二年级上册数学思维导图-二上数学思维导图.ppt

单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,二年级,,数学知识,,思维导图,,,二年级数学知识树,数与代数,空间与图形,统计与概率,实践与综合应用,数的运算,探索规律,数的认识,常见的量,图形的认识,测量,图形与,,变换,图形与,,位置,我长高了,看一看,,摆一摆,剪一剪,有多重,100以内的加减法笔算、估算,万以内的加法和减法口算、笔算、估算,,表内,,乘法,表内,,除法,万以内数的认识,厘米,,和米,克和,,千克,认识,,线段,用厘米尺、米尺测量,对称,轴对称,镜面,,对称,从不同位置观察物体,简单的组合思想和逻辑推理方法,图形和数的排列,认识角,统计知识,统计活,,动初步,,第一单元,,统一长度单位,例1 统一长度单位,例3认识米和,,用米量例4认识线段和,,量画线段,例2认识厘米和,,用厘米量,初步建立１厘米、,,１米的长度观念知道１米＝100厘米,学会用刻度尺量,,物体的长度培养学生估量,,物体长度的意识,估量长度，,,建立长度概念,线段特点,量线段,画线段,,第二单元,,100以内的加法,,和减法（二）,,两位数,,加两位数,两位,,数减两位数,例4加减法估算,连加连减,,加减混合,例3进位加法,例1例2 不进位加,例2例3例4退位减,例1不退位减,例1连加,例2 连减,例3加减混合,整理与复习,实践活动：我长高了,,第三单元,,角的初步认识,例1 认识角,例3认识直角。

例4画直角,例2画角,先画一个顶点,,从顶点出发向,,不同方向画,,两条射线,什么是直角,,注意直角符号,什么是角？,,一个顶点两条边,判断直角方法,,和画直角方法,,第四单元,,表内乘法（一）,,乘法的初步认识,2-6的乘法口诀,例3感知用乘法,,比较简便,例2 2的乘法口诀,例15的乘法口诀,例4 4的乘法口诀,例5 乘加乘减,例3 3的乘法口诀,整理与复习,例2乘法算是名称,例1乘法意义,例6 乘法应用题,例7 6的乘法口诀,,第五单元,,观察物体,,例1观察物体,例2 轴对称,会减轴对称图形,认识轴对称图形,例3 镜面对称,从不同位置观察,,物体形状不同,,要全面观察,会画对称轴,会在方格纸上,,画对称图形,镜面对称（动作相同，,,左右相反，,,上下相同）,湖面对称,,第六单元,,表内乘法（二）,,7的乘法口诀,例5 8的乘法口诀,例3建立一个数的,,几倍是多少的,,计算思路,例4解决问题,例6 9的乘法口诀,例2初步理解一个数,,的几倍是多少,例1经历口诀,,编制过程,整理与复习,编制9的口诀,乘法口诀表,编制8的乘法口诀,实践活动：看一看摆一摆,,第七单元,,统计与概率,数据统计活动初步,统计图,统计表,统计知识,体验数据的收集、,,整理、描述和分析,,的过程。

初步了解,,统计的意义学习简单的数,,据收集和整理,,的方法进一,,步了解统计的,,意义认识以一当二的,,条形统计图单式统计表,,第八单元,,数学广角,培养学生初步的观察、,,分析及推理能力，以及有顺序地、,,全面地思考问题的意识例1，摆数字卡片,,有序,做一做，握手,,无顺序,猜一猜,例3 再例2的基础上,,加点难度（可以转化,,成例2 ）,例2简单的推理,,。