得重复、累赘，读起来感觉拗口；再说“在 我所认为我师的之中〃自然就包含着自己“一生之中〃的意 思此外，“一生之中〃似有总结生平的意味，用在这里也 不得体所以鲁迅就“毫不可惜〃地将其删除例（2） “解剖学上的图〃比“解剖图〃的范围要宽泛得多， 而根据上下文可知：这个图是指作者笔记上画的“下臂的血 管〃图删去“学上的〃三个字，切合语境，表义较原先准 确，简洁明了，防止了歧义，念起来也感觉顺畅例（3）原句说未庄的人们愿意知道阿Q的中兴史，在修改 时又加了一个“都〃字加以强调，这时再说这件事“看去是 天然的事〃实在没有必要，是冗余言语故作者毫不犹豫地 删除了该句，并用具体形象的“探听〃 一词替代了 “问〃字， 活画出未庄人探究阿Q“中兴史〃兴趣的浓厚和询问的细致文以辨洁为能，不以繁缚为巧〃（?文心雕龙•练字?） 从以上三例我们可以看出：鲁迅删繁就简毫不手软，确实做 到了 “无情地删去一切多余的东西〃（车尔尼雪夫斯基语） 这些“例如〃对那些舍不得“忍痛割爱〃者尤其具有示范成 效二、悉心斟酌，务求准确严密（4） 原句：但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟〃， 性子很躁，总是养不过夜的。

从百草园到三味书屋？，见？ 鲁迅手稿选集?）改句：但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟〃，性 子很躁，养不过夜的同上）（5） 原句：从此就看见许多新的先生，听到许多新的讲义 （?藤野先生？，见？鲁迅手稿选集?）改句：从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义同上）（6） 原句：在我一生之中认为我师的之中，他是最使我感 谢，给我奖励的一个藤野先生？，见？鲁迅手稿选集?）改句：在我所认为我师的之中，他是最使我感谢，给我鼓励的一个同上）例(4)从手稿的影印件来看，原先是没有“总是〃二字的， 是鲁迅后来添加上去的最终定稿时，觉得不妥，还是把它 删掉了推想起来，对自然科学也很喜爱的鲁迅大约觉得“总 是〃两字强调无一例外，说得太“过〃，并不符合科学精神 删掉这两个字，表现出作者为文之严谨，表达了作者用语之 准确类似这样追求用词准确、表达严谨的范例还有？祝福？ 的开头局部对祥林嫂的肖像描写中有关“眼睛〃 一词的替换只有那眼珠间或一轮，还可以说明她是一个活物〃，最初 在杂志上发表时用的是“眼睛〃，后来收入集子时改为“眼 珠〃我们平常所说的眼睛除了眼珠，还包括眼皮、睫毛等 从生理学的角度来看，“眼珠间或一轮〃比“眼睛间或一轮〃 要准确、严密得多。

例(5)中的“新〃是多义词，用它作修饰语含义比较宽泛， 表意指向不甚明确像原句中的“新的先生〃，既可指没见 过的先生，也可指新来的先生作者初到仙台，人生地不熟， “看见〃的自然是“陌生的先生〃改“新〃为“陌生〃， 指向就明确了，表意也较原来清楚将“新的讲义〃改为“新 鲜的讲义〃(这里的“讲义〃是鲁迅借用的日语词汇，是指 上课内容)，那么在原来没有学过的课堂知识这层意思的根 底上，又多了一层上课内容新颖、让人感觉新鲜的意味，表 达较原先准确、贴切总之，修改后的用词，防止了 “新〃字的重复，不仅使句意表达较原句准确严密、贴切自然，也 使改句音韵和谐，读来感觉朗朗上口例（6）中的把“一生之中〃 “毫不可惜〃删除，这在例（1） 的分析中已作说明除了这一被改处之外，作者还把“奖励〃 改成了 “鼓励〃从手稿影印件上我们可以看到：作者先写 的是“鼓励〃，后来改成了 “奖励〃，最后还是改回到“鼓 励〃这样否认之否认的修改，说明这是作者在精心地“炼 字〃，值得我们品味叶圣陶说：“用词要用得正确、贴切， 需要比较一些词的细微的区别〃（?认真学习语文?）“奖励〃 和“鼓励〃的用法还是有些差异的奖励〃是“给予荣誉 或财物来鼓励〃；“鼓励〃是“激发、劝勉〃的意思。

藤野 先生给留学时期的青年鲁迅以人格上的尊重、精神上的鼓励, 并没有给予什么荣誉或财物，所以鲁迅用“鼓励〃 一词最恰 当、贴切，字里行间洋溢着作者对恩师的赞美、感谢之情 这里虽然只改动了一个字，但却有点石成金之妙三、讲究声律，追求顺畅和谐（7）原句:下面撒些枇谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到筛下时，将绳一拉，便罩住了从百草园到三味书屋？，见？鲁迅手稿选集?）改句：……下面撒些枇谷，棒上系一条长绳，人远远地牵 着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时侯，将绳子一拉， 便罩住了同上）（8） 原句：阿Q本来也是正人，我们虽然不知道他曾经蒙 什么明师指授过，但他对于“男女之大防〃却历来非常严 （?阿Q正传？，（见？晨报副镌?1921年12月4日"1922年2 月12日）改句：……我们虽然不知道他曾蒙什么明师指授过…… （见？呐喊?）（9） 原句：他们所反对的是奸臣，不是天子，他们所打劫 的是平民流氓的变迁？，1930年1月1日？萌芽月刊？第 一卷第一期）改句：他们所反对的是奸臣，不是天子，他们所打劫的是 平民，不是将相见？三闲集?）鲁迅在修改例（7）时，直接在手稿上通过连续添加的形式, 把“筛下时〃改成了一“竹筛底下的时候〃。

正式发表时， 又把“绳〃改为“绳子〃竹筛底下〃比“筛下〃要明确 得多、具体得多，准确地写出了鸟雀进入捕具的部位不过， 鲁迅如此添加的意图主要还是从语言的音乐美的角度来考 虑的将单音节词改成了双音节词，使得句子音节自然和谐，节奏舒缓有度极其口语化的表达，让人觉得如叙家常一样 亲切自然言辞当求美也〃(杨树达？汉文文言修辞学?)如果说例(7)是为了追求语言的声韵美将单音节词改为双音节词 的范例的话，那么例(8)那么是作者为了追求语句的节奏美,将双音节词改为了单音节词改句把双音节的“曾经〃改换成单音节的“曾〃字,就是为了和后面单音节的“蒙〃字搭配合更协调，念起来更顺畅这样看来，是用单音节词还是 双音节词，不能一概而论，要根据语境和题旨的需要而定这正如修辞学家陈望道所说的：“语言文字的美丑全在用得 切当不切当：用得切当便是美，用得不切当便是丑〃(?修 辞学发凡?)例⑼改句中添加了 “不是将相〃之后，便与前面的“不 是天子〃相对，把“侠之流〃终于是奴才〃的本性揭示得更 清楚这一添加虽与原句的意思没有什么根本不同，但在声 律上却是大不一样了：改句较之原句整齐匀称，音节清楚流 畅，节奏感明显增强了它虽在表意上并没有增加什么新信 息，却弥补了原句声律上的小瑕疵，使得改句具有形式上的 对称美、音律上的节奏美、语意上的比照美，这样看起来顺 眼，读起来顺口，听起来顺耳，真可谓声情并茂、美不胜收。

增添词句，力求生动形象（10）原句：三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里 也可以采腊梅花从百草园到三味书屋？，见？鲁迅手稿选集？）改句：三味书屋后面也有一个,虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花同上）（11）原句：（藤野先生）一将书放在讲台上，便向学生介绍 自己道：“我就是叫作藤野严九郎的……〃（?藤野先生？，见? 鲁迅手稿选集?）改句：（藤野先生）一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有 顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫作藤野严九郎 的……〃（同上）（12）原句：他跪着俯伏下去时，果然背上有一个圆的小包 袱，青色布，上面有些暗红色的花纹眉间尺？，见？鲁迅 手稿选集?）改句：他恭敬地跪着俯优下去时，果然看见背上有一个圆 圆的小包袱，青色布，上面还画上一些暗红色的花纹同 上）例（10）中手稿的影印件非常清晰地显示：鲁迅把“采〃涂 掉了，而改成了 “爬上花坛去折〃仅用一个“采〃字，确 实太平常了，不够具体，显得很一般加上了 “爬上花坛去 折〃这样一个描述“采〃腊梅全过程的“连动式〃修饰语, 比原先单用一个“采〃字具体、形象多了特别是一个“爬〃 字，尤为传神，活画出小孩子天真、顽皮的性格特点，充满 了童趣。

例（11）加了 “缓慢而很有顿挫的声调〃，非常真实地“复 原〃 了藤野先生当时作自我介绍时的情景描述这样很有个 性、很特别的“声调〃，先声夺人，写出了独特的“这一个〃 不仅如此，还为文章结尾“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话 来〃作了必要的铺垫，是一个巧妙的伏笔总之，这一“添〃 成了描写藤野严九郎“亮相〃时的精彩一笔它在起到让人 如闻其声、如见其人的艺术效果的同时，也彰显出文章照应 之自然、作者行文之严谨，显示了作者高超的语言技巧例（12）是写复仇者“黑色人〃被召进王宫时的情形从 手稿的影印件可以清楚地看到：鲁迅在“跪着〃的前面用插 入符号加上修饰语“恭敬地〃三个字这样，在凸现黑色人 “恭敬〃神态的同时，也表现出复仇者的冷静、机智至于 对“小包袱〃的描述，改句加了一个“圆〃字，与前一个“圆〃 字连在一起，构成了叠音词，不仅念起来更为顺畅，而且使“小包袱〃具有立体感还画上一些暗红色的花纹〃的描 述较之于“有些……花纹〃的交代，显然要具体、详实得多， 同时也能防止和前句中的“有〃字重复总之，改句通过加 上恰当的修饰语，改变了原句的粗疏、笼统，使得“小包袱〃 一 这一复仇的重要“道具〃像电影里的特写镜头般醒目、突出, 更具视觉冲击力，给读者留下了深刻的印象。

五、突破常规，营造独特效果（13）原句：只有着长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地吃喝孔乙己？，见？新青年?1919年4月 第六卷第四号）改句：只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要 菜，慢慢地坐喝见？呐喊?）（14）原句：直到下半天，几个人寻到山坳里，看见刺柴上 挂着他的一只小鞋祝福？，见1924年3月25日？东方杂 志？半月刊第二十一卷第六号）改句：直到下半天，几个人寻到山坳里，看见刺柴上挂着 一只他的小鞋见?彷徨?）例（13）中，作者把“着长衫的〃改为“穿长衫的〃是出 于表达口语化、通俗化的需要，并没有什么超常之处倒是 将“吃喝〃改为“坐喝〃有些不同寻常文句是写“穿长衫 的〃在咸亨酒店“阔绰〃用餐时的情景，用常用词“吃喝〃 来描写无疑是正确的，似无改动的必要大约作者觉得这个 词太一般了，不仅毫无新鲜感可言，而且也无法准确、传神 地表现出“穿长衫的〃下馆子吃喝的个性化特征，于是就自 造新词“坐喝〃来形容。