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第一节第一节 鉴赏诗歌的鉴赏诗歌的意象意象什么是意象？什么是意象？ ““意意””即诗人主观情感，即诗人主观情感，““象象””即客观物象即客观物象 意象即带有诗人主观情感意象即带有诗人主观情感的客观物象的客观物象 2 2、请列举你所熟悉的意象，、请列举你所熟悉的意象，并说明其内涵并说明其内涵 •探究意象题的不同题型探究意象题的不同题型•（一）选择符合题干的意象（一）选择符合题干的意象1、（广东卷）阅读下面的宋诗，然后回、（广东卷）阅读下面的宋诗，然后回答问题 溪亭溪亭 林景熙林景熙 清秋有馀思，日暮尚溪亭高树月初白，清秋有馀思，日暮尚溪亭高树月初白，微风酒半醒独行芽落叶，闲坐数流萤何微风酒半醒独行芽落叶，闲坐数流萤何处渔歌起？孤灯隔远汀处渔歌起？孤灯隔远汀1)诗人运用了哪些反映时间变化的意象来诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感表现其情感?(2分分)• 参考答案：清秋参考答案：清秋 日暮日暮 月初白月初白 落叶落叶 流萤流萤 孤灯孤灯• 练习练习1、（宁夏、（宁夏·海南）阅读下面这首宋诗海南）阅读下面这首宋诗• 题李世南题李世南①①画扇画扇 蔡蔡 肇肇②②• 野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。

逢人抱瓮野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林逢人抱瓮③③知村近，隔坞知村近，隔坞④④闻钟觉寺深闻钟觉寺深• 【【注注】】 ①①李世南：北宋著名画家，擅画山水李世南：北宋著名画家，擅画山水②②蔡肇（？～蔡肇（？～1119）：字天启，丹阳（今属江苏））：字天启，丹阳（今属江苏）人曾任吏部员外郎、中书舍人等职曾任吏部员外郎、中书舍人等职③③瓮：这瓮：这里指水瓮里指水瓮④④坞：地势周围高而中央凹的地方，坞：地势周围高而中央凹的地方，这里指山坞这里指山坞•（（1）请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景）请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物这样一幅画面呈现出什么样的气氛？物这样一幅画面呈现出什么样的气氛？• 参考答案：画面中应有小溪、山参考答案：画面中应有小溪、山（山坞）、树林（落叶）、人、瓮、（山坞）、树林（落叶）、人、瓮、寺庙等六种景物寺庙等六种景物• 这幅画面呈现出的是乡村野外恬静、这幅画面呈现出的是乡村野外恬静、安详的气氛安详的气氛 •( (二二) )探索意象的内涵探索意象的内涵•例例1、（、（2012·江西版）江西版）14．阅读下面一首宋词，．阅读下面一首宋词，完成后面的题目。

完成后面的题目• 江城子江城子 秦观秦观• 西城杨柳弄春柔动离忧，泪难收犹记多情，西城杨柳弄春柔动离忧，泪难收犹记多情，曾为系归舟碧野朱桥当日事，人不见，水空流曾为系归舟碧野朱桥当日事，人不见，水空流• 韶华韶华①①不为少年留恨悠悠，几时休飞絮落不为少年留恨悠悠，几时休飞絮落花时候、一登楼便作花时候、一登楼便作②②春江都是泪，流不尽，春江都是泪，流不尽，许多愁•【【注注】】①①韶华：青春年华，又指美好的春光韶华：青春年华，又指美好的春光②②变做：纵使变做：纵使• 练习（江西卷）阅读下面这首诗，然后回练习（江西卷）阅读下面这首诗，然后回答问题• 送人归京师送人归京师①①陈与义陈与义②②•门外子规啼未休，山村落日梦悠悠故园门外子规啼未休，山村落日梦悠悠故园便是无兵马，犹有归时一段愁便是无兵马，犹有归时一段愁• 【【注注】】①①京师：指北宋都城汴梁京师：指北宋都城汴梁②②陈陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人•(1)指出诗中指出诗中“子规子规”意象的含义意象的含义2分分)• （（三）分析意象的作用三）分析意象的作用•例例1、（、（2012·全国新课标）全国新课标）• 思思 远远 人人 晏几道晏几道• 红叶黄花秋意晚，千里念行客。

飞云过红叶黄花秋意晚，千里念行客飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得尽，归鸿无信，何处寄书得 泪弹不尽泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨渐写到别来，此情临窗滴，就砚旋研墨渐写到别来，此情深处，红笺为无色深处，红笺为无色• 这首词表达了什么样的感情？这首词表达了什么样的感情？“红叶黄花红叶黄花秋意晚秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用一句对表达这种感情有什么作用？？• 参考答案：表达了对远方行人的深切思参考答案：表达了对远方行人的深切思念• 首句起兴，以红叶黄花绘出深秋的特殊色首句起兴，以红叶黄花绘出深秋的特殊色调，渲染离别的悲凉气氛，增添对远方行调，渲染离别的悲凉气氛，增添对远方行人绵绵不尽的思念情怀人绵绵不尽的思念情怀 •练习、（新课标卷练习、（新课标卷ⅠⅠ）阅读下面这首宋词，）阅读下面这首宋词，完成完成8～～9题• 阮阮 郎郎 归归 无名氏无名氏①①• 春风吹雨绕残枝，落花无可飞小池寒春风吹雨绕残枝，落花无可飞小池寒渌欲生漪，雨晴还日西渌欲生漪，雨晴还日西• 帘半卷，燕双归讳愁无奈眉帘半卷，燕双归讳愁无奈眉②②翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟整顿着残棋，沉吟应劫迟③③。

•[注注]①①作者一作秦观作者一作秦观②②讳愁：隐瞒内心讳愁：隐瞒内心的痛苦③③劫：围棋术语劫：围棋术语•8．词上半阕的景物描写对全词的感情抒发．词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用？请结合内容分析起了什么作用？请结合内容分析5分分)• 参考答案：奠定了词哀婉悲伤的情感基参考答案：奠定了词哀婉悲伤的情感基调• 春风吹雨，残红满地，词一开始就给人春风吹雨，残红满地，词一开始就给人以掩抑低回之感；接下来写风雨虽停，红以掩抑低回之感；接下来写风雨虽停，红日却已西沉，凄凉的氛围非但没有解除，日却已西沉，凄凉的氛围非但没有解除，反而又被抹上了一层暗淡的暮色反而又被抹上了一层暗淡的暮色。