通讯员培训材料之消息的类型及写作原则.doc

通讯员培训材料之消息的类型及写作原则通讯员培训材料之消息的类型及对作原则一、消息的类型消息的类型多种多样，从不同的角度看，有不同的类型按新闻所报道事件的性质来分，有事件性新闻和非事件性新闻事件性新闻是对新近发 生的事件的报道，时间性强，如动态消息，特写性消息等非事件性新闻与事件性新闻相 对，报道的是一个阶段持续发展的事物如综合消息、经验性消息、述评性消息等按报道内容分，有政治新闻、经济新闻、科技新闻、军事新闻、体育新闻、教育新闻、 文艺新闻、社会新闻等按媒体分，有文字消息（报纸）、广播消息、电视消息、网络消息等按篇幅分，有 长消息（1000字左右）、短消息（500字左右）、简讯（200字以内）等按新闻与读者关系-來分，有帔新闻和软新闻现在国内比较通行的是按写作特点來分类，把消息分为动态消息（包括会议消息）、综 合消息、经验性消息（典型性报道）、述评性消息、人物消息、特写性消息、新闻公报 等近几年，新闻写作中又出解释性消息、预测性消息等下血对常见的几种消息种类略作介绍：（一） 动态消息动态消息是同经验性消息（典型报道）等相对而言的，类似西方新闻界的硬新闻它报 道新近发生的大人小小的事情，反映新情况、新成-第1页共12页就、新问题、新气象等，也包括会议活动在内。

它一般以一地一 事、一人一事为对象，篇幅短小，文字简洁有短到儿十字，两三句话的，称简讯或简明 新闻概括起来，它有以下儿个主要特点，B|J：以事物的最新变动为主要着眼点；以时新 性与重要性为主要的价值取向；以突发性事件为主要报道内容；以客观叙事为基木特征； 以开门见山、-•事一报为主要写作原则；要给人以动感和现场感等二） 综合消息它是综合反映带全局性的情况、动向、成就和问题的报道它涉及的面较广，声势较 人,能给人较为完整的印象要求占有全面、充分、典型的材料，既有面的形势、成就、 趋向，又有典型事例的说明、分析，讲求点血结合以及观点和材料的统一，善于将概貌的 介绍与具体事例的叙述结合起来，做到既有深度，又有广度概括起来它也有以下几个特 点，即：它所涉及到的新闻事实不像动态新闻那样肓观易见，往往有一定的隐蔽性；它要 通过综合新闻事实來表现新闻主题；注重点血结合、多角度地反映客观事物和人物的血貌；注重背景材料的运川；重视新闻根据、新闻來源的交待；注重分析，但又以客观的方 式来表现，作者尽量不直接出面发议论三）经验性消息它是报道典型经验，用以推动全局、指导工作的一•种消息体裁它既有概括的观点，又 有具体的作法，它佩重于交待情况、叙述做法、反映变化、总结经验。

篇幅一般比其他体 裁要长，但不宜贪人求全，应-第2页共12页注意具针对性这类消息贵在题材重大、典型，提供的经验具有普 遍的意义写作时要着眼于政策，避免陷入事物性与技术性之中四）述评性消息它是用叙议结合的方式来反映国内外重人事件的一种消息它的特点是既叙述事实，又 评论分析；事实材料要丰富、典型，评论、分析要讲究逻糾，言简意赅；叙述和议论要紧 密结合，防止有述无评、只评不述、述评脱离，其“评”在此种消息中的地位和H的、文 章对吋间的要求、文章篇幅等方面均与新闻评论不同，应注意区别五）特写性消息它是报道重要新闻事件中人物活动片断和事件场景的消息体裁它的特点是运用形象的 语言，再现人物活动过程和场景，给人以如见其人，如临其境的感受它重描写，要求抓 住富有特征的细节但其描写多用简笔勾勒的门描手法，不事雕琢，而重在传神六）人物消息人物消息是以人物为主的消息，迅速地反映新闻人物的某种行-为或某个侧血它要求抓 住人物的本质特征、选取新鲜、典型的事实材料來表现人物的思想和精神血貌它的特点 是：篇幅短小，叙事单一，内容、主题集中；时效性强，其内容必须是“现在进行吋”或 “现在完成时”，要求快速采写、报道；要求以人帅事、以事显人。

人物消息写作中要注 意选准新闻人物，也不要贪人求全，不要将人物消息写成人物通讯七）解释性消息-第3页共12页这是一种以解稗新闻事件为主的新闻体裁，它不但报道事实，且侧 重于阐明事实的意义、前因后果以及发展趋势等这种消息多用于我国经济工作的政策、 方针和社会生活中出现的影响较大的新问题解释性消息中的解释并非指作者的直接、明 门的阐释和分析，通常运用背景材料，引用有关方血的说法等多种方法，比较隐蔽地表达 记者的观点或倾向解释性消息侧重于冋答新闻事件小的“为什么”八）预测性消息它是对可能发生的事实进行预测和展望的一种消息它要求记者在采访和调杳研究的基 础Z上，对某项工作或活动进行科学的分析和判断这类消息常用于展望市场、经济工作 发展前景等方血，也用于预测体育竟赛的成绩、结果等第4页共12页新闻写作的基木知识（一） 新闻的定义首先，什么是新闻？丿力来说法不一国内外众多资深新闻学专家和新闻工作者，给新闻 下了 170多种定义新闻就是新近发生的事实的报道教育新闻就是新近发生的教育事实的报道二） 新闻稿件应具备的几个基木要素新闻稿件的基木要素之一：新闻事件具有能够满足读者好奇心的特征新闻稿件的基木要索Z二：新闻事件具有典型性特征。

人家都在做同样的工作，谁做得好，谁就是典型谁做了人家都想做但基本上都没做好的事情，谁就是典型谁做了与当前的宣传教育主题有着密切关联的事情，也可以作为特殊情况，成为一个特 定时间段的典型新闻稿件的基木要索Z三：新闻事件具有指导性特征与新闻事件的典型性特征和比，新闻事件的指导性特征既需要具育典型性特征，还要具 有可推广、借鉴的特征也就是说，指导性特征是建立在典型性特征之上，并高于典型性 特征新闻稿件的基木要素之四：新闻事件具有焦点性特征任何优秀的新闻稿件，都肯定有焦点性特征的存在焦点性特征明显的稿件，是所右新 闻媒体所追寻的稿件上述四个要素可以独立存在，即只要拥有其中一个要素，就是一•篇完-第5页共12页整意义的新闻稿件；也可以二个要索或三四个要索同时存在，同时 存在的要素越多，新闻稿件的价值就越高三）新闻稿件的基木分类1、消息2、 通讯3、 评论第一，消息的主要特点及写作要点消息，以简洁的文字迅速传播新近变动的事实，包括新近发生的事实、某些将要变动的 事实它是日前最广泛、最经常应用的一种报道形式1. 消息的特点（1） 采写发稿迅速、及时，叙事玄截了当，语言简洁明快，篇幅短小2） —般地说，消息具备“五要素”，即：何时、何地、何人、何事、何故（亦称 “五个W”）。

3） 在结构上，消息一般由标题、导语、主体、背景和结尾五个部分组成，有“倒金 字塔结构”与“非倒金字塔结构”两大类2. 常见消息类型实例分析（1） 简明新闻这是新闻报道中最简练、最短小的一种新闻体裁，也叫简讯、短讯或快讯它只报道一 个事实，一般不交代背景，也不写详细内容，篇幅很小2） 动态消息-第6页共12页所谓动态消息，就是指及时地反映现实生活小出现的新事物的简短 的新闻报道这种动态新闻比较单一，只反映一个动态其特点是文字简短，内容广阔， 新鲜活泼3） 综合消息所谓综合消息，它既不是对一个固定人物的描述，也不是对一个独立事件的报道，而是 由许多不拘泥于吋间、地点的事实，经过综合、归纳、概拾、提炼而成，具有鲜明的主题 和很强的指导性往往是囤绕一个主题，综合较人范I书I，在一个时期内发生的事情它既 有血的情况概括，又有典型材料作说明，做到点血结合，反映全局这种形式适于宣传各 条战线的形势，某项工作的成就，或者反映群众运动的声势、规模、特点、趋向它纵览 全局，有事实有分析，给人们一个完整的印象4）经验消息所谓经验消息，即是反映事物发展变化的阶段性、概况性、经验性或典型性的报道它 不是以一个独立的事件为中心，而是由许多事实，或者说，由一件以上的事实，经过综 合、归纳、概括、提炼而成。

它不是突发性的，事情的发生、发展有比较长的过程它所 选择的事实肓典型意义，能在不同程度上反映某一个时期、某一项工作的全貌它不是简 单的现象罗列，而是通过纵和横的对比、分析、阐述，揭示事物的木质，对读考有启发 性、指导性第二，通讯的主要特点及写作要点通讯是综合运用多种表达方式，详细深入而又生动形象地报道新近发-第7页共12页生的事实的一种新闻体裁通讯包括故事、特写、工作综述、专 访、侧记、札记、巡礼、速写、集纳、散记等一） 通讯的主要特点1、 现实性通讯要求报道新近发生的有意义的事实，新吋代涌现出-來的新人、新事、 新经验，紧密配合当前形势，为现实中心工作服务2、 形象性通讯常采用叙述、描写、抒情、议论相结合的于法，要求对人对事进行较 为具体形象的描写，人物要具有音容笑貌，事情要有始末情节，以此来感染读者二） 通讯的分类1、 人物通讯2、 事件通讯3、 丁•作通讯4、 概貌通讯三） 通讯的写作要点1、 选好典型，确立主题2、 写好细节3、 安排好结构通讯的结构形态较多，很难像消息那样找出一些有既成的模式但是有通讯结构中三个 要件却是值得重视的：标题、开头、结尾首尾圆合，文情畅达就是说文章首尾要呼 应，中间的主体部分不得无故残缺，线索脉络的设置精当，主次详略的搭配完美，文气畅 通，浑然一体。

第8页共12页三）新闻导语写作的几种技巧1. 一语破的法好的新闻导语如何做到“抢耳”、“抢眼”，用最短的文字，一•语破的，无疑会起到开 门见山、立竿见影的效果1945年8月14日，美国杜鲁门总统宣布，日木已无条件投降美联补•在抢发这条爆炸 性的新闻时，导语干脆利落：“日木投降了！ ”这条短而有千钧之力的导语，当时就被新 闻界公认为“最佳导语”2. 设置悬念法在新闻导语上设置“悬念”,事情先不直说,吊起读者的胃口，“逼”得你不得不继续 读下去1978年6月25日人民日报刊发了一篇报道，导语是这样写的：“国财贸人会上传说着 这样一件事：上海服装进出口公司床上川品组的职工，'救活'了两只鸳鴛，挽冋了一大 笔外汇为什么要“救活”鸳鸯？ “救活” 了两只什么样的鸳鸯？又怎样挽冋了外汇？ 导语对此一概不说，你想知道就得往下读3. 欲擒故纵法先放开一步，再紧紧抓住，这样的导语写來必有“痛击一•拳” Z淋漓快感1982年10月14 H,美联社发了一-条讽刺美国经济的稿件，导语是这样写的：“就是在 罗纳德•里根总统对全国说'美国正在走向经济复苏'之前几个小时，他的儿子普雷斯科 特•里根却在这里同失业者一道领救济金。

显然，前后两旬口相“矛盾”但读考是聪 明的，知-第9页共12页道连总统的儿子都在领救济金，谁还相信美国的经济开始好转了 呢？4. 化静为动法一个事件性的新闻，用静态的记叙手法写，其导语往往比较枯燥、呆板、索然乏味，但 若用动态的表现手法写，导语就会新颖有趣，活脱而有生气，所报道的新闻也就有了灵 性，引人入胜1974年，我国在西安出土了秦始皇兵马俑，引起了国内外的强烈关注当兵马俑复制品 在比利时首都布鲁塞尔巡冋展出时，美国《国际先驱论坛报》记者罗娜•多布森发了一■条 消息，导语妙语惊人：“一支中国军队到达了布鲁塞尔威武的士兵身穿紧身盔甲,随后 行进的是军乐队和骑兵，最引入注bl的是他们的身材5. 数字对比法数字是枯燥的，但数字是最有说服力的把新闻中的主要数字，或读者关注的数字，巧 妙地运用到新闻导语中，冋答读者的问题，就能提高新闻的价值，给读者留下难忘的印 象平时听人说联合国会议多，文件多，然而联合国文件究竟如何多，恐怕谁也说不清法 新社1982年在联合国发的一条电。