人教版数学六年级上册第5单元测试卷附答案.docx

一、想一想,填一填(18分)1.圆的位置是由(　　　　)决定的,圆的大小是由(　　)或(　　)决定的2.在同一个圆里,所有的半径(　　　　),所有的(　　　　)也都相等,直径等于半径的(　　　)3.(长春·期末)在一张长15 cm,宽10 cm的长方形纸上画一个最大的圆,圆的直径是(　　)cm,圆的面积是(　　)cm24.如果要画一个周长为37.68 cm的圆,那么圆规两脚间的距离应该取(　　　　)cm5.圆的周长总是它的直径的(　　)倍6.把一根6.28 m长的铁丝围成一个正方形,则正方形的面积是(　　　　)m2;若围成一个圆,则圆的面积是(　　　　)m27.甲圆的半径是乙圆半径的2倍,那么甲圆的直径是乙圆直径的(　　)倍,甲圆周长是乙圆周长的(　　)倍,甲圆面积是乙圆面积的(　　)倍8.大圆周长是小圆周长的3倍,则大圆面积是小圆面积的(　　)倍9.周长相等的长方形、正方形和圆中,面积最大的是(　　)10.一个半圆形塑料板,半径是1 dm,则它的周长是(　　　　)dm二、看一看,选一选(7分)1.一个圆有(　　)直径A.1条　　　　B.2条　　　　C.无数条2.半径是2厘米的圆,周长和面积(　　)。

A.相等 B.不相等 C.无法比较3.大圆半径是小圆半径的6倍,则大圆面积是小圆面积的(　　)倍A.2 B.36 C.84.若下面三个图形的面积相等,则(　　)的周长最小A.长方形 B.正方形 C.圆5.将一根70米长的铁丝在圆盘上绕2圈后,还剩7.2米,这个圆盘的半径是(　　)A.6米 B.3米 C.4米 　　　D.5米6.有大、小两个圆,如果它们的半径都增加1米,那么大圆的周长增加得(　　)A.多 B.少 C.与小圆同样多7.大、小两个圆组成的图案中,最多能有(　　)条对称轴A.1 B.2 C.无数三、我是聪明的小法官(8分)1.直径相等的两个圆,面积也相等 (　　)2.一个圆的半径扩大到原来的3倍,面积也扩大到原来的3倍 (　　)3.要画一个直径是5 cm的圆,圆规两脚间的距离应是5 cm (　　)4.半圆的周长是圆周长的一半 (　　)四、画一画(8分)1.按要求画圆,并标出圆心、半径和直径1)半径是1 cm　　　　　　　(2)直径是1 cm2.画出下面图形的所有对称轴五、计算下面各图形的周长(12分)六、计算下面各图形的面积(单位:dm)(16分)七、解决问题(31分)1.伦敦市的标志性建筑——大本钟,巨大而华丽,它的时针的长度是2.75 m,大本钟的时针针尖每天走过的路线是多少米?(6分)2.学校圆形花坛的周长是25.12 m,它的面积是多少平方米?(6分)3.有如右图阴影部分所示形状的一个零件,试求出该零件的周长。

6分)4.一辆三轮车,前轮直径是3 dm,后轮直径是2 dm,前轮转50周所行的路程,后轮要转多少周?(6分)5.(荆州·期末)一个环形内圆半径是3 m,外圆周长是37.68 m,这个环形的面积是多少平方米?(7分)★挑战题　已知等腰直角三角形直角边的长度是10 cm,求阴影部分的面积第5单元阶段测评答案一、1.圆心　半径　直径　2.都相等　直径　2倍3.10　78.5　4.6　5.π　6.2.4649　3.14　7.2　2　4　8.9　9.圆　10.5.14二、1.C　2.C　3.B　4.C　5.D　6.C　7.C三、1.􀳫　2.✕　3.✕　4.✕四、1.略　2.如下图所示五、2×3.14×3=18.84(dm)　3.14×5=15.7(cm)　3.14×2+2×2=10.28(m)六、3.14×1.52=7.065(dm2)　3.14×422=12.56(dm2)　3.14×(82-42)=150.72(dm2)　3.14×62×60360=18.84(dm2)七、1.2×3.14×2.75×2=34.54(m)　2.25.12÷2÷3.14=4(m)　3.14×42=50.24(m2)　3.3.14×16×12+3.14×(16÷2)=50.24(cm)4.3.14×3×50=471(dm)　471÷(3.14×2)=75(周)　5.37.68÷3.14÷2=6(m)　3.14×(62-32)=84.78(m2)★挑战题　(方法不唯一)根据辅助线得出:r×12r×12=10×10×12,r2=200　扇形的面积:3.14×200÷360×45=78.5(cm2)　阴影部分的面积:78.5-10×10×12=28.5(cm2)。