二年级班主任总结反思模板（二篇）.doc

二年级班主任总结反思模板时间如流水，眨眼间，一个学期的教学工作就要结束了本学期，我担任二年级的班主任能担任班主任工作，我感到光荣的同时，也觉得身上的担子不轻，在实际工作中不辞劳苦的开展班级管理和德育建设班主任工作有了点滴收效，为了更好地做好今后的工作，总结经验吸取教训，特总结本学期班主任工作如下：一、积极营造民主、平等、和谐向上的班级氛围二、真诚、耐心，培养学生良好的习惯低年级学生的特点就是好动、好玩如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正懂事的小学生，是我碰到的首要问题我认为，好习惯受用一生，良好的习惯是学习的基础，对于低年级的学生来说，培养良好的习惯显得尤为重要三、全面了解学生，关爱学生，多鼓励学生每个孩子都有思想的，活生生的生命个体，他们渴望被理解，被尊重在新课改的大背景下，教师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子要以朋友的身份蹲下身子和他们说话，用平等的方式去和他们交流认真倾听孩子的声音，尊重孩子的选择，分享孩子的快乐教育的目的不在于传授，而是唤醒、激励和赏识四、切实做好安全工作和管理方面安全是一切工作的前提，必须时时讲安全，事事注意安全这一学期下来，我班成立安全小组，并且按自然村选路队长，每天上学、放学都让路队长管理好，如有在玩、或不及时回家，做不安全事，要立刻向我汇报。

班里没有发生任何不安全事故五、存在的不足及努力方向虽然取得了一些成就，但总的来说，在有些方面我还是存在一些不足的具体体现在：1、对班干部的培养力度不够许多班干部在同学中的威信不高，一方面班干部本身没有做得很好，没有说服力;另一方面，我放得不够，他们缺少锻炼的机会2、班级活动开展地不多低年级的学生爱玩，爱动，喜欢做游戏但回看这一学期，学生的活动形式比较单一，内容不够丰富针对这些问题，在以后的工作方面，我将继续努力，不断的改正不足在工作中开展丰富多彩的活动学校是孩子们学习的地方，也是孩子们活动的地方，更是孩子们长大后有很多美好回忆的地方及时与家长沟通联系，共同促进孩子的发展着力培养班干部，帮助其树立威信，协助老师管理好班级争取每一个学生都上一个台阶小学班主任工作是艰巨而又光荣的但是，只要我们真诚地捧着一颗”爱心”，就一定能把这份工作做好二年级班主任总结反思模板（二）1、我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运的人二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。

每次下课时必提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯同时，针对本班学生实际，我利用一切有利时机加强学习习惯的培养训练学生正确的读写字姿势读书时，要求全班同学都捧好书，做到眼到、口到、心到;学生做作业时，及时提醒学生纠正不良的写字姿势;学生发言时，要求他们声音响亮，吐词清楚;作业布置时，提醒学生做好复习和预习工作……长期的关注，对学生良好习惯的养成起到了一定的促进作用4、进行“我是小擂主”的评比以小组为单位，一周下来，表现好、有进步的，奖一枚小笑脸，表现特别好的，多奖一颗每次小测验，成绩进步或取得优秀，均获得小笑脸学期末进行统计，哪一组多，哪组就获得大奖学生在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步学生很看重自己得几个笑脸，此活动让我在抓学生各方面行为规范中作用挺大5、进行“小星星”的评比要求学生把字写好，每一次作业都能认真完成，抄写作业得“优”的，奖励一颗标志，期末进行统计，谁的标志多，就成为“小书法家”在评比中让学生养成良好的写字习惯，本班学生在经过一年级和这学期的书写习惯培养，写出的字基本做到干净、整洁。