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展喜犒师_高三语文_语文_高中教育_教育专区.doc

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  • 卖家[上传人]:hh****pk
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  • 上传时间:2022-04-28
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    • 展喜犒师齐孝公伐我北鄙,公使展喜犒师使受命于展禽齐侯未入竟,展喜从之 曰:“寡君闻君亲举玉趾,将辱于敝邑,使下臣犒执事齐侯曰「鲁人恐乎?” 对曰:“小人恐矣,君子则否齐侯曰「室如县罄,野无青草,何恃而不恐?” 对曰:“恃先王之命昔周公、大公,股肱周室,夹辅成王,成王劳之而赐之盟 曰:’世世子孙,无相害也’载在盟府,太师职之桓公是以纠合诸侯而谋其不 协,弥缝其阙而匡救其灾,昭旧职也及君即位,诸侯之望曰「其率桓之功’ 我敝邑用不敢保聚曰:'岂其嗣世九年,而弃命废职,其若先君何!君必不然’ 恃此以不恐齐侯乃还注释】K齐孝公:齐桓公的儿子鄙:边远地方2、 公:指鲁僖公犒:慰劳3、 竟:同“境”4、县:同“悬”罄:中间空虚的乐器5、周公:周文王的儿子,名旦,鲁国的始祖大公:即吕望,姜姓,通称姜太公,齐国的始祖大同“太”6、股:大腿肱膊由肘到肩的部分股肱”,意为得力的助手这里作动词用,意为辅佐7、载:载言,指盟约盟府:掌管盟约文书档案的官府8、职:动词,掌管9、旧职:从前的职守即指齐始祖姜太公股肱周室的事业10、率:遵循桓:指齐桓公翻译】齐孝公攻打鲁国北部边境僖公派展喜去慰劳齐军,并叫他到展禽那里接受 犒劳齐军的外交辞令。

      齐孝公还没有进入鲁国国境,展喜出境迎上去进见他,说: “寡君听说您亲自出动大驾,将要光临敝邑,派遣下臣来犒劳您的左右侍从齐 孝公说:“鲁国人害怕吗?”展喜回答说:“小人害怕了,君子就不齐孝公说:“你 们的府库空虚得就像悬挂起来的磬,四野里连青草都没有,仗着什么而不害怕?” 展喜回答说:“依仗先王的命令从前周公、太公辅佐周室,在左右协助成王成王慰问他们,赐给他们盟约,说:’世世代代的子孙,不要互相侵害’这个盟 约藏在盟府里,由太史掌管桓公因此联合诸侯,而解决他们之间的不和谐,弥 补他们的缺失,而救援他们的灾难,这都是显扬过去的职责啊等到君侯登上君 位,诸侯都给予厚望,说:'他会继承桓公的功业吧’我敝邑因此不敢保城聚众, 说:’难道他即位九年,就丢弃王命,废掉职责,他怎么向先君交代?他一定不 会这样的’依仗这个才不害怕齐孝公于是收兵回国阅读文言文,回答问题1「展喜从之”的“从啲意思是[]A •听从B •参与C .从属D .跟随2 . “将辱于鄙邑”的意思是[]A •将要羞辱鲁国B •将要使鲁国感到羞辱C •将要在鲁国受到羞辱D .将屈尊来到鲁国3 •“何恃而不恐”省略的主语是[]A •我B .鲁僖公C .小人D .君子E .尔4 . “先王之命”的具体内容是[]A. 使受命于展禽B・世世子孙无相害也C. 岂其嗣世九年,而弃命废职D. 谋其不协,弥缝其阙,而匡救其灾5 . “昔周公、大公股肱周室,夹辅成王,成王劳之”的正确翻译是[]A. 过去周公、齐大公是周王室得力的助手,一起辅佐成王,成王认为他们 十分劳累。

      B .过去周公、齐大公辅佐周室,在左右协助成王,成王慰劳他们C.过去周公、齐大公与周王室关系非常密切,在左右辅佐成王,成王使得 他们十分劳累D .过去周公、齐大公是周王室非常倚重的大臣,一起辅佐成王,成王认为他们劳苦功高6・“昭旧职'指的是[]A・发扬光大周公、大公辅佐成王的事业B・发扬光大周成王的事业C. 发扬光大大公辅佐成王的事业D. 发扬光大周公辅佐成王的事业7 . “展喜犒师”取得成功的原因是[]A .“展喜犒师”的行动本身使齐孝公意识到阴谋被揭露和对方已有准备,同 时还因为展喜巧于辞令,义正辞严地批评了他有违“先王之命”的不义行为B. 主要是鲁国实力强大,早有准备,严阵以待;其次是展喜揭穿了齐国的 阴谋后,齐孝公见无便宜可占,只得班师而还C・展喜擅长外交辞令,向齐孝公晓以利害,又以鲁国的强大实力为后盾, 使齐孝公不得不撤兵D.齐孝公见阴谋被揭露,鲁国又坚壁清野,偷袭已不可能,在这种情况下, 齐孝公只有率兵回国8 .把“展喜犒师”和“弦高犒师”的主要异同点进行比较,最恰当的一项是[]A・展喜和弦高犒劳敌国军队的目的都是为了探听虚实,显示己方的实力B .齐孝公撤兵的原因和孟明还师的依据同中有异。

      相同点都是因为偷袭不 成,不同的是齐孝公还担心诸侯国帮助鲁国C. 展喜与弦高都针对对方心理展开攻势,展喜主要是针对齐孝公不能不依 仗周王名号称霸的心理,以“先王之命”给他当头一棒;弦高则主要是针对秦军意 图偷袭的心理,含蓄地告诫对方郑国已有准备D. 展喜与弦高都非常擅长外交辞令,展喜面对齐孝公咄咄逼人的问话,刚 中有柔,层层紧逼,使齐孝公无辞可对;弦高则委婉中透露锋芒,显示郑国的经 济和军事实力1 .下列加点词的解释,不正确的一项是()A .齐孝公伐我北鄙 鄙:边境B .其蚩桓之功 率:率领C .载在盟府,太师职之 职:掌管D・而匡就其灾,里旧职也 昭:表明,发扬光大2. 下列各句中,加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()A.公使展喜犒师,使受命于展禽B. 小人恐矣,君子则否C・昔周公、大公股肱周室D.载在盟府,太师职之3. 下列各句中,加点词语的解释有误的一项是()A. 齐侯未入竟B. 小人恐矣,君子则査C・室如县磐,野无青草D .昔周公、衣公股肱周室结合具体语境,用代入法,瞻前顾后竟:通“境',边境否:通“不”,不害怕县:通“悬”,挂大:通“太”,身份或辈分高的,从逻辑上去检测词义解释是否准确,A、C、D选项代入原文都能讲通,只有B项句意不通:率”应解释为“继承、遵循:2.A项中的“受命”古义为“领教、请教”,今义为“接受命令或任务”;B项中的“小人” 古义为“平民百姓”,今义为“人格卑鄙的人”,贬义词;D项中的“太师”古义为“太 史官”,现代汉语没有这个词条。

      3•“否'不是通假字,现代汉语依然有“不”这个义项。

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