七年级语文下册 第27课《包拯》课件 语文版.ppt

27 ．包 拯包拯知多少？一、品读感悟 文章记叙了包拯的哪几件事？分别体现了包拯的什么品质?文章写了包拯的哪几件事?分别体现了包拯的什么品质?1、智断割牛舌案 机智、为官清廉、巧言善辩，不辱使命、为官刚正、执法严峻、克己奉公3、出使契丹4、不畏权贵,体恤百姓5、家教严格2、不持一砚归要求:1、语言符合人物的身份. 2、动作神态体现人物的特点  作者 怎样塑造包拯这个人物形象的？正面描写：正面描写：侧面描写：侧面描写：（（ 1、、2、、3、、5 ））（（ 4 ））概括描写：概括描写： 具体描写：具体描写：（（ 2 2、、 4 4 、、5 5 ））（（ 1 1、、3 3））•纵观全文，看一看作者在结构安排和表现方纵观全文，看一看作者在结构安排和表现方法上有什么特点？法上有什么特点？•结构：全文共五段，每段重点写人物的一个结构：全文共五段，每段重点写人物的一个性格特点，有详有略性格特点，有详有略•概括描写：概括描写：￿ ￿（（￿ ￿2、、￿ ￿4 、、5 ））•具体描写具体描写￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿（（￿￿￿￿1、、3 ））•表现方法：从不同的角度刻画人物鲜明性格表现方法：从不同的角度刻画人物鲜明性格•正面描写：正面描写：•侧面描写：侧面描写：￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿相互配合，富于变化相互配合，富于变化（（ 1、、2、、3、、5 ））（（ 4 ））说说下列语句表现了人物的哪种说说下列语句表现了人物的哪种性格特征或优秀品质？性格特征或优秀品质？（（1 1）拯命制者才足贡数，岁满不持）拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。

一砚归2 2）京师为之语曰：）京师为之语曰：““关节不到，关节不到，有阎罗包老有阎罗包老””（（3 3）虽贵，衣服、器用、饮食如布）虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时为官廉洁为官廉洁为官刚正，执法严峻为官刚正，执法严峻克己奉公克己奉公 包拯作为历史上有名的清官，他能做到别人所不能，为什么包拯会这样做？你还知道古今中外有哪些清官?说说他们的事迹海瑞,于成龙,悬鱼太守任长霞牛玉儒如果你做了官,你会做个什么样的官?“　　　　　　　　　　　””为题写一篇小作文写一篇小作文要求要求:1,充分充分发挥想象想象. 2,详略得当略得当,层次分明次分明. 3,字数字数400字字.。