北师数学三年级下册总复习《图形的认识、图形与测量》同步习题.doc

北师数学三年级下册总复习 《图形的认识、图形与测量》同步习题l 1.有两个一样大小的长方形，长都是36厘米，宽都是18厘米1）拼成一个正方形，它的周长是多少？（2）拼成一个长方形，它的周长是多少？（3）所拼成的两个图形，面积相等吗？是多少？l 2.数一数1）下图中共有（ ）个三角形2）下图中共有（ ）个正方形3）下图中共有（ ）个正方形4）下图中共有（ ）条线段l 3.画一画在下面的方格纸上，画出周长都是16厘米的长方形和正方形各一个图中每一小格的边长代表1厘米）l 4.填一填1）填上合适的单位我家住的三室一厅的房子的面积约为97（ ）一本练习本封面的面积大约是150（ ）一间教室地面的面积大约是48（ ） 小明身高约为145（ ）淘气踩在地上的脚印的面积约是1（ ）一块黑板的面积约是4（ ） 一间教室的高度约是3（ ）（2）一个边长是4分米的正方形，它的周长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米3）常用的面积单位有（ ）、（ ）、（ ）4）一张长方形纸的长是10厘米，宽是8厘米，按长边对折后剪开，得到两个同样大小的长方形，每个小长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。

5）在（ ）里填上适当的数5米=（ ）分米=（ ）厘米 200平方厘米=（ ）平方分米8平方米=（ ）平方分米 30000平方分米=（ ）平方米10分米=（ ）米=（ ）厘米（6）用3个边长为1cm的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（ ）cm2l 5.判断对的在括号里画“√”，错的画“×”）（1）6个面积都为1平方米的正方形无论拼成什么样的图形，面积一定都是6平方米 ）（2）周长相等的两个长方形面积一定相等 ）（3）一个正方形的边长扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的4倍 ）（4）6平方米=60平方分米 ）（5）边长为4米的正方形，它的周长和面积相等 ）（6）用8个正方形拼成一个长方形，只有一种拼法 ）l 6.选一选将正确答案的字母填在括号里）（1）边长是2米的正方形，它的周长和面积相比较，（ ）A.周长大 B.面积大 C.无法比较（2）若正方形的边长扩大到原来的4倍，则它的面积（ ）A.扩大到原来的4倍B.扩大到原来的8倍C.扩大到原来的16倍（3）客厅窗户的面积约为3（ ）。

A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米（4）若长方形的长扩大到原来的2倍，宽不变，则它的面积扩大到原来的（ ）倍A.2 B.4 C.6（5）有一块长方形玻璃，长10厘米，宽7厘米，如果长和宽都减少2厘米，则面积减少（ ）平方厘米A.26 B.30 C.4l 7.有一个周长是24厘米的正方形，它的面积是多少平方厘米？ l 8.要在一个边长为10厘米的正方形纸中，剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形小明想到了三种方法（如下图）剩下的部分的面积各是多少？ l 9.解决问题1）有一辆洒水车，每分能行驶100米，洒水的宽度是7米这辆洒水车直行6分能给多大的地面洒上水？（2）小明用一根铁丝围成一个面积是96平方米、宽是8米的长方形如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是多少？ l 参考答案1.（1）36×4=144（厘米）（2）（36×2+18）×2=180（厘米）（3）相等，36×18×2=1296（平方厘米）2.（1）6 （2）6 （3）10 （4）103.答案不唯一，举例如下：4.（1）平方米 平方厘米 平方米 厘米 平方分米 平方米 米（2）16 16（3）平方厘米 平方分米 平方米（4）8 5 40（5）50 500 2 800 300 1 100（6）35.（1）√ （2）× （3）√ （4）× （5）× （6）×6.（1）C （2）C （3）A （4）A （5）B7. 36平方厘米8.面积都是76平方厘米9.（1）100×7×6=4200（平方米）（2）96÷8=12（米）（12+8）×2=40（米） 40÷4=10（米） 10×10=100（平方米）。