[定稿]大学生涯规划格式例文.doc

认识自我（-）优劣势分析优势劣势（二）学业情况分析十三、客 观（—）家庭环境（二）社会环境（三）专业环境三、学业规划分解（-）总目标（二）大学阶段的目标分解大一阶段目标2•大二阶段目标3 •大三阶段目标4•大四阶段目标四、强化执行力（-）树立强烈的进取精神发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神（三）只争朝夕，提高办事效率五、学业规划的评估与调整(-)评估(二)调整结束语例文学业规划书刖S学业规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现，是自身理想和社会现 实的结合，制定学业规划应该根据自身情况，结合现有的条件和制约 因素，为自己确立整个大学期间的学业目标大学是社会的缩影，是 迈进社会的过渡阶段，制定良好的学业规划可以更好的适应现代社会 发展的需要，对我们今后的成长成才及职业理想的实现具有重要意 义一、认识自我认识自己，是一项美德，也是成功者的必备要素，也许，我永远无法 认清我自己看透我自己，但走在认识自我的路上永不放弃，便是一个 追求真理的过程)优劣势分析优势：进取心强，有一种强烈的拼搏进取精神;责任意识强，做 事认真负责；善于思考，做事情有自己的主见；具有吃苦耐劳精神， 踏实勤肯；有一定的创新意识；有较强的团退合作意识；善于学习， 有一种自我反省精神。

劣势：不善于表达自己，语言表达能力相对较弱；太过于理性 化，缺乏挑战冒险精神；处事相对保守；情绪易受他人影响优势和劣势是一种相对的、辩证关系在某些条件下，优势和 劣势是可以相互转化的因此，在学习和生活中我应该学会充分的发 挥自己的优势，同时尽可能的转化自己的劣势二)学业情况分 析从小学到初中再到高中，这十二年的时间里，我所接受的基本上都是 应试教育，分数始终是第一位的所以，我也就一直把成绩放在了第 一位，可以说这段时间里我的成绩还是相当不错的，但也正因为此我 忽略了自己实践能力、动手能力及人际关系等其他各方面能力的培 养，仅仅把学习狭隘的理解为课本知识的学习进入大学后，一切都 发生了变化，情商似乎变得越来越重要，而成绩的地位却在下降，我 也变得有些不适应所以，今后我不仅要把专业知识学好，还要重视 综合能力的提高人生就是一个不断认识自我，不断自我完善的过程二、客观环境分析(—)家庭环境作为一名农村来的学生，我的家庭经济条件尽管不是太好，但我的父母，及其他家人一直都非常地支持我的学业，尊重我的选择，对我寄予了很大的期望满的完成学业不仅是对我人的要求，更是家庭的期望做好学业规划是圆满完成学业的必然要求，也是今后就业 创业的充分条件。

二）社会环境近年来，大学生的就业形势越来越严峻，就业早已成为了社会各 界和众多媒体关注的焦点作为在校大学生，我所能做的就是扎实的 掌握好专业知识，不断的拓展自己的知识面，积极的参加学校和社团 组织的各项活动，充分锻炼自己的实践能力，全面提高自己的综合素 质，为今后的就业及创业奠定坚实的基础三）专业环境自动化，由于专业性很强，在人才市场上，没有经验或经验不足 的自动化类毕业生应聘一般传统管理类岗位将受到有技术背景并有 一定技术经验的其他专业毕业生的有力冲击课堂上讲授的理论一般 比较抽象，必须结合工作实际才能发挥应有的功效三、学业规划分解（—）总目标长远目标：先就业，积累足够的的工作经验，再在适当的时候, 选择适当的时机，进行自主创业短期目标：2012年毕业时顺利地拿到毕业证及学士学位证，取得与 专业相关的部分证书，并且充分锻炼自己的实践能力，发展一个成熟 的人际关系网，尽可能的改变自身的缺点和不足，为今后的就业和创业奠定一个坚实的基础二）大学阶段的目标分解1・大二阶段目标1在认真分析和总结大一缺点和不足的基础上，更加明确自己的目标 和方向；O2努力学好各门必修课和选修课•积极参加社会实践活动，不放过任何 一个锻炼自己的机会；O3加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习，不断的拓展自己 的知识面；4通过英语四级考试和计算机二级考试，普通话等级要达到二级甲等水平；。

5培养自己良好的学习和生活习惯，尽可能的改变和减少自己的缺点和不足2 •大三阶段目标1开始为就业积极做准备，把所学的专业知识与现实相结合，理论联系实际；2锻炼自己的工作能力及应聘能力，继续学好各门功课；3继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划，使得各 项准备更加科学化；O4根据实际情况考取与就业相关的部分证书；o5构建合理的知识结构，坚持广博性与精深性、理论与实践、积累与 调节相统一的原则，培养宽厚扎实的基础知识，广博精深的专业知识, 构建和的知识结构3 •大四阶段目标1收集充分的材料，进行深刻的分析，完成毕业论文；o2充分了解和掌握各种面试技巧，制作好自己的个人简历，开始积极 为实习做好更为完善的准备；3在实习中充分锻炼和塑造自己的表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等；4继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各 项准备更加科学化大学阶段初步计划如上虽然预订了初步的计划，但最重要的还是要 看今后的实际行动规划只是为今后的行动指明一个方向当学业规划选定以后，很多人或者拖延不动或者立即行动，结果导致 很多人有了学业规划却不能实施或实施后不能持久，最终无法实现既 定的学业。

强化学业规划就是学业规划的执行者在执行之前充分运用 想象，详细的将达成学业规划的好处罗列出来，从而培养出积极的心 态，进而增强动力、产生更大的执行力，确保学业规划的顺利完成 在实施的过程中，可能会有一些个人的主观因素导致部分规划未能得 到严格的实施这就要求我必须严格的要求自己，采取必要的措施来 保证规划的执行)树立强烈的进取精神要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服 不思进取、得过且过的心态把工作标准调整到最高，精神状态调整 到最佳，自我要求调整到最严，认认真真、尽心尽力、不折不扣地实 施自己的规划多跑图书馆，多看、多查阅与自己专业相关的资料，扩展视野；积极 参加集体和社会实践，培养团队意识和合作意识二)发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神要提高执行力，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸 夸其谈、评头论足的毛病真正静下心来，从小事做起，从点滴做起 —件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜， 养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯克服自己的一些惰性心理，建立合理科学的作息制度；养成严谨务实、刻苦勤勉的学风三)只争朝夕，提高办事效率要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬位即行动、坚持马上就办”的工作理念。

坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习今天的事今天干，不断的分析总结学习的方法，提高效率五、学业规划的评估与调整 计划永远也赶不上变化但是没有计划，人生就是一片混乱，大学的U1年也许就会漫无目的的虚度过去给自己一个目标，定一个计划, 就是给自己增加动力)评估对于规划而言，评估是相当重要的一个规划是否完整，是否具有可 实施性都需要对其进行正确的评估所以，在实施过程中，我会采取 自我评估和他人评估相结合的方式，坚持每月对规划评估一次，以保 证其合理性和可实施性学业规划是一个有机的，持续不断的探索过程，随着自身条件随外部 环境的变化而变化规划是在客观现实的基础上合理的逻辑推理，所 以应具有一的弹性在实际操作过程中，把合理的科学规划与实际相 结合，坚持原则性与灵活性相结合，这样才能使规划的一真正实现如果在实施过程中，规划中的某些方面不是太完善，或者现实情况发生改变了，我会根据实际的要求进行实时的调整，使之更为科学合理结束语对于我们在校的大学生来说，只有及早地设计自己的学业规划，明确自己的学业目标，在充分了解自身学什么、怎么学、什么时候学等问题的基础上提高自身的综合素质，才有可能在将来激烈的竞争中把握住机会获得成功，实现自我，成就自我。

每一条规划、一个目标，都等待着我们去完成在完成的过程中，健 康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必 备的素质我相信，我一定能行！!!大学生涯规划信息与计算科学专业一.认识自我（-）优劣势分析优势劣势（二）学业情况分析从小学到初中再到高中，这十二年的时间里，我所接受的基本上都是应试教育，分数始 终是笫一位的所以，我也就一直把成绩放在了第一位，可以说这段吋间里我的成绩还是相 当不错的，但也正因为此我忽略了自己实践能力、动手能力及人际关系等其他各方面能力的 培养，仅仅把学习狭隘的理解为课本知识的学习进入人学后，一切都发牛了变化，情商似 乎变得越来越重要，而成绩的地位却在下降，我也变得有些不适应所以，今后我不仅要把 专业知识学好，还要璽视综合能力的提高人生就是一个不断认识自我，不断自我完善的过 程二^ 客 观 环 境 分 析（一）家庭环境经济条件、状况父母都是农民，经济状况一燉，社会资源少，只能靠我自己奋斗社会环境社会.正在向着信息数据时代发展，更多的行业，更多的岗位需耍口己的专业型人才，就业 而比较广，有很人发挥的空间.现在的高学历人才越来越多，因此，竞争就越来越激烈三）专业环境我所学的专业是信息与计算科学，该专业是以信息领域为背景数学与信息，悖理相结合 的交义学科专业.毕业以后，可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门 从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。

随着计算机技术广泛深入地应用于人类社会生活，以及全球信息产业的迅速崛起，二I•一世 纪的中国将向知识经济时代迈进，教育、科研、社会、经济等各个领域需要越来越多的信息 与计算科学的人才，信息与计算科学的研究和应用将迈向更深入和更广泛的领域町以预计, 信息科学与技术在今后较长时间里仍然是极具牛命力的领域但竟争力强，专业很难学得精, 在就业方而也是一个很大的考验三、学业规划分解（一） 总目标学习不仅是为了以后的工作，最重要的是它能让你终身收益无论怎样，学生最首要的 任务就是学习，如果抛开学习，那么一切都无从谈起数字化、信息化的时代对计算机知识 的掌握尤为必要人学四年里，不仅要优秀的完成学业，还要培养好各种习惯，培养良好的 人际关系，及时了解专业就业行情和市场行情，积累经验，为将来的职业生涯打好坚实的棊 础二） 大学阶段的目标分解大一阶段目标1积极参加各种有益的文化活动与实践活动，多参加社团活动，培养一定的兴趣爱好, 如果愿意加入学生会等，多表现白己，锻炼人际交往能力和处事能力熟悉老师与同学并尽 快融入大学的学习环境从而适应大学生活2找到一种属于口己的大学学习方法，认真学 习各科专业知识，做到不挂科。

搞好与老师、同学的关系，处理好与异性的交往，渐渐的走 向成熟，成为一个能独立面对各种情况的人3.好好学习，为自己的人学学习打好基础，培 养良好的生活学习习惯4.了解专业和职业，培养专业兴趣和职业意识明确木专业的学习 要求，制定和实施专业学习、实践计划明确人学期间的计算机、外语及其他能力要求，制 定学习具体规划注重拓展个人综合索质，针对性参加各类社会实践活动大二阶段目标1、认真学好专业知识和具他基础学科，坚信基础的东西-淀是最重耍的注意提高自 身的基本素质，通过参加各种少口己专业和关的社团等组织，锻炼自己的各科能力，同吋检 验自己的知识技能2、做一些兼职，社会实践活动，。