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电梯操作人员培训方案.ppt

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  • 卖家[上传人]:hs****ma
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  • 上传时间:2025-05-28
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    • 单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,2024/9/30,1,电梯操作人员培训,HOPPECKE,2024/9/30,2,电梯的安全操作培训,电梯的基本知识和安全操作,本次培训的内容:,特种设备安全监察条例,电梯的基本知识及管理概述,故障、事故反馈及应急机制,电梯的操作,2024/9/30,3,特种设备安全监察条例,国家法规,特种设备:,涉及生命安全,危险性较大,包括电梯制造、安装、使用、维修保养、检验,2024/9/30,4,特种设备安全监察条例,特种设备安全监察条例,2003,年,2,月,19,日经国务院,68,次常务会议通过,自,2003,年,6,月,1,日起执行总则,特种设备的生产,特种设备的使用,检验检测,监督监察,附则,2024/9/30,5,特种设备安全监察条例,制定条例的目的,防止和减少事故,保障人们群众生命和财产安全;,促进经济发展,2024/9/30,6,有关技术术语,特种设备,是指由国家认定的,因设备本身和外在因素的影响容易发生事故,并且一旦发生事故会造成人身伤亡及重大经济损失的危险性较大的设备国家认定的,“,特种设备,”,包括,电梯,、起重机械、厂内机动车辆、客运索道、游艺机和游乐设施、防爆电气设备等。

      电梯垂直运输工具,2024/9/30,7,特种设备安全监察条例,总则,1.,使用单位须遵守此条例,2.,建立健全安全管理制度和,岗位安全制度,3.,单位主要负责人对安全全面负责,4.,使用单位应接受安全监督管理部门,的安全监察,2024/9/30,8,特种设备安全监察条例,使用,严格执行条例和有关安全生产的行政法规的规定,保证安全使用作业人员须培训取得国家统一格式的特种作业人员证书应制定事故应急措施和救援预案2024/9/30,9,特种设备安全监察条例,使用符合安全技术要求的特种设备使用前或使用后,30,日内应在安全监督管理部门登记,标志应附在设备的显著位置2024/9/30,10,建立特种设备安全技术档案,设计文件、制造单位、合格证,使用维护说明、安装技术文件和资料,定期检验和定期自行检查的记录,特种设备安全监察条例,2024/9/30,11,建立特种设备安全技术档案,日常使用状态记录,安全附件、保护装置、测量调控装置,及仪器仪表的日常维护保养记录,特种设备运行故障和事故记录,特种设备安全监察条例,2024/9/30,12,特种设备安全监察条例,维护保养,每日例行检查,至少每,15,天进行一次清洁、润滑、调,整和检查。

      每月进行一次自行检查,并记录每年安全检验合格证定期检验,2024/9/30,13,特种设备安全监察条例,操作人员,特种设备安全教育和培训,必要的特种设备操作知识,严格执行操作规程,严格遵守安全规章制度,持证上岗,2024/9/30,14,电梯的基本知识,电梯的概念,服务于规定楼层的固定式升降设备电梯的基本结构:,电梯一般由以下几个部分组成:曳引系统、导向系统、门系统、轿箱系统、重量平衡系统、电气拖动系统、电气控制系统、安全保护系统2024/9/30,15,电梯的基本知识,电梯的分类,:,有乘客电梯、载货电梯、客货电梯等,载货电梯,:,通常有人伴随,主要为运送货物而设计的电梯2024/9/30,16,电梯的基本知识,电梯术语,1.,轿箱:运载乘客或其它载荷的轿体部件轿箱底:在轿箱底部,支承载荷的组,件包括地板、框架等构件轿箱壁:由金属板与轿箱底、轿箱顶和,轿箱门围成的一个密闭空间轿箱顶:轿箱上部有一定强度的顶盖2024/9/30,17,电梯的基本知识,电梯术语:,2.,轿箱门:轿门,设置在轿箱入口的门3.,安全触板:在轿门关闭的过程中,当有乘客或障碍物触及时,轿门重新打开的机械保护装置4.,左开门:面对轿箱,向左方开启的门。

      5.,地坎:轿箱或层门入口出入轿箱的带槽金属踏板,2024/9/30,18,电梯的基本知识,电梯术语:,6.,平层准确度:轿箱到站停靠后,轿箱地坎上平面与层门地坎上平面之间垂直方向的偏差值7.,检修速度:电梯检修运行时的速度8.,额定载重量:电梯设计所规定的轿箱内最大载荷2024/9/30,19,电梯的基本知识,电梯术语:,9.,基站:轿箱无投入运行指令时停靠的层,站10.,开锁区域:轿箱停靠层站时在地坎上、下延伸的一段区域当轿箱底在此区域内时门锁方能打开,使开门机动作,驱动轿门、层门打开2024/9/30,20,电梯的基本知识,电梯术语:,11.,平层:在平层区域内,使轿箱地坎与层门地坎达到同一平面底运动2024/9/30,21,电梯的管理,涵义,:,为确保电梯的正常安全运行,而进行的一系列有目的的管理活动电梯能否安全可靠运行直接影响货物的正常周转,2024/9/30,22,电梯的管理,电梯的管理包括:,安全管理,运行管理,维修管理,2024/9/30,23,电梯的管理,电梯安全管理,电梯使用安全教育,操作人员的操作安全管理,货物堆放的安全管理,电梯困人的援救安全管理,2024/9/30,24,电梯的管理,电梯安全管理,电梯使用安全教育,安全部门对电梯操作人员实施安全教育,熟知电梯设备安全操作规程,熟知乘梯、货物堆放安全规则,2024/9/30,25,电梯的管理,电梯安全管理,操作人员的操作安全管理,经特种设备安全监察部门考核合格,取,得国家统一格式的特种作业人员证书。

      安全部门制定操作规程并监督执行,制定操作人员守则,2024/9/30,26,电梯的管理,操作人员守则,1.,严格执行电梯操作规程,搞好电梯使用和管理工作,每日电梯开始,工作前,应将电梯上下运行一次,如遇异常情况立即停止使用并检修2.,发现异常情况,立即停止电梯,及时通知维修人员并配合维修人员搞好电梯维修工作3.,电梯如发生电源失控、停电等异常情况,应保持镇静,同时采取应,急措施解救4.,做好清洁卫生工作电梯机组、控制柜等设备无灰尘,轿厢、门、地坎无灰尘,机房堆放整齐轿厢每日清扫,机房每周清扫一次5.,做好各种记录包括电梯安全运行记录,故障记录,零件、设备损坏记录,维修、维护记录等记录每日进行,记录应完整、准确,字迹工整,有记录人签名2024/9/30,27,电梯的管理,电梯安全管理,货物堆放的安全管理,均衡放置,重量对称,不超载,(,B,栋及,1,仓库电梯载重,2T,),禁运超大、超重物品,禁运易燃易爆物品,2024/9/30,28,电梯的管理,电梯安全管理,电梯困人的援救安全管理,规范电梯困人救援工作,以确保安全是电梯困人救援管理工作的目的凡遇故障,操作人员应先通知电梯维修人员和管理人员,如未到达,经过培训的救援人员可根据不同情况,设法先行释放被困人员。

      2024/9/30,29,电梯的管理,电梯安全管理,电梯困人的援救安全管理,电梯困人救援的程序,1,、告知有关人员,等待救援2,、准确判断轿箱位置,做好救援准备2024/9/30,30,电梯困人的救援步骤,轿箱停于电梯口的位置时的救援步骤,1.,关闭机房电源开关;,2.,用专用外门锁钥匙开启外门;,3.,在轿箱顶用人力慢慢开启轿门;,4.,协助被困人员离开轿箱5.,重新关好厅门2024/9/30,31,电梯困人的救援步骤,轿箱远离电梯口时的救援步骤,1.,进入机房,关闭电梯电源开关;,2.,拆除电机尾轴端盖,按上旋柄座及旋柄;,3.,救援人员用力把住旋柄,另一救援人员手持制动释放杆,轻轻撬开制动,注意观察平层标志,使轿箱逐步移动至最接近门厅位置;,4.,当确认刹车制动无误时,放开攀车手轮5.,按轿箱停于电梯口时的救援步骤救援2024/9/30,32,电梯的管理,电梯的运行管理,电梯的运行巡视监控管理,电梯运行异常情况的管理,电梯机房的管理,电梯档案的管理,2024/9/30,33,电梯的管理,电梯的运行管理,电梯的运行巡视监控管理,1.,建立巡视监控管理制度,管理人员每日对电梯的主要部位巡视一次,2.,巡视的内容,噪声、异味、油烟及指示灯、曳引绳等是否正,常,电梯运行是否有振动等;,3.,巡视中发现不良情况的处理,及时告诉维修人员进行维修。

      2024/9/30,34,电梯的管理,电梯的运行管理,电梯运行异常情况的管理,一、发生火灾时的处置,1.,当楼层发生火灾时:将电梯运行至基站,并迅速离开,轿箱,及时通知有关人员;,2.,当井道或轿箱发生火灾时:应立即平层停梯,打开轿,箱离开,切断电源,用干粉灭火器灭火,如火势较猛,及时拨打,110,报警二、遭水浸时的处理,电梯坑道遭水浸时,将电梯停于水淹的上一层2024/9/30,35,电梯的管理,电梯的运行管理,电梯机房的管理,1.,电梯机房管理制度,非工作人员勿进;,配置消防器材;,每周清扫;,机房上锁2.,交接班制度,交班者向接办者说明当日电梯的使用情况及技术状况2024/9/30,36,电梯的管理,电梯的运行管理,电梯的档案管理,电梯各种资料,电梯设备巡视记录,电梯维修记录,电梯保养记录,2024/9/30,37,电梯的管理,电梯的维修管理,一、电梯维修保养标准,按国家和地方有关法规和制度执行,二、电梯的维修保养制度,月维修保养制度,季维修保养制度,年维修保养制度,电梯故障处理制度,不定期保养制度,2024/9/30,38,电梯的管理,电梯的维修管理,三、电梯常见故障的排除,1.,机械系统的故障和排除,2.,电气系统的故障和检修,人有了知识,就会具备各种分析能力,,明辨是非的能力。

      所以我们要勤恳读书,广泛阅读,,古人说“书中自有黄金屋通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,,培养逻辑思维能力;,通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,,培养文学情趣;,通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面有许多书籍还能培养我们的道德情操,,给我们巨大的精神力量,,鼓舞我们前进,。

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