江苏省如皋市白蒲镇九年级历史下册 第11课 东欧社 会 主 义国家的改革与演变学案（无答案） 新人教版.doc

1第第 1111 课课 东欧社会主义国家的和平与演变东欧社会主义国家的和平与演变【学习目标学习目标】1.了解二战后东欧社会主义国家的发展记住匈牙利改革的内容及东欧社会主义的改革运动2.记住东欧剧变的时间、原因、结果3.学会分析东欧剧变说明了什么问题；东欧剧变对我们有哪些启示【【学习过程学习过程】】一、匈牙利的改革阅读课文、勾画、标注 【二战后一些欧洲和亚洲相机走上社会主义道路，大都按照斯大林模式进行经济建设走了不少弯路其中匈牙利的改革最为突出匈牙利改革的内容：在政治上：改善党的领导，发扬社会主义民主，健全法制，稳定政治局势经济上：针对国民经济比例严重失调的现象，降低积累率，放慢重工业的发展速度，优先发展农业和轻工业；‘农业方面’调整政策，废除农产品的义务交售制，提高农产品的收购价格，国家取消对合作社和国营农场的指令性计划，改用价格、税收等经济手段进行调节；‘工业方面’进行了管理体制1968 年捷克斯洛伐克改革被苏联镇压 】二、东欧剧变阅读课文、勾画、标注【时间：1989 年原因：①高度集中的经济管理体制已经越来越不适应经济发展的要求②东欧国家普遍外债负担重，通货膨胀，人们生活水平大幅度下降。

③日益严重的经济困难，导致了严重的社会危机④苏联放松对东欧国家的控制结果：出现了东欧剧变，以后南斯拉夫、捷克斯洛伐克、联邦德国、民主德国等分裂东欧剧变说明了什么问题：①社会主义发展道路不是一帆风顺的②东欧社会主义国家建设缺乏经验，不够成熟③个社会主义国家应把马列主义与本国实际结合起来，建设有本国特色的社会主义东欧剧变对我们有哪些启示：1 坚持走社会主义道路不动摇，警惕西方和平演变 2 坚持改革开放，提高人民生活水平3 依法治国，严惩腐败，争取民心4 警惕霸权主义，坚持民族和谐，维护民族团结5 稳步推进民主化，走自己的路，不照搬西方】学生记忆并小组展示（展示时以检测对基础知识的掌握为主）活动二：巩固展示活动二：巩固展示（展示过程：先组内讨论，然后小组长派组员到台前展示2展示要求：脱稿、语言流畅；对展示的问题先讲解，再归纳要点）东欧剧变的原因有哪些？活动三：知识拓展活动三：知识拓展1.东欧剧变说明了什么问题？2.东欧剧变对我们有哪些启示？【【巩固训练巩固训练】】1.二战后，一些人民民主国家借鉴苏联经验，走上了发展社会主义的道路，社会主义由一国扩大为十几个国家，他们主要分布在 （ ）A.亚非拉地区 B.欧洲和亚洲 C.欧洲和美国 D.亚洲和非洲2.下列国家是在第二次世界大战后确立的社会主义制度，其中，属于欧洲的有①南斯拉夫 ②蒙古人民共和国 ③朝鲜民主主义人民共和国 ④捷克斯洛伐克A.①② B.③④ C.②③ D.①④3.二战后，在东欧社会主义国家中，改革较为突出的是 （ ）A.捷克斯洛伐克 B.匈牙利 C.波兰 D.南斯拉夫4.1968 年被苏联镇压的改革发生在 （ ）A.匈牙利 B.波兰 C.民主德国 D.捷克斯洛伐克5.东欧剧变的原因有 （ ）①高度集中的经济管理体制已经越来越不适应经济发展的要求。

②东欧国家普遍外债负担重，通货膨胀，人们生活水平大幅度下降③日益严重的经济困难，导致了严重的社会危机④苏联放松对东欧国家的控制A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①③④6.东欧剧变的实质是 （ ）A 共产党丧失了国家政权 B 由共产党领导转变为实行多党制C 反对势力最终掌握了政权 D 社会制度发生了根本变化7.为以后东欧人民民主国家经济的全面提高埋下隐患的是 （ ）A 工业基础不够发达 B 照搬苏联高度集中的政治经济体制C 广泛实行银行和工业上的国有化 D 抛弃苏联模式进行全面改革8.匈牙利改革取得成效的最根本原因是 （ ）A 发扬社会主义民主 B 推行全面的经济体制改革C 依据本国国情进行改革 D 仿效苏联的建设模式3东欧巨变后一分为二的国家是 （ ）A 民主德国 B 捷克斯洛伐克 C 南斯拉夫 D 罗马尼亚9.如果你现在去欧洲旅游，不可能去的国家是 （ ）A 民主德国 B 捷克斯洛伐克 C 南斯拉夫 D 罗马尼亚10.苏联解体、东欧巨变给我们的最大启示是 （ ）A 社会主义必须坚持独立自主 B 社会主义应不断地进行改革来完成C 社会主义革命与建设必须与本国国情相结合D 社会主义必须加强对西方和平演变的抵制。