2017七年级语文（上册）第三单元复习资料(写景语文版).doc

XX七年级语文上册第三单元复习资料〔写景语文版　　第三单元〔写景　　　　春　　一、文学常识　　朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实现代散文家、语文教育家、诗人、民主战士代表散文作有《背影》、《荷塘月色》、《绿》　　二、日积月累　　酝酿　　宛转　　应和　　嘹亮　　烘托　　静默　　欣欣然　　呼朋引伴　　朗润　　繁花　　卖弄　　黄晕　　蓑衣　　花枝招展　　三、思想内容　　本文是一篇借景抒情散文作者以诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃发、草木花卉争荣的景象,赞美了春的创造力,激励人们珍惜大好时光,辛勤劳作,奋发向上,抒发了作者对春天的热爱和对未来的憧憬之情　　本文按"盼春——绘春——赞春"的顺序描写春天　　•　　盼春　　〔反复,拟人　　春草图　　春花图　　•　　绘春　　春风图　　春雨图　　迎春图　　•　　赞春　　〔比喻,新、美、力　　四、重点问题　　"盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了"为什么一连说了两个"盼望着"？两个"了"表达了一种什么样的心情？　　连用两个"盼望",表达了盼望春天心情的急切,两个"了"中充满了喜悦之情　　2绘春　　春草图　　春花图　　春风图　　春雨图　　迎春图　　特征　　新、充满活力　　百花竞放："不让"　　鲜艳芬芳："红"、"粉"、"白"　　"甜味儿"　　多而闪烁："遍地是"、"眨"　　和煦、芳香、悦耳　　细密、闪烁、绵长　　充满活力　　顺序　　由点到面、由近及远、从正面到侧面　　由上而下、由实到虚、由正面到侧面　　触觉、嗅觉、听觉、视觉　　由近及远、由景及人〔动静相结合　　由点到面、由上到下　　语言　　修辞：拟人、排比。

用词："钻"、"偷偷地"、"嫩嫩地、　　"绿绿地"、"轻悄悄"、"软绵绵"〔叠　　词　　修辞：拟人、比喻、排比　　用词："闹"、"飞"、"眨"等　　修辞：引用、比喻、拟人　　用词："抚摸"、"呼朋引伴"、"卖弄"等　　修辞：比喻、拟人　　用词："斜"、"织"、"逼"、"静默"　　体会"一年之计在于春"的作用　　叠词：舒活舒活、抖擞抖擞　　3文结尾的三个比喻各自成段,它们的顺序能颠倒吗？如果把这三个比喻合为一段,表达效果会有什么影响？　　不能颠倒从刚刚落地的娃娃到小姑娘,再到健壮的青年,形象地点明了春的成长过程三个比喻各自成段,更能强调春的不同的生长过程,抒发作者强烈地赞美春天的真挚感情　　五、知识延伸　　有关"春"的诗句　　　　碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀〔唐·贺知章《咏柳》　　2　　胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新等闲识得东风面,万紫千红总是春〔宋·朱熹《春日》　　3　　黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼〔唐·杜甫《江畔独步寻花》　　2　　XX的冬天　　一、文学常识　　老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族现代著名作家,人民艺术家。

代表作小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》　　二、日积月累　　镶　　发髻〔ì　　安适　　宽敞　　空灵　　XX　　响晴　　响亮　　水藻　　澄清　　显露　　露马脚　　三、思想内容　　本文抓住"温晴"这一文眼构思,角度独特,描绘出XX冬天特有的魅力,表达了作者对XX的热爱之情　　第1段：XX的天气——温晴　　第2-4段：XX的山：鸟瞰全城、XX全景、一城山色、雪后斜阳　　第段：XX的水：城外远山、卧雪眠房、岸边垂柳、绿萍水藻　　第6段：总束全文,既点题,又深化题意　　四、重点问题　　"XX的冬天"与"冬天的XX"有什么不同？　　"冬天的XX"落在"XX"这个地方,重在景象；"XX的冬天",落在"冬天"这个时令,重在感觉〔精神取题为"XX的冬天",表明作者是从感觉〔精神的角度去写的,而不是从景物的角度去写的　　五、有关"冬"的诗句　　千山鸟飞绝,万径人踪灭孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪唐··柳宗元《江雪》　　2忽如一夜春风来,千树万树梨花开〔唐·岑参《白雪歌送武判官归京》　　3　　竹林深处人家　　一、文学常识　　黄蒙田,当代画家、散文家　　二、日积月累　　晾晒　　沏茶　　气势深沉　　隧道　　竹箬　　屏风　　山麓〔lù　　密密匝匝名副其实　　名符〔fú其实　　竹坞　　山岚　　匾箪〔biǎndān　　2有关"竹"的诗文：　　竹外桃花三两枝,春江水暧鸭先知。

〔春江晓景－宋·惠崇　　三、思想内容　　本文用回忆手法来写,通过描写竹乡丰收的景象、竹乡人用竹之彻底以及竹乡人闲适、安静的生活,表现了作者对竹乡生活的向往之情　　四、重点问题　　分别体会竹海景象给作者的感受　　远望——竹林如海"仿佛全被竹的海洋淹没了"　　近看——深入竹海　　如在"海底隧道里走过"　　举目四顾——穿过竹海　　"除了竹子还是竹子"　　五、写作方法："移步换景"的手法　　4　　树林和草原　　一、文学常识　　屠格涅夫,俄国作家作品《猎人笔记》　　二、日积月累　　濡湿　苦艾　　自怨自艾〔ì荞麦　轧轧　铿锵　　蔓草　　榛树　　清澈颤抖　　贪婪　青苔　穹隆　　朦胧　　头晕目眩　　三、思想内容　　本文按时间顺序有层次地写出各种景物从清晨到夜,随开象的变化而变化的情况,抓住特征,注意顺序,讲究语言,寓情于景地勾画出了俄罗斯夏日草原的独有风光　　9 / 9。